[优秀]写景校园作文4篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的写景校园作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写景校园作文 篇1
我们的校园在九峰路的体育馆旁边,我们的校门就像一本展开的大书,上面还写着大大的六个字:黄岩实验小学。
走进大门可以看见一块很大的景观石。上面写着“童心自在”四个大字,右下角还有一个盖章,下面有小草和朴素的小花。在景观石的后面有一个椭圆形的荷花池,那里的长廊弯弯曲曲的像一条龙。有时候,长廊里有许多人在荷花池里面的一个凉亭,有人在这里看荷花,有人在这里玩耍,有人在这里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很饱很饱,都快裂开了,有的荷花亭亭玉立,有的已经展开,好像说:“在这里我是最美的'一朵荷花!”旁边的荷花被咬了几个小洞洞,大概是被小虫子呀了吧!可是我觉得这样并不难看,反而像女孩子经常穿的蕾丝裙。我走在石子路上,一边听着旁边音乐楼飘来的歌声,一边欣赏着美丽的荷花。
北大门的前方是我们的操场,操场的道路是红色的塑胶,红色塑胶上面有一些白色的塑胶,操场中间有一大片草地,每次星期一我们都要在这升国旗,只要不下雨我们就会做早操,只要一下课我们就飞奔去操场。有的在打篮球,有的在打乒乓球,有的在玩游戏,还有的坐在草地上聊天。操场真是一派欢乐的场面!
黄岩实验小学带给我了许多快乐和知识,在这里我要感谢我的学校。
写景校园作文 篇2
秋天来了,天空万里无云,大雁南飞,秋高气爽。
走进校园,迎面而来的是挂着几片枯黄树叶的大树。它们虽然饱经沧桑,但仍然像忠诚而坚强的战士,守护着我们的校园。
再走几步,就是一丛丛整齐的灌木丛。它们与大树不同,依然散发着勃勃生机。是什么让它们有如此顽强的生命力呢?我想应该是它们那不屈与坚强的精神。
教学楼前,一朵朵鲜花早已凋零,但是我相信“落红不是无情物,化作春泥更护花”,来年它们一定能够重新绽放,开出更加美丽的花朵。
教室还是我们熟悉的教室,操场还是我们熟悉的操场,校园还是我们熟悉的校园,但是人却已经不同了。新的同学来到了这里,而我们马上也要离开了。细细回想,时间过得真快呀,这将是我在这里的最后一个秋天了,想到此,心里不免有些伤感。
坐在教室里,看着操场上的老树与满地的'金黄,心中不觉又开朗起来。我们到操场上一起奔跑着,感受着凉爽的秋风,心中无比欢畅。
这就是我们的校园,秋天的校园。在这里,有桔黄的大树,有常绿的灌木,有金黄的树叶。秋风送走了夏天,落叶迎来了秋天,每一个季节都是如此美丽,它们见证了我们的成长。
写景校园作文 篇3
我们的校园里有翠绿充盈的后花园,有书香袅袅的图书角,有生气勃勃的大操场,而我独独偏爱校门口那静穆的劝学墙和灵动的鱼悦池。劝学墙的正面是浮雕墙,雕刻着四组栩栩如生的人物。
最左边,三个古人在聚精会神地写书,仿佛在推敲文字间的奥秘;旁边站着几位行军礼的解放军叔叔,好像马上就要高声喊出:“中华人民共和国万岁!”;再往右,三个意气风发的毕业生迎风站立,似乎在想着以前的刻苦学习,憧憬着美好的未来;最右边,几名运动员正在奋力拼搏,争取为祖国争光。墙的背面则有着荀子的《劝学》一文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水……紧靠着劝学墙,是个有山有水有鱼儿的好处所—鱼悦池,这也是我格外喜欢的一个校园景点。池里的鱼儿们待在劝学墙边受了书香的熏陶,仿佛都变得有学问了呢!
看,这里有两条小鱼在源源不断地吐泡泡,好像在讨论学习中的难题。瞧,那里有一条大鱼,在一片沉到水底的`落叶上来回盘旋,似乎在吟诵着树叶上的诗篇……
看着这些勤奋的小鱼儿,我心里暗暗佩服它们,不由得想起了宋朝大理学家朱熹的诗句:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”渠水清澈,是因为有源源不断的活水。我也要向小鱼儿一样,不断学习新的知识,才能一直做一个学识渊博的人。
写景校园作文 篇4
我们的校园是一个美丽的校园。进入校园的大门,首先映入眼帘的,是四棵高大的梧桐。春天,梧桐吐出绿芽,抽出新枝,高大的梧桐焕然一新,变得绿油油的,浑身上下就像披上了一件崭新的绿皮大衣,一阵风吹来,四棵梧桐跳起舞来,挥动着长长的柔韧的枝条。夏天,梧桐枝叶繁茂,就像四把撑开的巨伞,太阳照在梧桐上,投下斑斑点点细碎的日影。秋天,秋风扫落叶,黄色的叶子,想一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中自一由地飞翔。冬天,雪花飞舞,白皑皑的雪花积攒在枝丫上,形成了大大小小典型的雪蘑菇。
绕过四棵梧桐,看见的,便是一个小女孩骑着天鹅的雕像。那个小女孩手中拿着钥匙,仿佛要为我们开启智慧的大门。
一直往里走,就到了田径场。我们学校的田径场,虽然很小,但是仍然像正规的田径场那么漂亮、整洁。朱红色的塑胶跑道上,仿佛没有一丝灰尘。跑道有六条,跑道围着的.中心有一片既软又大的绿色塑胶场地。在那里,你可以尽情地玩耍。比如在跑道上驰骋,在绿色场地上跳绳、踢毽子。在田径场旁边,有一块小小的地盘。上面便是象棋盘上的图案,同学们在上面玩着跳格子,或是踩着高跷在上面沿着线走来走去,好不快活。一幢幢高大的教学楼围绕着田径场,好像一位位高大的战士正在夜以继日地守卫着自己的这块领土,让它免受风雨的袭击。
我真庆幸自己能在这如此美丽的校园里学习、玩耍。
我爱你,美丽的校园!
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