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描写景的作文(共5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写景的作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
春天的风着实大了些，吹着我有些散乱的头发、吹着我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感觉是那么的惹人生厌。
踏着已经走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏嘘。在三年前，我怀着虚幻的梦想踏上了去初中的路途，大家都做着不切实际的梦，天真的以为这便是自己理想的开端。
在走廊外便可听见教室里的少年少女们嬉戏打闹的声音。我揉了揉有些隐隐作痛的额头，怀着对春天的厌恶、对未来的迷茫走进教室。
这个我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到烦躁。‘人都是喜新厌旧的’。也不知道这话是谁说的，简直就是只知其一不知其二，对于年轻人来讲这话确实一点没错，而且我也验证了，但是实际上并非如此。人在小时候渴望着长大，却在长大后渴望回到小时候。我想，这便是人的逃避心理吧。
我们的英语老师走进了教室，班长起身，用她那一口比之班里许多同学要流利得多的英语说：“Getup."众人听罢，懒洋洋的起了身，英语老师便用她那已经用了不知多少次的开场白对着大家说：“Goodmorninggirlsandboys。”之后众人便也齐声回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其实说白了，这仅仅只是走个过场而已，至于老师在讲台上说什么，我根本就没有听了多少。再看看教室里的同学们都在做什么吧。看看，前桌的女生正照着镜子由两三个女生帮忙打理着自己浓黑发亮的长发，实在是搞不懂那些女生们，一个发型而已，有必要那么兴师动众吗？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的声音是那么的响亮而清脆，仿佛怕别人不知道他在吃东西似的；目光再放远一点，便可以看到，靠窗子那边的伙计们，正捧着手机玩得不亦乐乎；再看看后面的同学们，居然还有在自拍的，这个角度不错，咔嚓一张，这个光线还行，又是咔嚓一张……
我不由得对同学们感到有些敬佩。在我为了自己的`未来而焦头烂额的时候，这群大哥大姐们还有这些雅兴，也是值得他人为之佩服了。
这么浑浑噩噩的过了一节又一节课，我发觉我的心理承受能力又提升了一个档次。
历史老师也是个好脾气的人，对于同学们的这些‘雅兴’也是睁一只眼闭一只眼，最为讽刺的是班委们居然没有一个人站起来维持纪律，我实在受不了了，扯着嗓子嚎了一声：“喂，伙计们，都够了啊，安静点。”本来我话都说到这份上了，脸皮薄点儿的人也会不再说什么，但是事实却足以让人大跌眼镜，你一句我一句接着讲了个没玩没了，我心里却一直憋着一股子无名火，看着班上这群家伙们的嘴脸我就来气。
历史老师用他的眼睛扫了众人一遍，叹了一口气，感叹般嘀咕了一句：“你们班真的不行了啊……不行了。”说完他还略带惋惜般的看了我一眼，杵着下巴等下课铃响，待到放学的时候，他抱着历史资料便走了出去。
春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。
描写景的作文 篇2
清晨，天气特别寒冷，气温下降到零下8度。开门一看，啊!地上，房屋上，远处的山上已经堆了一层厚厚的雪，足有两尺深，整个大地成了银装素裹的世界。村边的大树上，烟囱的帽顶上，也压满的雪，远远看去，真像一朵一朵大棉花，把大地打扮得更加美丽，鹅毛一样的大雪还在继续下着。呼呼的北风还在不停地刮着，雪花像多姿的`姑娘，漫天飞舞。
村里人陆续起床了，打开了大门，升起了火炉。
我们可不怕冷，一大早起来，就把门前的雪扫开了，扫完雪，我们有的社穿上棉衣，带上皮帽，有的戴上口罩，围上围巾。大家背上书包，冒着大雪，迎着寒风，迈着艰难的步子，向学校走去。尽管雪深风大，却没有一个人叫声难，跌倒了又爬起来，继续往前走。
我们路过一间屋子，只见屋子里的老爷爷，老奶奶围在火炉边。小花猫也躲在屋子里，它怕冷了。紧紧地靠在老爷爷的腿，借着炉子暖和身子，不时发了喵喵的叫声，好像在说："多冷啊!"
啊!冬天的早晨，是不平凡的早晨，它虽然是寒冷的，但是到处充满着春意。
描写景的作文 篇3
咦？是谁打翻了人间的五彩瓶，使大地变得五彩缤纷？嗷，原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊！春姑娘在人间飞来飞去，在每一个角落寻找春天的踪迹。
她来到花园，花儿都感觉到了她的到来，都争奇斗妍，竞相开放。有些花还没有完全开放，像有些害羞一样。嗷，原来春天在花园里啊！春姑娘来到了热带果园，看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊！
春姑娘来到了田野里，看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥，麦苗绿油油的`，真好看。原来春天在田野里啊！春姑娘又来到了小溪旁，看见冰雪融化了，小溪“哗哗”流淌，好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊！春姑娘又飞到了河堤上，看见垂柳披上了长发，微风一吹，仿佛少女随风在翩翩起舞。原来，春天在河堤上啊！春姑娘这才知道，原来春天已悄悄来到人间，飞遍了人间每一个角落啊！
描写景的作文 篇4
在夏天里，下过无数场雨，每一场雨都是代表夏天的特征，每场雨都像一个正在向终点冲刺的少年，我记得有一场是给我留下了深刻的印象，那场雨是这样的。
有一天晚上我正在健身广场打乒乓球，突然一道闪电在天空一闪而过，接下来又有一个打雷，“轰”的一声，天上的月亮被一朵朵乌云掩盖，过了一阵，下起了雨，我蹲在乒乓球台的下面说着：“这什么烂鬼天气，刚刚还是一片晴空，现在就是一片乌黑，今天真倒霉。”我看着雨，自言自语的描述了起来，这场其实还蛮好看的，一滴滴雨水打击着球台与地面，每株植物在下雨中享受着快乐之雨，株株植物在风中尽情摇摆，他们是多么的快乐。
在开头为什么要说每场雨都像一个向终点冲刺的少年，因为每次下夏雨每一滴雨都从天上往地下冲击着，每次老师看到都向我们说：“同学们，你们看这些从天而降的`雨多向少年一般，从天上往地下冲刺，就像个少年从起点到终点的少年，这是多么好的比喻。
夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。
描写景的作文 篇5
又是一年春来到，又是一年梨花节。绵竹沿山的梨花又开了，它伸展着绸缎般的花瓣，呼唤着人们去观赏它圣洁高雅的气质、迷人婀娜的身姿。周末我们全家倾巢出动，高高兴兴去九龙观赏梨花，去感受梨花节热闹的气氛。
来到山下，我抬头向山上望去，山上白茫茫一片，好像一朵朵白云从天空中飘下来，再配上黄澄澄的油菜花与粉红的桃花，在蓝天白云的映衬下，显现出一副美丽的七彩春景图，十分壮观、秀丽。
观花的人很多，熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也随着观花的人流向山上走。梨树随坡而栽，层层叠叠，雪白的梨花在点点绿叶的'衬托下，显得格外淡雅美丽。走在那弯弯曲曲的山间小路上，我被一片雪一般的梨花所包围，两旁的梨花在微风中跳舞。我置身在花的海洋中，仿佛走进了童话般的白雪世界。我尽情地在梨树中穿梭嬉戏，与梨花一起微笑，与梨树一同起拍照，向每一棵梨树问好。
正当我陶醉在花的世界时，突然听见两个外地口音人的对话：“还梨花节呢，比垃圾场还脏。”“又乱又脏，再不想来第二次。”怎么能这样贬低我们的梨花，我气愤地想与他们争辩。然而我环顾四周，这才发现：的确，九龙这块曾经洁净的绿州，山坡上到处是游人扔下食品袋，小路边布满了甘蔗皮，与山坡上洁白高雅的梨花形成了鲜明的、及不与谐的对比。在这样一片肮脏的环境中，梨花似乎也耷拉着脑袋，有气无力，失去蓬勃的生机。
这又是谁的“杰作”，这不就等于在绵竹的脸上抹上了一片混浊的污垢吗。想一想，这让外地的游客怎么看待我们的梨花、我们的家乡。
你听见了吗？绵竹在呜泣。我们一时的不注意，对绵竹的伤害是如此之大，地上的垃圾，打破了梨花的美丽。梨花是春天的使者，是绵竹的代表，它包含春的韵味，藏着春的风采，春天是美好的，在谁的眼中，春天又是肮脏的呢？难道每年梨花一开，就要让绵竹呜泣，让众多心血浇灌的梨花失色吗？
请给春天一块绿的世界，还梨花一片洁白的天地。梨花在呼唤，但愿明年的梨花节，纯洁而美丽。
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