写景色的作文

时间:2024-10-15 16:06:27 写景作文 我要投稿
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写景色的作文(精华)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的写景色的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景色的作文(精华)

写景色的作文 篇1

  初夏的夜晚,刚刚吃过晚饭,我到我的小花园,风儿吹呀吹,吹的那风铃叮叮响。 初夏的夜晚,我独自看星星,在那宁静的'花园里,我心情舒畅。星星在夜空中顽皮的眨眼睛,我在想,哪一颗是属于我的星星? 星星、星星真美丽,它越来越亮,夜越来越静,只不过多了几声蝉鸣,风儿轻轻吹过,还是那个声音,叮叮、叮叮。

写景色的作文 篇2

  我的学校叫XX校。它坐落在XX,又叫XX小学。走进校园,对面就是一栋新楼的教学楼,正面就是旗台,国旗在天空中高高飘扬。操场宽阔而平坦。操场四方有高高的围墙,外墙下边还有花草树木。春天一到,花草发出一阵浓郁的香味,不时的飘到教室里。

  我们的教室宽广明亮,一排排桌椅又干净又整齐,上课的时,老师在讲台上专心的'致致地传授给同学们知识,同学们一边津津有味地听老师讲课,一会儿发言、一会儿专心致致地思考问题、一会儿又异口同声地朗读、一会儿又在专心的写作业。下课铃声响了,同学们不约而同的冲出教室,在操场上尽情地玩耍,有的打仗、有的玩猫和老鼠、有的打篮球、有的打乒乓、有的藏猫、有的跳绳、有的玩眯眯猫、有的赛跑、有的跳远、有的打卡等娱乐项目,同学们玩得真高兴呀!上课铃一响,同学们只好依依不舍地跑回教室。

  这里不仅是娱乐的天堂,更是知识的海洋,同学们在老师的培养下不断汲取知识,长大以后报效祖国,这就是我的校园,我爱我的校园。

写景色的作文 篇3

  故宫是中华民族的瑰宝,是中国人民智慧的结晶。 故宫建于明朝明太祖朱元璋年间,它位于北京中心,是明、清两朝皇帝与妃子还有太后住的宫殿。故宫面积非常大,在明末崇贞皇帝年间战火不断,故宫有些损坏。后来清兵越过长城,攻克了北京,中国开始了最后一个朝代清。清初顺治年间,继续修建故宫。从此后,大清每位皇帝全在那里居住办公。 今年夏天,我有幸参观北京故宫。

  单外表看,就可以品出历史长河的古老。过了天安门城楼,进入故宫城门,可以看见金水桥与午门,还有护城河。金水桥只有皇帝与当级别高的官员才能过往,故宫的历史有五六百年了,里面全是古香古色的宫殿,非常气派,这是一个朝代一个国家的象征。

  故宫又名紫禁城,中心是内宫,是皇帝阿哥妃子住的地方,外面叫外宫,是大臣官员所住的地方。 慈宁宫,乾清宫,太与殿,御花园,偏殿,四合殿……每个宫殿都非常美丽,如果你来故宫旅游,有扮作大内侍卫的人护卫,里面有龙案、龙椅,金碧辉煌,龙椅上有一条金龙,象征着皇位。故宫后方是钟表馆,是一个珍藏宝物的'地方,那里有康熙、雍正、乾隆当年用过的玉玺,价值连城。出了这个地方,四周是环星拱月的宫殿,走过大大小小的宫殿后,就是珍妃井,这个井拥有着它自己的悲惨历史。 不知不觉,我已走出了城门,回头望望朱红色的高墙,我仿佛进入了历史中。看到了故宫,看到了这面朱红城墙,我赞叹古人,如何能修建这座故宫,那得耗费它们多少心血与汗水啊,故宫,真是一个奇迹!

写景色的作文 篇4

  “啦啦啦,啦啦啦”,每次迈进我家的院子,心里边就有种说不出的高兴,因为那里的景色令人赏心悦目。

  别看院子小,景色可是美不胜收。东面是一小片竹林,这些青翠欲滴,苍翠挺拔,如同一排排威风凛凛的将士站在那儿一动不动。一阵风吹来,树叶发出的“沙沙”声便成为了它们的大合奏。无论是狂风暴雨,还是烈日点头,它们都站得笔直。

  南面,是一块五颜六色的花坛。花坛中有各种各样的花朵,如:、玫瑰、、夜来香、……朵朵争奇斗艳。还有数不胜数的无名花,有黄的、有红的、有白的、有黄白相间的',色彩斑斓,仿佛五颜六色的烟火溅入人间。有的高昂着头,有的挺直着腰,还有的两两相依。景色秀丽宜人。

  西边,是我的私人菜地,这里种着许多新鲜的蔬菜,有绿茵茵的大白菜,有长长的莴苣,有火红的辣椒,还有郁郁葱葱的韭菜。看着这蔬菜,怎能不使人垂涎三尺。

  院子里不仅有竹、花坛、菜地,还有一片“草坪”,这块“草坪”常年绿油油的。之所以这样,是因为它是一片苔藓,面积少则一平方米,多则三平方米。远远望去,好像一片绿色的地毯,摸上去,感觉软绵绵的,就像摸在绸缎上。如今这片“草坪”已经成为院子北边的一大美景。

  听了我的介绍,你们一定觉得这是一个“世外桃源”吧!如果不信,我可以带你们来这参观哦。

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