(优选)写景校园作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写景校园作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景校园作文 篇1
我爱校园小竹林的绿，爱它的勃勃生机。几节课的紧张，在书的海洋里畅游几许，眼睛不免疲惫酸痛。这时，我不会再学习，抛下课本，扑进竹林的绿色中。我常常静坐在竹林的'地上，仰望竹子的满目青翠。
竹竿，是清亮的翠绿，叶尖滚动着晶莹的露珠，迎着阳光闪烁着，是一颗绿色的珍珠，珍珠下，又一片浓绿，欲流成河，给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉，眼的疲劳在绿中溶化了，一眼的轻松、明亮，让我又能精神饱满地投入学习中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松场所，只有用眼去与绿叶说说话，轻松、明亮立即溢满双眼。
小竹林，我爱你。
写景校园作文 篇2
深秋总是多雨的，地上的雨还未蒸发干，夜空中又飘洒下细细的雨丝，匆忙中带着些舒缓，急切中带着些坦然。不多久，雨丝变成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韵味儿，从天而降，洗去了季节更迭的彷徨与迟疑，也沉淀出秋末冬初那种若有若无，虚无缥缈的缠绵气息。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
一千多年前，那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境打发走了那个恼人的“江枫渔火”的不眠之夜；“可怜九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。乐天爽快揭去心中那层怅惘的心事，静听皎洁的月光与幽露的私语。其实，秋是不带任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人将它涂上了迥异的色彩。 雨，依然下着，校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。
校园之秋，包含着一幅幅绚丽的图景，蕴藏着一句句深刻的哲理。 校园之秋，并不是一片落叶的终结，也不是一声残朵最后的'叹息。那一段无心的日子，我看见生命雕刻着痕迹。那个 深秋的季节，开完了一季的灿烂 ，留下的是生命的延续！
写景校园作文 篇3
我喜欢校园里的教学楼，喜欢校园里的风雨操场，喜欢校园里的图书馆，但我更喜欢校园里的花坛。
春天，花坛里的花都开了，有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽，好像在比美似的'。一场春雨过后，它们在春雨的滋润下，显得更美了。阳光一照射下来，花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光，从远处看，就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的宝石。
夏天，花坛中间小水池里的荷花开了，它犹如一位位穿着粉红衣服的少女，隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着，远远望去，像是绿地毯上绣的白珍珠。
秋天，桂花、菊花开了。菊花十分漂亮，像一件件五彩缤纷的蓬蓬裙，优雅从容。桂花很香，在阵阵秋风吹拂下，散发着醉人的香味儿，沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。
冬天，腊梅花开了，有红的、白的，其它的花都谢了，被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣，花蕊长长的，黄黄的，从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅，凌寒独自开”看着它们，我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来，真佩服它惧严寒的精神。
一年四季，都有各色的花儿在花坛里绽放着，默默地装扮着我们的学校，已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校，但我更爱校园里的花坛！
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