写景的作文

时间:2025-01-12 09:37:22 写景作文 我要投稿

写景的作文[精华9篇]

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的写景的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景的作文[精华9篇]

写景的作文 篇1

  夏天,太阳烘烤着大地,地上的柏油马路像是要晒化了,走在地上都烫脚。我和姐姐则选择到老家避暑。

  早上起来,晨雾弥漫着,树枝上挂着几滴晨露,滴在手臂上感到一丝凉意,随后又是一阵惬意。深吸一口气,慢慢呼出,让新鲜的空气贯穿整个身体。风吹过柏树,树叶开始晃动,但晃动的幅度不大,发出的声音也不响,可能是怕惊醒还在睡觉的人们。爷爷,姐姐和我,开着电三轮,在狭窄的土路上行驶,发出格机格机的声响,在这寂静的田野上显得格外刺耳。爷爷到了自家的地里,把肥料配好灌倒桶里,背起来便下了地。我见他一只手拿着长的柄,长柄头上是个花洒样的东西,另一只手揿着开关按钮,嘟嘟一声,花洒开始喷洒农药,一阵清风吹过,庄家摇晃着美妙的身姿,仿佛享受着这片刻的简便,让农药冲刷身上的污垢,细菌。爷爷得手在每两排庄稼间晃动,心里可能在想:哈哈,人人有份,不要着急。爷爷早就对这些可爱的庄稼产生了感情,每一天都细心的照顾他们。但爷爷又不得不忍痛割爱--拔掉那些长得密的植株,为的是合理密植,让产量提高。在拔的时候,我看见庄稼的跟紧紧的抓住土地,想贪财的人到死都抱着他的金银财宝一样,那样的“贪婪”。太阳渐渐露出了半个脑袋,窥探着大地,一时间,乡间传来了公鸡打鸣的声音,数鸡齐鸣,惊醒了成睡着的乡村--开始热闹起来了。

  坐着车开始回家,小路上多了几分活力,没了先前的寂静。鸟儿开始鸣叫,到处飞来飞去。路上的行人很和气,见了面都打招呼:“哟,大爷这么早啊”爷爷笑着点点头,有一个人对着我们说“丹丹(我姐姐小名),你俩啥时候回来的啊”“昨日昨日”,乡里人还会说:“没事,到我那玩!”我和姐姐点点头。这样一应一答,显得大家都很和谐,友爱。街道上也是有了城市般的喧闹,小贩们到处吆喝,有卖菜的,买鸡蛋的,卖小菜的,每个人都骑着三轮车,带着电喇叭。进家后,打开后院的.们,先是一片绿色呈此刻眼前,然后转个弯过去,就看到了一个个紫茄子,像个灯笼挂在那,红红的小辣椒,更是为菜园添了点喜庆,更像是欢迎我和姐姐的到来。拿着剪刀剪下一两个茄子,拔一两棵小葱,摘几个小辣椒,拿回去。于是每家每户烟囱上飘着一缕青烟,处处飘着香气。

  到了晚上,街坊邻居都会拿着板凳,带上大蒲扇,到胡同口,聊聊家常,说说笑。凉风吹过感到一丝丝惬意。月光下,几个老人围坐在一起,手慢慢的晃动着蒲扇,一副唯美的画面!

  夏日乡村没有城市酷暑,没有社会的阴险心机,有的是那安闲和人们朴实的心灵!

写景的作文 篇2

  校园是是一个充满欢声笑语的地方,校园是让我们学习的地方,那里的老师教会我们知识,让我们见多识广。

  首先从大门就可以看出学校的气派,一个拱形的大门,大门的左侧写着育才小学四个大字,使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。

  走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米,分别为东西两侧,西侧教学楼有三层分别为四,五,六年级,而东教学楼则是一,二,三年级。一排排整齐的教学楼,每个教室都宽敞明亮,教室内时而传出朗朗的读书生,不仅让人沉浸在那阵阵书声中!

  在学校中散步,就能闻到一股花香的芳香,我们学校的.绿植可不少啊!有桂花、有杜鹃花等上十种花,我喜欢到学校的小花园里玩,那里十分美丽,给学校增添了一道美丽的风景线!

  最后是我们学校独有的亮点校本课程,关注着每一个学生的不同需求!给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱,让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。

  这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔,为我们照亮前方的路,让我们随着这条路坚持走下去吧!加油!

写景的作文 篇3

  天空拉开了夜幕,天色也黯淡下来。不一会儿,天就已经漆黑一片了,显得格外清静。吃完晚饭的我正悠闲地躺在椅子上,等待天空最美、最热闹的景色出现。

  一会儿,夜空中出现了一大片的“萤火虫”,好似一张闪光的大网。宝石般的星星镶嵌在那深蓝的夜空中,把漆黑的夜照得格外明亮。星星们正做着有趣的游戏:有的两颗紧挨着,好像在说悄悄话;有的若隐若现,好像一群孩子在调皮地眨着眼睛;有的许多星星组合在一起,犹如一尊美丽的雕像……

  宁静的'夜已经在这里划破了,早已是星星的乐园。

  我试着寻找我的星座——双鱼座,不经意中,发现了北斗七星。“妈妈,北斗七星!”我说“哦,原来是这个呀。它还有个故事,想听吗?”妈妈慢条斯理地说。“嗯!想听!”“好!从前啊,有一个地方,闹了大旱灾,一户人家因为没有水,母亲奄奄一息,女儿决心去寻找水”妈妈深情地说着,“她便踏上了旅程,走了很久……”我专注地听着,但还是不肯放过欣赏天空的景色。这时,我又看见了银河,银河犹如一条白亮亮的飘带,美丽极了。我想起了上课时老师对我们讲的牛郎织女的传说:他们本是相亲相爱的夫妻,但织女是王母娘娘的孙女儿,王母娘娘不能让自己孙女儿的幸福毁在一个凡人的手里,他便用玉簪往他们中间划开一条波涛汹涌的河流,让他们永远看不到对方。

  星空的奥秘还有许多我们都没有发现,让我们飞向太空,解开这未知的迷!

写景的作文 篇4

  放学了,我和妈妈刚一出校门,就迎来一场瓢泼大雨。

  雨下得很大很大。“快呀,笑容!”妈妈边说边拉着我急匆匆地往公交站跑去。我们上了公交车,妈妈的衣服里里外外全都湿了,我的衣服、裤子、袜子和鞋子都泡汤了。路上有数不清的水洼,小的只有我的脚那么大;大的'像个迷你小池塘;浅水洼薄薄的,像一层薄膜;深水洼一脚踩下去,水都到我的脚踝了。

  车开得很快,半小时就到家了。这时,雨已经变小了,我和妈妈手拉着手走过“小池塘”。到了家,妈妈帮我倒了热水泡脚,我顿时感到无比温暖。

  不过,雨也不是一无是处:它给绿化带里的花草浇了水,也给大地洗了澡?总之,大雨是一个淘气又善良的孩子。

写景的作文 篇5

  1、语言简练,规范,开篇吸引人.

  2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

  3、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

  4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

  5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

  6、反问句开头,吸引读者.

  7、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

  8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

  9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

  10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动.

  11、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

  12、开头直奔主题,也是一种写法.

  13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

  14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,

  15、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

  16、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  17、开头直奔主题,让人一目了然.

  18、简单交待时间,地点和结果…

  19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的'比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

  20、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

  22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

写景的作文 篇6

  夏天,凤凰广场的笑声,歌声阵阵,非常忙碌!

  伴随着动听的歌声,喷泉高高升起,从天而降,像雨点洒在地上,就像我和爸爸看得见的'那样,喷泉渐渐停了下来。我们不情愿地离开了这里。父亲说:“儿子,我们去荷塘看看吧!”

  我和爸爸来到了荷花池,我们看到荷花倒映在湖面上,荷花正向别人展示着它的美丽。莲蓬像喷头,荷叶像蜻蜓的围裙。

  我大声说:“荷花池真漂亮,”父亲说:“乐园也有很多美丽的地方呢!”

  夏天的凤凰广场真美呀!

写景的作文 篇7

  带着喜悦,我们跨出了校门,心儿像张开了自由的翅膀,飞向那美丽的圣源湖——我们此次出行的目的地。

  怀着激动的心情,走上石板。美丽的公园仿佛一幅立体画卷展现在我们面前。穿过一段石桥和一小段石子路,一座气派的庭院就映入了我们的眼帘:整体颜色大约为红、绿、蓝。仿古的亭榭廊坊,漫步经过时,感觉很舒适,犹如置身于人间仙境之中。

  再向里走,中心的明珠仿佛一颗晶莹剔透的大玉珠似的。它被各式各样的'装饰围绕在广场的正中央,好似一双未张开的翅膀。右边的五个半圆状的白色建筑物上直竖着六根白色的针状物。在五个半圆形的下面依稀可以看出几座漂亮的楼房掩映在苍翠的树林中——我不禁一阵惊叹:泗水近年来的变化实在是太大了!瞧,圣源湖、文化广场等都陆续建起,不仅为泗水县又增添了一份美,也满足了泗水县人民需要有一个更好的活动环境的需求。带着这种骄傲、崇敬的心情,我又接着观赏下去。

  这圆球上面是蔚蓝的天空,喜鹊正欢快地鸣叫着。几根枣红色的仿古圆木,加上白色的球形建筑,成了一片美妙的世界。那长长的座椅,红加黑的搭配,再配上柠檬黄色的点缀,显得拘谨却又大气。纯白色的、低矮、小巧的木栏,围绕在草堆旁边,仿佛一群小小的战士,正忠心地守卫着自己的家园,给这片大气的世界增添了一份孩子般的稚气的色彩。

  瞧!那些塑造的人物形象,是多么的逼真:有充满才气的诗人李白,尊师重教的孔子,以及阔气的皇帝等,都是那样的传神。看着这些,我不禁想起了李白的诗句:“秋波落泗水”,体会到了真正的美景。正可谓“胜日寻芳泗水滨”的美妙;想起了孔子在泗河之畔发出的感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,联想到了时间对人们的重要性;还想到了乾隆皇帝多次游览泉林风景时的沉醉与享受,感受到了泗水的大好风光……

  这次出游,不但给我们带了心灵的放松及美的享受,更带给了我们大量的思考。这真是一次有意义的秋游活动!

写景的作文 篇8

  我的故乡風景优美,给我留下了许多美好的回忆。

  我家后面有块青绿色的小草坪。走上青绿色的小草坪,映入眼帘的是各种各样的运动器械:跑步踏板、仰卧起坐、爬杆……可以让我们强身健体。小草坪旁边还有一条小河。河水清澈见底。令人惊奇的是,河面上还漂浮着碧绿色的植物,又大又圆,如同一个个大圆盘,又像是一个个小艇!天空一片湛蓝,如同一颗蓝宝石。在一碧如洗的天空上,一只只小鸟在自由自在地飞翔。

  周末,我会叫上小伙伴们一起过来玩耍。我们玩得可开心了,你追我赶,小草坪上到处都是欢声笑语。有一次,我们无意间发现河里有许多芦苇,就兴高采烈地去请大人们帮忙采芦苇。我们拿着毛茸茸的芦苇,一会儿玩开火车,火车开得忽慢忽快,我们跑得气喘吁吁;一会儿抓着芦苇相互挠痒痒,乐得我们嘴巴都合不拢了……拿着芦苇的我们虽然精疲力竭,但是脸上都荡漾着幸福的笑容。

  每到夜晚,那块小草坪就成了舞蹈和音乐的.海洋。老人们和着音乐跳着欢快的广场舞;我和小伙伴们穿梭其间,尽情嬉戏,尽情玩耍。

  当别人问我:“你的故乡美在哪儿?”我会笑眯眯地说:“我故乡的小草坪最美,那里有我幸福、快乐的童年回忆。我最爱故乡的小草坪!”

写景的作文 篇9

  我们的学校建立在市中心,是一座美丽典雅的百年老校。让我为大家介绍介绍吧!

  当我第一次踏进校园,一眼就看见了教学楼前的两棵银杏树,银杏树的叶子像扇子,可以扇风呢!,这是我们

  的骄傲呢!老师告诉我们,这两棵银杏树是我们学校的校树,是百年校庆那一天种下的,有着特殊的饿意义。

  在学校的西南角有一种雪松的树,原产地来自于喜马拉雅山。这种雪松的叶子很怪,叶子像针,扎在手痒痒

  的`,可扎在头上就不一样了,那种感觉只有一个字:疼!好了,让我们往前观赏旗台吧!

  每个星期一的早上便会举行升旗仪式,全体师生都会面向旗台,怀着感恩的心情注视着五星红旗,也会更加感受到自己肩负的建设祖国的重任。

  我们的学校还有更多美丽的风景,等你来参观喽!

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