描写景的作文

时间：2024-11-23 07:38:15 写景作文我要投稿

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描写景的作文9篇[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文9篇[精华]

描写景的作文篇1

　　在国庆节的时候，我和爸爸妈妈姑姑一家，去盘山游玩。盘山是天津地区风景优美的一座高山，虽然它没有五岳之名，但它在我心中已是名不虚传了！我们一进大门口，雄伟壮观的盘山就闯进了我的视野。

　　我们经过了一段s形盘山道，就来到了挂月索道，粗长的钢丝，五颜六色的缆车，样子非常美丽，从缆车里远远望去，几座山峦绵延起伏的样子真像一头巨龙，雄伟极了！哇！我一下子兴奋起来，真想和盘山拥抱……下了缆车，我们就来到了盘山的.最高峰——挂月峰，哪里有笔陡的石阶，游山的人们都小心翼翼的往上攀，哇！我们终于到了峰顶，茂密的松柏覆盖着山的脊背，挂月峰下面是云罩寺，还有定光舍利塔，听爸爸说，是唐朝建的，因为那里云雾笼罩，所以叫云罩寺。看到这些雄伟的建筑，我从心里敬佩劳动人民的聪明和智慧。

　　我们沿着崎岖的山路，穿过茂敏的松林，来到中盘石胜，那里巨石屹立，古怪奇特，有悬空石、摇动石、蛋蛋石……真是数也数不清。下盘水胜更是美不胜收，有飞帛涧、红龙池、涓涓泉等。

　　到了山下，太阳也快落山了，远远望去，奇峰古塔，高低错落，阴映在林间，景色太美了，我依依不舍地离开了盘山。

描写景的作文篇2

　　漫步在浸满桂花淡雅的芳香小路上，这里的桂树总是很早就应了花期总让人感到无比浪漫。听，小桂花随着风的舞步奏禹了沙沙的乐章，沙沙——，沙沙——。说什么呢?凑近耳朵听着——哎!知道吗?秋天的精妙坐着黄色的落叶从遥远的天国飘来啦!她将大方地送给我一种独特，高雅的芳香，让我将秋的喜讯偷偷地藏进这迷人的花香中，默默地撒向人间。

　　咦!这一夜之间，世界怎么顿时就改天换地拉?纯净的栀子花香，只能存于人们的记忆之中，占满鼻间的是浓郁的桂花香，桂树不是只有几棵只开了花吗?我走近前段时间盛行的栀子树旁。它厚大的叶子一部分已经染黄了。我仿佛看到了秋天那调皮的小精灵打翻了调色盘，染得栀子树一半黄，一半绿，我轻轻地拨开它依旧茂盛的树叶，它激动地向我炫耀着说：“看到么?我的新造型!你一定很不解我的样子一半黄一半绿吧，我们栀子家族得紧跟时代的步伐才行呐!现在是秋天了，眼下最流行的便是黄绿色，这不，我刚刚换上新装，还不错吧!”

　　“孩子，来尝尝吧，我刚刚买回的柿子，甜得很呢!”我轻轻刨开那薄薄的果皮，甜甜的'柿子汁迫不及待地溢了出来，果肉也是无比甜蜜。丰满了果实让人看起来就很有食欲，着急地想咬上一口，它早已抛去了，夏日的青涩，而现在更是集一季甜蜜于一身，真不愧是果实飘香呀!

　　路旁的大树，甜蜜的果子……一切一切都在悄悄地随着时光的迁移而变化。转眼，时光的轮回，又是一季金秋，这次，它则带着芬芳、载着甜蜜，给人一种眼中一新的感觉，撒满大地……

描写景的作文篇3

　　下雪了山东省济宁市霍家街小学三.三班石傲霜啊，又下了一场雪！下雪了，雪给麦子盖上了一层棉被。下雪了，雪给大地铺上了一层银白的.地毯。下雪了，雪给树枝穿上了一件棉袄。下雪了，雪给房子戴上了帽子。下雪了，雪给一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪给学校的操场上披上了外套。麦子笑了，大地笑了，树枝笑了，房子笑了，花草树木笑了，操场也笑了......俗话说：瑞雪兆丰年。明年一定是个丰收年！指导教师：陈红丽该作文语句流畅，观察细腻，想象丰富。

描写景的作文篇4

　　带着青春和温暖气息，披上节日盛装的唐山市城市中央生态公园—南湖吸引了许许多多游客，我也加入了畅游南湖的行列。

　　进入南湖，远远的望去，蓝天碧水，草木葱茏，风景如画，让你赞叹不已。

　　远处的南湖美丽如仙境，近处的南湖更是展露娇容。湖中芦苇在风中轻轻拂动，荷叶在水面上浮衬着荷花，荷花展开了那阳光般的笑脸。湖面静得像一面镜子，绿得像一块玉。湖的两岸倒垂着成千上万棵柳树，柳枝垂到湖面上，小鸟一掠，真是别有风趣。湖上泛舟，游船轻轻在水面划过，把平静的湖面打破，一圈圈涟漪荡漾开来。

　　南湖不但有美丽的景色让游客没观赏，而且还有娱乐场所供游客娱乐。赛马场，游客在马场也一展身手，马儿经过训练师的训练可乖了，使游客也感受到了赛马的`乐趣。等着赛马的人排起长长队伍，一眼望不到头。儿童游乐场吸引前来的小朋友，我虽然没进去，但出来的小朋友都笑哈哈的，开心的样子难以形容。

　　南湖虽然美，但也有美中不足，许多游客到处扔垃圾，破坏了南湖的美，请珍惜这美景吧，保护好自己的生存环境。

　　南湖的美，让人留恋忘返，有时间你也畅游一下吧，别留有遗憾。

描写景的作文篇5

　　有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢冰冷的冬天，还有人喜欢丰收的秋天，而我却喜欢美丽而温暖的春天，我更喜欢春天的公园。

　　当我们一进人民公园，就找到了色彩缤纷的春天。小草在温暖的阳光下静悄悄地探出了头来，惊讶地看着这缤纷的世界。花儿在绿油油的草地上争奇斗艳地竞相开放，红的似火，黄的赛金，白的像雪，粉的如霞……真让人眼花缭乱。春天的大树引来一只只小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“春天来了，春天来了。”人民公园有一个特别大的喷泉，喷泉一圈一圈的向上升着，泉水一环一环向下淌着，别提的多美了！

　　看，美丽的喷泉下面引来了数不胜数的'人们。老人们有的三五成群地来跳舞，有的成群结队地练着太极拳，还有的三三两两地在舞着剑。有的年轻人手拉着手，在谈情说爱，有的在椅子上说说笑笑，还有的年轻的爸爸妈妈带着儿子散步。小孩子们有的在放风筝，有的追来追去，还有的在骑自行车，他们玩得不亦乐乎。

　　春天的公园生机盎然，你说春天美不美？

描写景的作文篇6

　　春天来了，花儿开了，小燕子从南方飞回来了，青蛙在荷叶上唱歌，春天，给我们小朋友带来了希望，我爱春天！春天就象初升的太阳，照在我们身上暖洋洋的！

　　我爱春天，春风就像妈妈的小手，抚摸在我们的脸上，好舒服，好幸福！我爱春天，温暖的`阳光是小朋友快乐成长的好季节。

描写景的作文篇7

　　日的傍晚，寒风呼啸，天渐渐黑了下来。操场上，一个身影，左右晃动着。

　　走近一瞧，满头的银丝，满脸的皱纹——那个打扫校园卫生的老太太。

　　每次体育课，都能见到她那挂满笑容的`嘴角。尽管已是年迈，可她似乎仍具有一颗少年般的内心：工作之余，总会来看看我们踢球。或有时，她也会帮我们将踢出界的球踢回来，她的脸上无不洋溢着喜悦。

　　除此之外，她身上总会带着大的塑料袋，在操场上四处寻觅丢弃的瓶子。当然，如果有了空瓶子，大家也会主动地递给她。那一次，我刚喝完一瓶水，只见这位老人蹒跚地走了过来，身上的塑料袋只装了一半，她嘴里喘着气，弓着腰，低着头一步步向前走着，我见了她，即刻将瓶子放到她的袋子里。她抬起头，咧着嘴对我笑笑，又点了点头，迈着缓慢的步伐一直向前走，似乎要走到这条路的尽头。

　　她很少言语，可她最美的语言就是笑。操场上，寒风吹得更加猛烈了，那只布袋也已被撑得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操场也已被清理的干干净净了。她，一个默默无闻的清洁工，却是整个校园最美的风景。一个老人，一个操场，一颗乐观的心，我不禁肃然起立。写自然景物的作文写天山景物的作文4000字写怎样描写四季景物的作文1000字

描写景的作文篇8

　　阳光下的春天多么漂亮啊！

　　你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽，这些芽在阳光的照耀下闪闪发光，也就是半透明的。总体看这些树，好象他们长出来的不就是叶子，而就是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全就是深绿色的叶子，这时你就会觉得树就是一个很老的.人穿上金色的衣服。我想：“春天和阳光的力量真强大呀！它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨，那些老叶子被风吹下来了。我不解地问：“为什么春天要掉叶子呢？”杨老师说：“因为新的叶子要长出来，老叶子得让地方呀，不然就长不出来了。”原先就是这样的啊！连叶子也会尊老爱幼。

　　然后我们又来到了龟背竹的家，这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的，然而还有好几个洞呢！这些叶子的洞还就是对称的，所以我不认为洞就是虫子咬成的。我觉得它一长出来就就是这样的。这就是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门，有紫红色的，有翠绿色的，还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应就是一家人吧，因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。

　　之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。我想大自然的力量真不可抗拒，然而小小树苗能把砖头都顶破了。

　　然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问，一个花园怎样会有“热带雨淋”？其实那里只就是有十分密的草，就是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子，还有一个柔软苗条的身材。有些也象雨伞，如果虫子咬过的也像龟背竹呢！我想：“要就是我能变小那就好了，那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会就是怎样的。”

　　逛了一遍公园，我明白了大自然既就是位杰出的画家，又有一股势不可挡的力量，神奇而迷人！

描写景的作文篇9

　　“叮……叮……”

　　下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！

　　同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。207

　　有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的.组员，我们一定要赢这场球赛！”

　　还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。

　　“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。

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