写景的作文（精品10篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的写景的作文10篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
我在一个充满生机勃勃的校园里学习，我发现我们的校园是越变越美丽了！让我来告诉你吧。
在我读三年级时，校园里的空气都带有灰尘，让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋，好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课，不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室，就乱踩踏草坪，把草坪踩成了一条条小路。还有一些人，他们不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到处乱扔。
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的.说：“太美了！”草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着：“手下留情，脚下留青。”另外一个牌子写着：“请爱护身边的一朵花，一株草。”教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
看呀！小鸟从蔚蓝的天空飞过，同学们在操场上开心的玩耍着，他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。
校园真的变美了，我们一定要在这良好的环境中努力学习，决不辜负长辈对我们的期望。
写景的作文 篇2
今天，妈妈决定带我去了解一下临海的历史。因为妈妈觉得作为一个临海的小朋友，怎么能连临海的历史都不知道呢？
于是，我们坐上电动车，向台州府城墙博物馆开去。在路上，我看到天空是那么蓝，蓝的像被清水洗过的蓝宝石，太阳像一朵红花，点缀在蓝蓝的天空中。
不一会儿，我们便到达了目的地——台州府城墙博物馆。
看着一些古代的东西和图片介绍，我明白了很多知识呢！比如说，东湖，是宋朝的钱暄开凿的.，长城是从宋朝开始建筑的，明朝的戚继光抗倭寇等等历史。
博物馆里还有很多宋朝的文物，有铜象，有瓷器，有石头做的一些工具，有做糕饼的模子，还有很多我叫不上名来的东西。
给我印像最深刻的是大屏幕介绍，这是一个小短片，它介绍了紫阳街的文化历史，及糟羹的来历和为什么临海人要吃糟羹。里面介绍的一个地方我记得很清楚，是说，在元宵节那天，每个孩子吃完了自己家的糟羹，还要出去串门，去尝尝邻居家的羹，这叫做“七家羹”。
今天我玩得很开心，因为我了解了很多的知识。
写景的作文 篇3
我家的窗外有一片不大不小的花园，虽被重重的高楼包围，但却依旧茂密繁荫。四季长青，像是连绵的沟壑纵横中迸发的一股沁人心脾的甘泉。在这喧嚣的城市中，是那难得一觅的清新自然。
我闲暇时，喜欢侍弄一些花花草草，养花于我而言反倒是一种贴近自然返璞归真的最好方式。但我不喜欢她们被规规矩矩地束缚在一坛之内，伸展不的，我认为花草既然生于自然，长于自然，那么她们就应该以她们最原始的方式随心所欲，无拘无束的生长。我家窗外的这片花园早以无人打理，但惊喜的是，草丛中竟然冒出了各色的野花，一星一点的缀在草地上，红的，白的，黄的，煞是好看。
春天，我最喜欢的就是坐在靠窗的藤椅上写作业。当和煦的阳光透过窗前的桂花树，合着桂花的清香，在空气中微微发酵，淡淡的撒下斑驳的绿影，可爱的阳光啊，就活泼地跳跃在我流动的笔尖。除了阳光，这片安静的小园，也时常会有蝴蝶的光临，十里春风过境，伴着花香和着鸟鸣，一只只翩飞的蝶像越境而来的天使，不带走一花一草，只留下一舞一姿。这时，携上一本喜爱的书，就静静的坐在透着清香的桂树下，伴着墨香，虚度着一下午的.时光。
夏天，当太阳炙烤大地，炎炎的散发着灼人的热气，而这片小园却依旧清爽可人。四周高大的楼房把炎热的太阳挡在的外面，小园里便只剩下凉爽宜人了。小园里的树木并不算大也称不上茂盛，但对我而言，已经完全足够了，因为这就是一片属于我的天地，就算是一花一草我也是如此的热爱。这时，我就爱抱着一个大西瓜，汲着一双凉拖鞋，就随便的坐在树下的泥土上，凉风扫来，带走暑气。用勺子吧唧吧唧地吃着又甜又红的大西瓜，甜甜的汁水顺着嘴角滴在脚下的土地上，不一会儿便引来了一群蚂蚁。我最爱的便是在地上撒上一些面包屑，然后就静静的蹲在园子里候上一下午，等待蚂蚁的到来，看着它们呼哧呼哧地一步一步拖走食物。
我爱上窗外的那一片景，爱那过境的十里春风，爱上那和着花香的鸟鸣，爱上了大自然里的一花一草。我不希望错过，错过和自然的漫谈，错过我无拘无束的日子。就着一壶清茶，我看着窗外，嘴角有一抹淡淡的微笑。
写景的作文 篇4
我们的校园真是一个云儿满智慧的海洋啊！
学校的大门就像一个智慧的一把锁好像一进校园就变的非常聪明似的。
校园中心有个标志性的建筑，那象征这我们的校园，这标志下面写这两个字“超越”好像要越智慧的结晶一样。
标志后面就是我们的`教学楼了，教学楼共有四层每层中间都有一个看书的地方，那是让我们好好读书的好地方呀！
接下来就是操场了！操场种着一种又香又扎的草，如果你躺上去保准会扎疼你的，操场里分为三部分，第一部分是篮球场，第二部分是绿化帯的足球场，第三部分是跑道，这些都是要我们好好锻练身体的好地方！
我们还有一个小操场那是让我们上课间操和玩耍的好地方这里可以踢足球、打篮球的好地方！
我最喜欢教学楼了，因为教学楼中间那部分可以让我好好读书！让我对中国文化、动物王国、昆虫世界和古代知识有这实际的认识，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我们学校真是智慧的结晶啊！学校我爱你！
写景的作文 篇5
我爱那巍峨的黄山、清澈的漓江，但我最爱学校的花坛。
花坛呈桃花形。花瓣是用鹅卵石铺成的，花蕊是一棵高大挺拔、四季常青的桂花树。在灿烂的九月里，桂花开了，像金色的碎宝石，发出了阵阵清香，令人心旷神恰，如痴如醉。花坛里有五彩缤纷、凌风傲霜的菊花，含苞欲放的茶花、玉骨冰心的兰草花一朵朵，一株株，竞相开放，像在比美似的。一阵微风吹过，花儿随风轻舞，欢笑着，歌唱着，好像在跳舞，真是百花争秀。小草用它星星点点的绿色编织成了一块绿绒地毯，上面还点缀着不知名的野花。花坛四周那郁郁葱葱的樟树的叶子，像竖起的一只只机灵的小耳朵，在倾听教室里同学们的朗朗读书声和优美动听的歌声。经过园林工人精心修剪的万年青一般高，就像是一排昂头挺胸的绿卫士，保护着花坛。
花坛里还有许多可爱的动物呢！胖乎乎的大熊猫弓着背，好像要躺下来睡觉；黑豹目不转睛地望着远方，好像在捕猎；淘气的大象卷着鼻子正在洗澡呢！美丽的`长颈鹿伸长脖子在高歌；可爱的海豚顶着一个花皮球在向你显威；滑稽的小企鹅正大摇大摆地走来迎接你；凶猛的大狮子蹲坐在地上，在闭目养神，那对翩翩起舞的仙鹤仿佛要把学校带入仙境。
清晨，小露珠还在喀耍，花儿还在酣睡中，退休老教师们选择喜欢的地方锻炼，有的舞剑，有的打太极拳我爱美丽的花坛，更爱充满欢声笑语的校园！
写景的作文 篇6
当天空渐渐高远，飞鸟的身影逐渐逝去时，秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降，在岁月流逝中，悄悄装扮这个纷程的大地，然后静静等待秋叶的飞舞，果子的丰收。突然间，想起那飘香的桂花……
小时侯，喜欢它。童年没有如珍珠般串联的.往事，却氤氲了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之际，桂树上却开出了金色小花，大片大片簇拥在一起，摘下一朵，手便被香气环绕了。
几个小伙伴聚在一起，便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花，每年都开得特旺，也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法，真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨，野的也比没有强!
“野桂花”是我们私自给它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成员，不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远，也就给了它这个头衔。不过，这花虽然野生，但香味却比真桂花要浓的多，而且那树不高，摘着方便，所以它还是很受小孩子喜爱的。
绕过小水沟，跨过小木桥，走过弯弯的小山路，于是便到了山腰。阳光不是很烫，清风会来送爽，简直算得上人间天堂。这时的山，绿树红树交杂在一起，既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边，轻轻钻进我们的鼻子，飘进我们的心扉。
忽然一个小伙伴惊呼：”桂花啊，快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着，蹦跳着，三五成群地一哄而上，把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦乐乎。不一会儿，整棵树就成秃头了。
停下来，一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面，预想着又可以做一顿美味的桂花糕了，这时，那几个小鬼却跑进树林，不见了踪影……
回忆是一些碎片，有时候，乘空，捡起来，也会有些幸福的滋味。
写景的作文 篇7
在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的;狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。
很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的'珠子，“噼里啪啦 ”打在窗户上，那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。
第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……
写
写景的作文 篇8
我的校园真是一个色彩斑斓的世界啊！春天，夏天，秋天，冬天，还有美丽的蓝天、白云、绿树、小草、鲜花、水池、小鸟、鱼儿和活泼可爱的学生们，构成了五彩的校园。作为色彩之源的春天，先是一片绿色的海洋，在这阳光明媚鸟语花香的日子里，灰棕色的雀儿在蓝天的怀抱之下展翅飞翔，金灿灿的太阳在蔚蓝的天空笼罩下释放出灿烂的金光，在这样的日子中，清清水池的小红鲤鱼，自由自在欢快的嬉戏着。
在绿色的海洋里，茁壮的小树和青青的小草，正兴奋地摇曳着，小草上刚刚绽放开的鲜花，仿佛给小草点上了无数绚丽的斑斓。绿的草、蓝的天、清的池、红的花……。使得我们的校园变得如此绚丽！炽热的骄阳，是夏天的代言词，阳光洒满了五彩的校园，小苗已长成大树，小鸟也放开了歌喉。夏季，是花儿们的世界，在花海的簇拥中，同学们陆陆续续的来到了校园，伴随着学生们的朗朗读书声，微风轻轻轻吻花儿，好像在给学生们加油，许多花慢慢的飘来荡去，也许是在给学生们伴舞！
在满是塑胶的操场跑道上，绿草如茵的地皮上，一望无际的'天穹被火辣辣的太阳照耀着，蕴含着无穷的魅力。这是我们运动者挥洒自如的圣地。傍晚，天边的晚霞乏起一丝丝红晕，好像害羞的少女正在给满身是汗的我们招手致意！随着妙不可言的花海渐渐消失，秋天也提着轻轻的步子来到了我们的校园：他一会躺在地上，一会儿又跳到树上，甚至还钻进了花朵里，秋天，你来了！
你让树叶变黄，洋洋洒洒地飘落下来，一夜间，花儿们垂头丧气地低下了头，看着鸟儿远去的背影，校园似乎也安静了许多！同学们也到了收获的季节啦！秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告声中依依不舍的下了岗。北风呼啸，寒冬来临，天空中飘下的雪花证明了冬姑娘的冷酷，四周一片白茫茫的世界，望不到头，你，冷酷到底！你还是个大手笔的化妆师，看，一张张粉红的胭脂脸，在校园里随处可见！
啊，我美丽的东渡二小，下学期就是毕业班了，我怎么舍得我美丽的校园？怎么舍得我们琅琅读书声的班级？怎么舍得让我一次次获得冠军的橡胶跑道？我怎么舍得嬉戏玩耍的后操场？我们的春夏秋冬，还能再来一次么？
写景的作文 篇9
秋天是硕果累累的季节，秋天是色彩斑斓的季节，秋天是一个丰收的季节。
田野里，黄灿灿的稻谷就像一片金色的海洋。秋风吹过，田野里好似翻涌着千层波浪；高粱笑红了脸，玉米乐开了花，农民伯伯们忙着收割庄稼，汗水湿透了衣服，可他们的脸上却荡漾着喜悦和幸福的'笑容。
果园里，一棵棵果树上挂满成熟的果子，苹果穿上了红背心，桔子披上了厚厚的桔色外套，柿子就像一个个小灯笼挂在树上，还有红艳艳的山楂，黄橙橙的梨，色彩缤纷，妆点这美丽的秋天。
秋风吹过，树上的叶子落到了地上，踩上去软软的，地面就像铺上了一层金色的地毯，秋风是凉爽的，舒适的。抬头看天，天空就像被水洗过的一样蓝，大雁一会排成“一”字，一会儿排成“人”字，唱着歌向南方飞去。
秋天，菊花也开了，有紫的、有黄的，还有白色的，就像一张张可爱的小脸正向我微笑呢。
我喜欢秋天，秋天是一首诗，一幅画，一曲动听的歌。
写景的作文 篇10
昨天刮了一天的风，那凶悍的风儿呀，用力地扯着我的衣衫。好冷！我躲回屋里，点燃炉火，寻求着一丝温暖。但不知什么念头，驱使我说：“出去吧！不能浪费这宝贝的时光，去看看这寒风中的冬天！”
我走出家门，环视着周围的大树，在这寒冷的冬风中毅然挺立着身子，这儿的`小草虽然没有夏天那样，但它们多了一份坚毅之气，在啸啸寒风中摆动着身子，好像在说：“我们不会屈服的！”啊，好倔的草儿，不愧是大地母亲的儿女！
在我激动地用手抚摸着小草的时候，一个不经意间的触碰使我大为诧异——一棵小树苗。不！它是一棵顽强的小树苗！我之所以诧异的是：冬季，这么寒冷的季节，怎么还会有小树苗生长呢？或者它想挑战一下自己，它不想在春季落地生根发芽，它想先吃苦头，和那狂风比比劲呢！突然，在我心底涌起一股难以明说的感情，似乎是一种敬佩，又似乎是一种惭愧。
那大地、小草、小树苗都在告诉我一个道理：暖室里培养的花朵，虽然娇艳，但却远不如经历寒风磨练的花朵那样坚韧。就像那春天的花朵，小草们还没有经过冬雪的考验，就先在秋霜里夭折了。
同学们，你们现在还会怀着一颗“无所谓”的心，去随意踩死那些怀有梦想和激情的“草”吗？
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