写景校园作文（集合4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的写景校园作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景校园作文 篇1
我们的校园既美丽又干净，它是我学习成长的家园。
早晨的校园是安静的，静得可以听见鸟儿的叫声，这声音唤醒了沉睡的花草树木，太阳公公暖暖地照着校园的每个角落；花坛里的花已经张开了笑脸，渐渐地，同学们的读书声打破了校园的宁静。
中午的校园很热闹。吃完午饭后，就是我们自由活动的时间！瞧！同学们在教室门前玩得可开心了，有的在玩石头、剪刀、布，有的在跳绳，有的在踢毽子，而有的在教室里看书，画画……远远望去，高年级的.哥哥姐姐们在操场上打乒乓球，他们的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳，火辣辣的太阳照着他们幸福、快乐的脸庞。
傍晚的校园是寂静的，同学们背着书包在老师的带领下放学了，太阳隐隐约约地一点点地从我们眼前消失，花儿们、小草们、大树们也低下了头，它们好像在回味着同学们在校园里的欢乐与忧伤，同时又憧憬和期待明天的到来。
我爱我们美丽的校园，这里是我们成长的乐园。
写景校园作文 篇2
学校的教学楼，高大挺拔，如一位强壮的巨人；学校的花朵，清香四溢，如一位位美丽多姿的仙女；学校的草坪，平平坦坦，如一块绿地毯。哦，学校，我的另一位母亲！
站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘——我们学校的校徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注目。走进校门，在通往教学楼每个教室墙上都镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而读书。高大的教学楼、美丽的花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽的风景线。
当然我最喜欢的是那通往教学楼的两排大杨树,他们高大挺拔像那威猛的士兵一样矗立在那。到了夏天杨树的叶子全都变绿了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，调皮的叶子穿上了金黄色的衣裳落在宽阔的校园路上铺成了金黄色的地毯;而到了冬天叶子就叹息的落下，大杨树上光秃秃的枝叶被大雪白雪皑皑的覆盖住了。到了春天又是一片美丽的风景。
每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的'歌曲。这时，同学们有的在打扫操场，有的在大声朗读着课文……
校园里有篮球场，男孩子们下课了就在一块儿帅气地打着篮球，当然还有两条横竖这儿的两条单杠，有的女生们在做引体向上.有的在跳皮筋.还有的在教学楼上注视远方。教室里同学们朗朗的读书声铿锵有力，读出了书中的情感。
美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。这就是我的校园，让我们在这欢乐的校园里快乐的生活吧！
写景校园作文 篇3
夜，深了，人们都睡了，校园静悄悄的，而校园的桌子、栏杆、纸篓却因疼痛睡不着，它们好像在哭诉着什么，请走进它们去静静地聆听。
桌子说：“唉~现在的小学生真是不听话啊，总是拿笔在我身上乱涂乱画，更可恨的是拿刀子刻，我最害怕的就是刀了，我是大树的时候就是被刀砍断的。”
栏杆听了接着说：“你那还叫惨，你看看我。”说着它把被踢的那面朝向桌子。“啊！这……这……太可怕了！你怎么会变成这样?整个身体都变形了。”桌子张大嘴惊讶的喊出声来。“还不是那些学生，下课铃一响，他们飞也似的跑出来，在楼梯打闹是常事，不是撞我就是踢我，你说我能不成这样吗？”楼梯痛苦的.叹着气说。
“呜呜呜……呜……呜……”“这是谁在哭啊？”栏杆喊道。哭声在漆黑的夜晚让人听起来毛骨悚然，桌子也害怕了，同样大声的喊道：“是谁在哭，快点出来！”这时一个微弱的声音响了起来：“我，我是纸篓妹妹，因为我疼的实在受不了了。”“你怎么了？为什么会疼的哭呢？”桌子同情的说道。“我的身体本来就装不下垃圾了，可没人帮我倒掉，突然有一天一支大脚，踏进我的身体使劲往下踩，我翻到在地，垃圾倒出来了，我的腰也折了。”说着纸篓又伤心地哭了起来……
天渐渐地亮了，美丽的校园迎接着第一缕阳光，空气是那么的清新，校园渐渐地热闹起来，可是有谁听到了桌子、纸篓那些公共用品的哭诉呢？同学们，请你打住自己的行为吧，去爱护它们，我相信到那时它们就不会再夜晚偷偷的哭了。
写景校园作文 篇4
我爱美丽的校园，在这里愉快学习的过程中，给我留下了灿烂多姿的知识和文化，但在校园里，唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅，我踏进了五彩斑斓的校园，最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走，便是清澈见底的“假山流水”，那造型奇特的`假山正傲然挺立着，又高又细的水流一刻不停地从它顶冒出来，滑落到下面的水池里，溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的水花。
在骄阳的照射下，清凉的水变得五光十色，格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏；有的在养生健体，要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景，我不由自主也想变成一条小鱼，和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，刹那间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。
微风吹来，枝叶摇摆，风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风，淡绿色的树干弯弯曲曲，盘根错节，东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵，微风中透着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学习呀！离开了“紫藤绿茵”，请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路，我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。
看！海棠果正摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；看！那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；葡萄们也争先恐后地亮相，像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美；金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色，真要让人“口水直下三千尺”啊！我们在这美丽的校园里勤奋学习，天天向上。我要校园，更爱它那些美不胜收的景。
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