(精选)写景的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写景的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
今天，我们和姐姐两家去济宁小北湖玩。那里有水、有花、有草真是人间仙境。
在大门两边有很多很多的迎客松，伸着绿色的手臂欢迎八方来客。柳树姑娘甩着又细又长的绿辫子像是给石头音响里传出的音乐伴舞呢。各种花儿竞相开放，有火似的一串红、有金黄的菊花、有紫色的小喇叭花，还有各种叫不出名的小野花，它们千姿百态，姹紫嫣红，美丽极了，引来游客们不住的赞叹！一大片一大片的草皮铺在地面上，我用手掀开一看，辛勤的蚯蚓正忙着松土呢。我们哈哈大笑，
尤其让我们小孩高兴的是碧绿的草地上有许多形态各异的石雕。有可爱的小乌龟抬着头朝着我们笑呢，有两位少林寺的小和尚在练武，有一个小娃娃趴在地上翘着脚丫在和老爷爷下棋，还有牧童骑黄牛，偷采白莲回的小娃娃，有趣极了！我们正要休息一下，忽然看见几把“大手”石椅和两只“小猫”抬着的石条凳。我们欢呼着跑过去一会儿坐坐这个，一会儿坐坐那个，开心极了！大人们忙着为我们拍照，留下这难忘的一刻。
最有趣的是喷泉桥了！许多游人争先恐后去过桥。调皮的.孩子们故意溅起水花，我们急忙笑着叫着躲开，还是有凉凉的水珠滴在我们头上、脸上，真是好玩！
进了大门，映入眼帘的是一望无际的北湖。据说小北湖相当于四个西湖呢！没有太阳的照射，远看雾蒙蒙的，想披上一层薄薄的白纱。我忍不住背起了一首诗，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把北湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我把“西湖”改成了“北湖”，我想北湖景色比著名的西湖应该不相上下吧？湖面波光粼粼，水声潺潺。有很多漂亮的游船来来往往，船上坐满了游客。岸上等着上船观光的游客早已排成了几条长龙。我们终于坐上了一条游船，坐在船上，我欣赏着四面观音像，感受着凉爽的秋风，吃着带来的零食，这真是心旷神怡呀！不过，我可没忘了做环保小卫士。我们把垃圾扔在了垃圾袋里，姐姐还捡了许多包装袋，因为这么美丽的景色我们不舍得破坏。妈妈表扬了我们，还开玩笑向在环保局工作的爸爸要奖励呢。
北湖美丽的景色还有很多很多，弯弯的小桥，美丽的花树，石刻的大字，古老的“北湖阁”……真是说也说不完。我们约好有空再来北湖玩。
写景的作文 篇2
日湖位于江北区的姚江之畔，那里风景优美，景色宜人，是个休闲、娱乐的好去处。
去年夏天，我们来到日湖公园玩。刚走过大门，我就被一大片荷花给迷住了，真像唐代大诗人杨万里所说的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那些荷花，穿着粉红的衣裳，带着一阵阵清香，翩翩起舞。
沿着一条弯弯曲曲的小路，我们来到了五大景点之一的“桃溪观鱼”，我买了一些鱼食扔下去，忽然被一条条大鱼一口吃掉了。如果你是在桃花开时来看的话，真象古人所说的“花落鱼身鱼嘬花”的美丽情景。
绕过广场，我们走进了“森林氧吧”。我刚走进去就问：“爸爸，这是什么树？果实怎么这么像龙眼呢？”这是皂荚树，鲁迅先生的文章中曾描写过这种树，在古代它的`果实是专门用来洗衣服的。”
穿过“森林氧吧”来到了孩子们嬉戏、玩耍的乐园――“黄金沙滩”。在沙滩上，孩子们有的在捡漂亮的贝壳；有的在用铲子把沙子垒起来做沙城堡；有的在打水仗，还有的在学游泳……
瞧！日湖美不美？
写景的作文 篇3
一下车，扑面而来的就是春风，轻轻地抚摸着我们的脸，轻柔得就像母亲抚摸我们一样。深深地呼吸着雨后甜润的空气。
眼前是一望无际的油菜花，要不是背后有一辆汽车，我早已就失去了中心和方向。我们沿着一条已经被油菜花遮住的路向前走去。一阵阵的.春风吹来，还混着一些油菜花的香味。轻轻地吸一口，甜丝丝的，凉爽爽的，让我们不得不赞叹道：“好香啊！”花丛间随处可见蜜蜂那忙碌的身影，还有一对对在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的身影。当脚下的路没有的时候，绕过前面的油菜地路由出现了，让我们有一种柳暗花明的感觉，当我们走出这一片的油菜花地的时候，眼前的景象变成了“小桥流水人家”——一条小溪从山上流下来，唱着欢快的歌儿。一座木桥架在小溪上，桥对面是一户农家，烟囱里还有几缕袅袅上升的炊烟。远远望去，一个小孩子坐在石阶上正坐在那里津津有味的看书。
我们顺着小溪朝山上爬，小溪的宽度越来越窄，水流也越来越急，当我们走到山顶的时候，发现小溪来自另外一座更高的山，我们只好站在山头眺小溪的源头，我们看着来时的那片油菜花地，就像满地的金子一样，春风扑面而来。
一路风景，一路春风……
写景的作文 篇4
随着秋风送来的阵阵凉意，柳树扬起了长发，小花弯下了腰，就连太阳公公也和我们玩起了捉迷藏。紧接着只听得“沙啦啦，沙啦啦”的声响，雨，悄悄地来了。
我坐在教室里，扭头往窗外一瞥。只见那细细的、柔柔的雨丝从空中慢悠悠地飘落下来。有的落在树叶上，使它变得更加青翠欲滴；有的落在一朵即将要枯死的花儿上，给予它新的生命；还有的落在一条铺满鹅卵石的小路上，雨水洗去小路昔日的灰尘，给它换上了新装。我想：这雨丝落在那美丽的天井湖里，该打破了原有的沉寂，鱼儿们应该争先恐后地跃出水面，大口呼吸着新鲜的空气吧！
放学了，我走出教室，来到栏杆旁。看着雨丝从空中慢慢落下，最终落到了我的脸上，那凉丝丝的感觉让人神清气爽，即便是那短暂的一瞬间，也是无比美好的。望着远方那随风摇动着的树叶，发出“簌簌”的声响。却唯有这棵苍松在风雨中挺拔着胸膛，纹丝不动，就像一位坚守岗位的军人。每一根松针上都凝聚着一滴滴晶莹的露珠，就像每一个漂泊海外的军人的愿望，都凝聚在这一根根的松针之上。石榴不知何时也从树上悄悄地探出头来打量着秋天。远处，几簇不知名的花儿像害羞似的躲在绿叶丛中，真是“绿叶丛中一点红”啊！
我打着伞，漫步在操场上。雨落在伞上，发出“哒哒”的声音。雨珠随着伞的弧度，像坐滑滑梯似的.从伞上滑落到地上的小水洼里，“叮咚”一声，便溅起一朵水花，转瞬即逝。我把手伸出伞外，让雨丝在我的手上跳跃着，嬉戏着。不一会，雨水打湿了我的裤脚，送来了阵阵凉意。我不得不加快脚步，走出校门。
下午，再次踏入校园的大门。雨，不知什么时候悄悄地停了。迎接我们的是那雨后清新的空气和更加洁净的校园。
秋雨，我期盼你下一次的到来……
写景的作文 篇5
今天，我看到了一款非常好看的壁画，壁画里的景色是多么诗情画意，犹如仙境般美丽……
这是深山老林。小溪正弹着优美的乐曲；大树也争着当起了伴舞；就连小溪里的石头也穿上了美丽的绿衣裳——青苔；小草也探出头来欣赏；溪边的小树也正梳洗着头发，大树则高大挺拔的占在小树身后，好像在保护这他们的孩子——小树。
小溪右上方有一座简陋的小木屋，住在这儿的人可真会享受。每天看着这美丽的`画卷，呼吸着清鲜的空气。随风而来的是大自然中树木的芳香……
多美丽的画卷；多诗情画意的景色。使我总想低吟一首奇丽的诗词赞美这个仙境般的景色……
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