【荐】六年级写景的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级写景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级写景的作文1
放暑假的时候，我和姐姐、妈妈一起去了方山。我站在方山下面往高处看，看见了许多茂盛的榕树，榕树在云雾中若隐若现、恍恍惚惚的。一会儿看得清，一会又看不清。
买了门票后，我们就去做了缆车、看看下面的房子，小得就像一只小蚂蚁一样。因为缆车离地面非常远，所以看上去小的像蚂蚁。接下来我来到了佛山寺的千手观音，那个景色真美。许多个人都把手伸出来，高低不同，自然形态也不同。我们又来到了十八铜人的前面，十八铜人都很威严的站在我和姐姐的前面。
方山就像一个原始森林一样，非常多的'树木。比如说有：榕树、白杨树、柳树……我从一个亭子上边，从下看三排竖着的树木就像一个川字，方山还有许多树，我就不说了。
方山非常美丽，而且那里有许多好玩的东西，比如说：缆车、轿子、十八铜人、千手观音……我在这儿就不一一说出来了，我希望大家都去方山玩一玩、看看那儿的景色。
六年级写景的作文2
我国的风景秀美如画：有奔流不息的河流，有连绵不断的山川，我去过一些有名的旅游胜地，其中最喜欢的是内蒙古大草原。
中国有句古诗“风吹草低见牛羊”。以前还有点不信，现在亲眼见到才相信：我一下车便看到内蒙古大草原的草足有半个人那么高，完全把牛，羊挡住了。可是风一吹，绵羊那雪白的`皮毛便出现在我的视野里，我不禁赞叹道：大草原真美啊！
草原上最有趣的要算骑马了。当我们到达草原的第二天，导游带我们去骑马。骑马的价钱可不理想，骑一次就要三百元，可是妈妈还是让我骑了。
刚开始的时候，我有点害怕，生怕从马背上掉下来……过了一会儿，我渐渐会骑马了，但是马慢吞吞地走着，我赶紧拍马x，但又不敢大力拍，生怕它一下子狂奔起来，把我从马背上扔下来。
正当我玩得高兴的时候，骑马的时间已经到了，我依依不舍地跳下马背……
六年级写景的作文3
“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的`像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！
六年级写景的作文4
我的家乡——廉江是一个风景秀丽，依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山岭生态公园堪称是廉城中璀璨的明珠。
沿着一条长长的石子路，我们走进塘山岭生态公园。这里有绿树红花，绿树绿的那么油亮，仿佛那绿就要从叶子上溢出来。花红得更娇艳，就像一个五彩缤纷世界。最引人注目是红墙黄瓦、古色古香的书香亭。书香亭中坐满了人，有的坐着看书，有的在看风景，有的坐着看花草树木。各自有各自的精彩，置身于美景中，心情更轻松。面对着满山果树，它们像撑开的绿绒大伞，从山顶往下看，书香亭就像绿野中的.一朵大磨菇，那份意境只有你亲临其景，才会有更加深刻的体验。廉城美景呈现在眼前，欢迎你也来廉城领略塘山岭的美！
塘山岭公园的景色如此的迷人，真不愧是廉城的一颗璀璨的明珠，我爱家乡的塘山岭生态公园。
六年级写景的作文5
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的.枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！
六年级写景的作文6
我的学校是那么神圣，那么美丽，那么生气勃勃。每个到过这里的人，都会赞叹道：“多好的一个学校呀！在祖国的花朵的衬托下真美呀！
走进校园，就可以看到大理石上镶嵌着四个大字“厚德笃学”，这告诉我们：要心胸宽广，有美好的品德，而又专注好学，孜孜不倦。
继续往里走，就可以看到一个小花园，那里有各种各样的花草树木。有杜鹃花，玫瑰花，紫藤花，许许多多的`花朵争奇斗艳。在花园外辫子长长的柳树姑娘也赶来凑热闹。大雁特意来小花园看美景。春风姑娘站在一旁急了，看它们都有事做，“呼”地一吹，把柳树姑娘吹的头皮发麻，害的它只能踮起脚尖跳起了芭蕾舞。白玉兰真白啊，白得像雪一样洁白无瑕；白玉兰真香啊，香得在十里外都能闻到花香；白玉兰真多啊，多得让你看不到一点空隙。下课了，同学们奔到小花园，大家感叹到：“真美啊！”
虽然校园不比天山美，不比泰山那么壮观，不比双龙洞大。但我保证，只要你看到它，定会让你流连忘返。
六年级写景的作文7
除了鞭炮声，春节早就有人开始放炮了，我也早起帮大家收拾，迎接新的开始。
当你走到街上，真的是人山人海。到处都有人大采购。孩子们在街上卖糖葫芦或巴隆胭脂，大人则为春联和鞭炮的价格争论不休。场面多热闹啊！
卖完春联该贴春联了。爸爸踩在凳子上用浆糊刷了一下，我就递给了他。花了很大力气才终于贴出来。但是上下对联贴反了，还是一开始就贴了。几经周折，春联终于贴上了，吉祥如意。春联财力雄厚，映红了大门，映出了我们的心。
时间不早了。该包饺子了。我什么都想做。我滚一会皮，包一会饺子，忙一会面。我妈妈建议在饺子里放一枚硬币。谁吃这个饺子，谁就是最幸福的'人。一个接一个，我找到了这个快乐饺子，它还在我手里，于是我成了最快乐的人。
吃了热腾腾的饺子，一家人围坐在一起打官司，聊着自己的愿望和理想，听着妈妈讲春节的故事，房间里充满了欢笑和欢笑，处处流露出纯粹的兴奋和喜悦。
六年级写景的作文8
自然的太阳折射出阳光，散发着光芒，照耀着大地，给予人们好心情，但自然万物深不可莫测，豆大的雨点砸在我脸上是，你给予我的阳光，依旧暖暖的。
巧巧住在我家附近，当她住进新家的'第二天，便被我拉着去晨练了，过程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我们环绕着公园小跑，欢声笑语的，在我措不及防时，从天而降了一块石头，直冲我的脑门，后果可想而知——我的额头被砸伤了，流了一些血，一股怒火便从我心中窜出，回头望去，希望找到那个罪魁祸首时，便望见远处那一抹娇小的身影正在与一个高大的男孩做”斗争“，她还使出全身的劲将那个男孩拉倒我的面前，让那个男孩向我道歉，还一边焦急地问我：”疼吗？要不要去医院？“我的眼泪忽然就落了下来，除了我的父母，巧巧是唯一一个如此关心我的人，这时我似乎已经感受不到疼痛了，我转身抱住了她。
巧巧让我的心里在最冷寂的时候升起一轮太阳，那阳光照射着我的心窝，让我的心就像你一样，暖暖的。
六年级写景的作文9
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四个季节，而我觉得最特别的还是夏天了，因为夏天就像是一个变化多端孩子，随时表现出不一样的性格。
夏天是炎热的，热得狗不停的伸舌头，热得知了不停地叫着求助，热得老人和孩子们围着电扇转。整个大地在太阳火辣辣的照射下，变成了一个大火炉，让人“热不思出。”
夏天又是多雨的，为了缓解一下夏天的闷热，夏孩子给大地捎来几片雨云，不进地降下甘雨，好像是为自己带来的`炎热感到抱歉。雨后，天空变得蔚蓝，大地被冲刷得一尘不染，天气也由热变得凉爽，人们更是因此变得神清气爽。
夏天更是快乐的，他吹来的阵阵清风，让孩子的风筝既像芝麻开花——节节高，又像长江后浪推前浪，风筝一浪更比一浪高。但更多快乐的是去戏水的孩子，海边，小溪，游泳池到处都能听到欢快的笑声。
夏天是暴躁的，瞧着什么不顺眼，一发脾气，台风一个接一个赶来，让人防不胜防。
啊!夏天是一个多么奇特的季节!我爱丰富多彩的夏天。
六年级写景的作文10
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，有人喜欢寒风凛冽的冬天，但我却喜欢姹紫嫣红的春天。
我爱春天的花园，那花朵姹紫嫣红。有红的、白的、紫的`……五颜六色的，下边有绿叶相衬，看上去更加得赏心悦目，各种花争奇斗艳，使人目不暇接，这便是我爱它的理由！
春天的公园，没有夏的喧闹，没有秋的萧索，更没有冬的冷清，它有一种独特的美感，那便是平和。看！大人们没有因为一点小事而怒目圆睁，小孩们也没有争吵不休，那便是春独特的魅力。公园里大人们带着孩子玩耍，或小孩子们一起玩，十分祥和，那便是春的魅力。
我之所以爱春天，是因为它的姹紫嫣红，是因为它的赏心悦目，更是因为它给人们带来的快乐。我爱春！爱美丽的春！
六年级写景的作文11
校园的早晨很美。一层薄薄的晨雾笼罩着沉睡的巨大校园。花坛里的花五颜六色：黄、红、蓝、紫，真好看。风姑娘把草和树一扫而光，顿时让他们从沉睡中惊醒。做早操的时候，她跟早同学打招呼。一轮红日从东方渐渐升起，整个校园被染成金黄色。
校园早晨很忙。老师忙着批改作业；一些学生在背课文，而另一些学生在做作业。他们一会儿写“刷”，一会儿皱眉，露出若有所思的神色，颇像《思考者》雕像。学生的大声朗读和“刷”作业构成了早晨独特的“交响乐”。
校园的早晨很热闹。学生们陆续进入校园，让原本寂静的`校园沸腾了。跳过绳子的学生一个个都在飞。刹那间，五颜六色的绳索甩在学生的头上，在空中划出一道弧线，像美丽的舞蹈线谱；而踢足球的同学一会儿往左边跑，一会儿往右边跑，踢得好就是欢快。
我们校园的早晨美丽、忙碌、活泼。
六年级写景的作文12
在我们金乡县的中央，有一座美丽的公园——星湖公园。
走进公园，首先映入眼席的是碧绿的草坪，茂盛的垂柳，鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。
星湖公园最引人注目的`就是奎星湖了，湖的四周栽满了垂柳，细长的柳枝只垂到水面，一阵风吹起来，柳枝不停的摆动，宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底，有许多小鱼在水中自由自在的游来游去，它们不时地露出水面，吹了个小泡泡，然后一眨眼的功夫又钻到水里了。
九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点，他好像一条巨龙横卧在奎星湖上，把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端，有两只小猴蹲在桥的两侧。手里各自捧着一个桃子，好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看，你就会发现自己的影子倒影在水中，随着水波纹不停地摇晃，好像仙境一样。
这就是那美丽的星湖公园。
六年级写景的作文13
我喜爱鸟语花香的春天，我喜爱绿意葱葱的夏天，我喜爱瓜果飘香的秋天，我更喜爱雪花飘飘的冬天！
冬天到了，雨伴着风落在每一块石头上，每一片树叶上，每一从绿草上，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的`雨丝是轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩！
冬天到了，天变冷了，树叶被风刮的“沙沙”响，好像在说：“好冷啊！好冷啊！”同学们都戴着帽子，围巾，手套……
冬天，风一阵一阵刮着，冬天，雨一丝一丝落着，冬天，雪一朵一朵飘着……
六年级写景的作文14
冬天，是一个十分美丽的季节。它既没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，冬天是枯燥乏味的，因为它夺走了万物的生机；但我觉得冬天是纯洁的，是美丽的，它虽然造就了一个冷冰冰的世界，却又将最美好的赐给了我们，冬天同样是迷人。
冬天的风也是着自己独一无二的个性：它不温暖，也不高爽，更不火热。冬天的风是寒冷的，它像皮鞭一样抽打着世界，因此，大家都不喜欢它。而我却例外。冬季的.雪也有美丽的。每当一场大雪之后，房屋、地上像披着一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏长青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地上像铺了一层白色的毛毯。我和小伙伴们在雪地里，滚雪球、打雪仗、堆雪人，玩得开心极了。我们在这洁白的世界里跳着，跑着。我们尽情地玩耍。我们的欢笑声给这个银装素裹的世界增添了无限的生机。
我爱冬天，更爱这美丽的景色！
六年级写景的作文15
在快乐的暑假中，我有幸游览了杭州西湖那美丽的面容！最受游客喜爱的就是它了。
站在西湖边，感受到西湖的美。西湖水平如镜，清澈见底。站在岸边，还能看见水中的鱼影呢！不知何时吹来一阵风，湖面微微泛了些涟漪，湖中的荷花也动了动。这风，好清爽！
我最喜欢的是湖中满满的荷花。西湖的荷花跟别的地方的'荷花是不同的，西湖的荷花十分饱满，艳极了！荷花的花瓣颜色也有分层。第一层也就是花瓣的最上面，是很深的桃红；第二层，是淡一点的桃红；第三层，是白色的。
有的荷花含苞欲放，娇滴滴，羞答答的；有的荷花已经完全绽放了美丽的笑容。仿佛我自己也是其中的一朵，正等待着绽放出最美的自己。
午饭时间到了，我坐在饭馆的玻璃前，还念念不忘的想着西湖。西湖啊！西湖！我早已被你的美貌深深地吸引住了。你让我知道了什么叫真正的水平如镜；让我知道了什么才叫真正的美丽；让我知道了什么是西湖！
六年级:肖彩莉
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