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(合集)实用的描写景的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写景的作文7篇,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
生态公园是义马市最大的公园,正至夏日,植物最是旺盛,爸爸决定带我到公园一游。
我们选择在一个雨后的正午去,我们戴着太阳帽,爸爸开着车,带着我向公园进发,有半个小时左右我们到达了公园。
最先看到的是门口两棵高大的枯树,皮呈淡棕色,树干粗的五六个人都抱不过来,天空时不时飞来几只麻雀落在那少得可怜的枝丫上,鸣叫着,嬉戏着,一会又打闹着向远方飞去。这时一阵阵清风吹来,一股清香沁入了我的鼻腔,带着湿润的泥土的气息,还有各种花的香,都在微微湿润的`空气里酝酿。
再向前走去,才看清那老树原来是水泥砌成,大树对着公园的方向开着一扇黄色的小门,里面坐着一个老婆婆,门外摆着她的食品摊。她坐在一把旧椅上,翘着二郎腿,右手拿着一把扇子扇风,左手抱着膝盖,她虽年长,但是很有精神,时不时向过路的行人打着招呼。遇到老熟人,便聊上好一段时间。
进了公园门,迎面是一座连山,上面种满了松柏,阳光映着那针尖的上的水滴,远远望去显得格外翠绿。公园的路被花圃分成了三条,中间是宽大的楼梯,直通到观景台,左边路通往公园的最北方,那里有一座大水库。右边通向一个碧绿的湖。
我们选择了中间的那条大道,通向了观景台,公园景观尽收眼底。从观景台左边的楼梯下去,有一条小河,河上架着两座石桥,石桥那头是一个大广场,广场上有碰碰车,有海盗船,有天马,还有飞机。广场中间有一双手形雕塑,手旁种着绿草,小孩子们常常在那里爬上爬下,整个广场都是小孩的天地。
广场的北边有一条小径,顺着它穿过一片竹林,这时能看到一条小溪从远方潺潺而来,小溪水非常浅,大概有半个小臂深,水十分清澈,能看到水底的泥鳅游动,有时还可以捉到两三只,装在喝完的矿泉水瓶里,带回家去。
顺着小溪一直走,能看到一个圆形的荷花池,池中荷花开得正盛,花瓣呈粉白色,花心微微透着点艳艳的红,两边荷叶正在更绿的时候,大雨把荷叶和荷花洗的一尘不染,粉白的荷花在微风中摇曳着,跑步的人路过总要在这里停上好一段时间。
周围的景物慢慢暗淡起来,风吹着池中的水荡起阵阵波纹,漾起阵阵红。太阳已经开始向西边跑了,天色已晚,我和爸爸依依不舍的踏上了回家的路。
描写景的作文 篇2
早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和父亲一起游览了惠州西湖。
早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。
走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。
我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,好像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
湖边,花儿竞相开放:红的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黄的'似金。五光十色,美丽极了。
不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,好像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。
啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。
描写景的作文 篇3
9月,告别了愉快的暑假,又回到熟悉的校园,一切都是那么亲切。忽然,飘来一股沁人心脾的香味,让人神清气爽。哦,一定是桂花又开了。
随着这股香味,我来到一年级教室前。哇!桂花树长高了许多,每棵树都长着茂密的叶子。走近一看,只见树上已星星点点地开满了浅浅的鹅黄色小花,这儿一团,那儿一簇,亲密地相依相偎着,仿佛夜空中闪烁的星星,又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵,每一朵都有一个短短的叶柄。小巧玲珑的四片花瓣,就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过,桂花树的叶子轻轻摇动,星星点点的花瓣,慢悠悠地落下来,洒在我的头上、身上,轻轻地柔柔地抚摩着我,不知不觉我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了头,贪婪地呼吸着桂花独特的芳香。
往前看,但见书香廊旁火红火红的石榴花、桃红粉红的三角梅,姹紫嫣红、争奇斗艳,特别引人注目。远远望去,石榴花像是熊熊燃烧的火焰,又像色彩绚丽的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一个个小喇叭似的。那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光下欢笑,好像在欢迎我的到来。
三角梅正是旺盛的`时节,吐蕊怒放,像一只只随风起舞的红蝴蝶,又像一团团天边的云锦。三角梅的花与众不同,它是由三片苞叶组成的,苞叶呈三角形,薄而透明。苞叶中间有像蜡烛似的三根小柱子,小柱子顶端开着一朵雪白的小花。那纯白的小花零零星星地散落在花苞里,像一颗颗闪亮的星星,把三角梅点缀得更加美丽。
校园秋色美,秋色美如画!
描写景的作文 篇4
今天是个风和日丽星期六,我正在无聊的时候,突然想去河阳广场看看风景。
我到了广场,看见了个又大有滑的圆盘,我一下跑上去,哎呀!差点摔道了,这也太滑的,真是吓死人了,我又到了河边的`石桥上,那有两个石桥,有个上是狮子头,有个上面都是石头刻的桃子,河边有着高高大大的柳树,顺着广场一直往前走,看见了一个亭子,我走进了小亭子,看见了漂亮的风景,我在路边拿了个小石头,往水里一扔,哇塞!出现了一圈圈彩色的涟漪,真是太漂亮了!我还看见了水上的蘑菇桥,我又拿着一颗小石头走到了蘑菇桥上,那蘑菇桥有的高有的底,走的时候有点恐惧感,我走到了蘑菇桥的正中间,把石头扔了进去,这个出现的涟漪一圈圈往外扩散,直到看不见为止。我走到蘑菇桥的另一头,顺着小路走到了河阳广场的出口。
这次感觉河阳广场可真美呀!
描写景的作文 篇5
一日之计在于晨。
夕阳无限好只是近黄昏。
——题记
丝丝的晨曦,终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始,夕阳乃是结束的茫茫世界里。
晨曦----新一天的使者,混着草叶与花朵的清香,慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙,又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命,是天地顷刻间万象更新,一片光明。推开教室窗户,小窗里流进来清泉一般的晨光,清清亮亮,还有阳光透过薄薄的雾,淡淡的清新的空气,温柔地喷洒在教室的每一个角落,别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望,秋风一吹,金色的.阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来,地上晃动着一圈圈破碎的光点。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦,是世间第一抹阳光,它不仅带给了人们阳光还带来了希望。
夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。
夕阳时,此时细琢磨一番,我的一天的时间竟过得如此的快,而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞,黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是,初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗,光复大地。夕阳西下,抹抹焉红的余晖泛着昏光,谱写灿烂。留心的品味品味,我的生命正值烈阳当头,但我却未来得及饱允逝去的晨光,然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒,去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧,我本身就是这深邃的答案吧!
朝视晨曦,暮看夕阳。
描写景的作文 篇6
这个春节是我所见过的最热闹的一个,不信,你就接着往下看。
热闹事件1:今天早上,我和妈妈去外面买东西。我们先去菜,没想到卖菜的几乎都没有了。一位叔叔告诉我们,今天买菜的.人太多了,菜都被买光了。不会吧!这买菜的人也忒多了。只有去其他的地方买了。我和妈妈跑遍了全城,终于找到了一家买菜的,啊!我终于可以喘口气了。
热闹事件2:吃完午饭后,我们一家去逛超市。我们刚进到门口,就把我给吓傻了,超市里每个角落里都站了很多人,我们一家从拥挤的人群中挤了进去,眼看就要到入口了,谁知半路杀出个程咬金,我们一家被一个胖子给挤了出来。我们费了九牛二虎之力,才挤了近去。买好了东西后,我们去收银台结帐,我们排了一个小时的队才把帐结了。
热闹事件3:晚上,我们一家一起去外面放鞭炮。放完后我们一起看春节联欢晚会,到了午夜12点,我听到一声炮响,我们一家立即跑去看,跟那些礼花比起来我就是小巫见大巫了。礼花多的地方简直成了白天,而礼花少的地方却是一片漆黑,到了最后几分钟,全城一起放了五颜六色的礼花。
大家说这个春节热闹不热闹阿?
描写景的作文 篇7
我们的校园非常美丽,不信,你就跟我来瞧瞧!
走进校园的大门,首先映入眼帘的是一面鲜艳的五星红旗,旗杆大约有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。
旗杆的前面是操场,操场南面有几棵粗壮的法桐树。它们像一位位忠诚的士兵,守卫着我们的校园。夏天,法桐长得郁郁葱葱,密密层层的'枝叶把阳光挡得严严实实,我们坐在树下乘凉、聊天。秋天,一片片叶子从树上慢慢地飘下来,像给操场铺上了一层金色的地毯。我们捡来树叶,做标本,做书签。
操场的西面有爬梯和双杠。体育课上我们在这里心情地玩耍,操场上留下了我们欢快的笑声。
我们教室的前面有一个小花坛,花坛里种了各种各样的花,每当花儿开放的时候,我们就把鼻子凑到花儿上,尽情地闻着那股股清香。花园里还有两只可爱的雕塑小山羊呢,有时我们就拔几株草,对它说:“小山羊,快来吃草呀,看多鲜嫩的草呀!”
我们学校还有藏书丰富的阅览室,整洁漂亮的微机室……
我爱我们的校园!
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