写景校园作文

时间：2024-10-14 12:00:59 写景作文我要投稿

实用的写景校园作文合集【4篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的写景校园作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的写景校园作文合集【4篇】

写景校园作文篇1

　　桂林山之奇，漓江水之绿…… 天下美景不计其数;可是，我却更喜欢我那美丽的校园。

　　踏进校园的大门，我们便看见了一个大大的“和”字，这个“和”字跟我们平时写的“和”不太一样，是反写的艺术体，五颜六色。这“和”字象征着我们学校的“和”文化，希望我们每一位同学在这个和美的校园里做一个“和乐少年”。每一个采二的学子都在踏进校园的那一刻记住了老师对我们的期望。

　　跨过了让我们记在心头的“和”字，再往里走，便是一块高大的墙，这便是我们学校的校园文化墙了。文化墙上贴着许多照片，这些照片都是我们参加或是举办活动时留下的影。瞧，照片中老师和同学们笑得多甜蜜呀!咦，这张照片中的人物我可认识，他们是我们班的林一婧和林子渊两位同学，他们在“感动杭城十大人物”的颁奖典礼上做了礼仪生。我的笑脸虽然没有这面墙上，但我仍感到非常快乐，因为我被这浓浓的笑意给感染了。靠着文化墙，遐想着，想着想着，我仿佛也在文化墙上，我笑着跟同学们说：“我会努力的'，我会成为一名优秀的“和乐少年”!

　　代表和文化的“和”字，以及高大的文化墙，这都是我们学校一道独特的风景线，像这样的景致在校园内举不胜举。希望我们能在这个和美的校园中去勤奋学习，天天进步。

写景校园作文篇2

　　秋向来都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥……“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”

　　但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校园里相遇了。

　　校园里的三个大花坛，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，似乎还在留恋缤纷的盛夏吧。昔日里多彩的花儿也已谢幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更寂寞了。

　　但——

　　在这里还有鸟啊。它们或在操场的上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是掠过天空，向着太阳飞去，去寻找一片温暖之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，似乎要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。

　　在这里还有一群充满朝气、有生机、有活力的人。“小鸟在前面带路……”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，顿时歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校园上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它似乎是被这欢乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍迅速集结，以班级为阵营，在班主任的带领下，开始了每天的课间锻炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天边的火烧云，更像鲜艳的花朵开满了整个校园。这哪里还是寂寥的`秋天，俨然就是蓄势待发、生机盎然的春天嘛！

　　我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最温暖的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个温暖的春天。

写景校园作文篇3

　　在我们校园东边，有一座紫藤长廊，相信它一定是我们学校园最靓丽的一道风景。

　　紫藤长廊里面有许多石椅供我们休息，每当体育课自由活动时，我们就急着往紫藤长廊跑，同学们有的坐在石椅上休息，有的在紫藤长廊里窜来窜去，还有的在紫藤树下捉迷藏。

　　紫藤长廊里自然少不了紫藤树，我们学校的这些紫藤树是老师们亲手种下的，现在，一颗颗紫藤树拔地而起，长得非常粗壮，它的躯干是扭在一起的，就像一个个巨大的麻花，又像是一群兄弟姐们心手相连，永不分离。

　　紫藤花开的时候可美了，一团团，一簇簇像紫色的瀑布一样，把长廊装扮的绚丽多彩。走进去，迎面扑来沁人心脾的芬芳，夏天天气炎热，到紫藤长廊里乘凉是最好的了。它的叶子极为茂盛，走进去，浓郁的`绿色把衣服都映成了淡淡的绿，让我们的心里泛起一丝凉意。我想：如果清晨拿着一本书坐到石椅上阅读，那是一种多么好的享受啊！

　　这些紫藤树都是老师们辛辛苦苦种下的，所以，我们要像爱护自己的宝贝一样去爱护它。

　　我爱校园的每一处风景，但我更爱我们！

写景校园作文篇4

　　回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

　　“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的`宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。

　　走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。

　　从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。

　　校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

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