写景物的作文6篇【精】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写景物的作文6篇，欢迎大家分享。
写景物的作文 篇1
冬姑娘性格泼辣，却又给人们带来了欢乐；它常在世界漫步，给大地带来冬的气氛。
冬姑娘把手一挥，雪宝宝便跑了出来：它们嬉戏于大地之间，让大地银装素裹、粉妆玉砌，有些迷蒙，又是那样白净。那树杈上，挂着沉甸甸的、晶莹剔透的'雪条；山间，松柏已积雪成堆，却分明在展示自己坚韧的身躯。树木穿上白棉袄，房子遮上白蚊帐，上天给予我们柔软的白地毯。
一雪刚停，一雪又下。雪宝宝转着圈儿，犹如天女散花一般飘飘扬扬、迟疑着落了下来。雪积得更深了，犹如“雪沼泽”，非让你陷下去不可。树叶有了分量，花瓣有了轻重，禾苗掩在了雪下，雪宝宝也大人般的给禾苗捂热。
雪停了，除了柏、松、竹依然青翠欲滴、挺拔地屹立在山间，其他地方则一片洁白。简直是白的海洋、银的世界。
许多动物都躲起来了。因为，它们害怕冬姑娘在自己身上玩恶作剧——冬姑娘会用冰枪雨弹攻击他们，用冷气袭击他们。既然无法攻击大自然的主宰——冬姑娘，就做好防御的准备吧！不过，小松鼠也时常来到枝头，左顾右盼，仿佛在看春天有没有来。
“快点出来玩雪喽！”一阵稚嫩的童音打破了冬日的寂静，也是催促冬姑娘的警哨。冬姑娘听到后，赶紧让欢乐之神降临人间。孩子们发觉了，便在雪地上快乐地嬉戏玩耍。
冬姑娘的来临给大地增添了生机，我爱冬姑娘！
写景物的作文 篇2
我姥姥家门前，有一个果园，那里风景优美，物产丰富，是一个美丽的地方。
到了秋天，那是果园最美丽的季节，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，早已成熟的桃子，黄里透红，让人一看就垂涎三尺，还有苹果，是那么红，那么香那么逗人喜爱。晶莹剔透的葡萄如串串珍珠，圆润可爱，
树上已经结满了黄澄澄的梨，红艳的苹果，黄里透红的`桃子，真是让人陶醉。
啊！好一派果园美景呀！
写景物的作文 篇3
我的家乡在湖南，我家门前有一条美丽的小河流，它虽然没有大海那样壮丽，但我爱这条小河流，因为它给我带来了美好和快乐。
春回大地，万物复苏。小河流边到处是花红柳绿，莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去，仿佛在享受这春天美好的景色，享受小河流带来的快乐。
夏天的.时候，柳枝轻拂着水面，知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河流边，放下书包，“扑通扑通”地跳进小河流里，小河流很欢迎我们的到来，用浪花拥抱着我们。我们在小河流里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着，好像在为我们助兴。夏天的小河流，成了我们的乐园。
秋天，小河流的水显得特别绿，特别清，一片片落叶落在水里，给平静的水面画上一圈圈涟漪，给小河流增添着美丽的色彩。
冬天，小河流像不知疲倦的骏马，迎着呼啸的北风，顶着鹅毛大雪，源源不断地流着，流着……
家乡的小河流，美丽的小河流！我爱你！
写景物的作文 篇4
冬爷爷向我们挥手告别，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。啊！春天来了。
春天来了，她先来到小河边，在那里跳舞，小河又唱起歌来了；她又来到草原上，在那里奔跑，小草又伸出了脑袋；她又来到了花园里，在那里漫步，花儿又露出了笑脸；她还来到了森林里，在那里歌唱，唤醒了冬眠的动物们。
春天来了，她带来了温暖，使大家从冬天的寒冷中走出，她带来了生机，使大家看到了到处是一片生机盎然的景象，她带来了希望，使大家再一次回到工作与学习中。
春天来了，万物复苏了，河水解冻了，冬眠的动物也醒来了。小草伸出。了脑袋，花儿露出了笑脸，树木吐出了新绿。鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水中嬉戏，还有那笨重的狗熊也出来凑凑热闹。
春天来了，春雨就是最好的证明。几场春雨过后，会有很多鲜嫩的竹笋成群的从土里探出头来。那竹笋好似一个个顽皮的孩子，急于看清这多姿多彩的世界。春雨养育了很多生命，小草、小花、小动物都离不开它，春雨好似甘甜乳汁，那小草、小花、小动物就象孩子一样吮吸它。
春天是美好的.，是温暖的，是充满生机、充满活力的。我喜欢春天，更喜欢那些在春天复苏的生命。
写景物的作文 篇5
我的校园是一个充满知识的校园，是一个充满活力的校园，是一个丰富多彩的校园。一个小小的校园，却拥有很多的特色，最有特色的还是校门口走进的那一处……
从校园门口走进，映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花，五彩缤纷，像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了，从远看，那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，在花丛中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，挥着纤细的'手指，向同学们招手呢！花坛中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黄色大字——希望之星。上面有半弧形支架，还撑着一把打开智慧大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子，一个男孩，一手抱着足球，一手拿着飞机模型，而那个女孩手握一本书，手向上托，两人目光炯炯凝视远方，好像在对自己以后的未来充满希望，也在鼓励同学们。
花坛左边是学校荣获的各类奖牌，在花坛的右边，是一面文化墙，在文化墙右边是孔夫子的石刻像，有博、学、德几个大字，刻在文化墙棕色的墙上，陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树，树干拔地而起，枝丫重重叠叠，微风轻轻吹过，才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的朋友，它陪伴学校走过了百年历程！
这就是我们美丽的校园门口，尽管它不是家，我却觉得这里像家一样温暖，像家一样快乐！我爱我的校园！
写景物的作文 篇6
清晨，我早早地起床了，到郊外散步。
天蓝蓝的，没有一丝白云。眺望东方，还一点一点的泛着鱼肚白。不一会，太阳便慢慢地升起了，愈来愈强地射出万丈光芒，把大地照亮。
我走在田野上，环顾四周，万物生机盎然，展现出朝气蓬勃的景象：
玉米叶子绿油油的，长的壮实而挺拔，上面结出了一个个又大又黄的玉米棒，十分好看；高粱杆高而挺拔，上面的高粱穗火红火红的，像一把把火炬。微风吹过，好像在向我招手致意，告诉人们，今年又是一个丰收年。
大豆娃娃们一个个绿油油、胖乎乎地躺在属于自己的小床上睡觉，大豆妈妈看到这一切，高兴的笑弯了腰。谷子结满了谷穗，谷秸被谷穗压弯了腰，象一个驼背的老公公在告诉人们丰收的喜悦。
再往前走，是一片绿油油的果园。树上撒满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。苹果熟了，像一张张羞红的.小姑娘脸。红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼。石榴也高兴地笑破了肚皮……
秋天美，秋天的早晨更美，我爱秋天的早晨。
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