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六年级写景类作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级写景类作文，欢迎阅读与收藏。
六年级写景类作文1
因为今天是雨天。
阴云遮住了圆日，圆日穿过阴云。
风在吹，猛烈，天气略冷。时间过得真快。不知不觉，你已经在这里住了这么久。
当时家里人说是不是很远。父母不让我住校，怕我学不好。我别无选择，只能搬到这里。这里，是个环境不错的小楼。我家住在三楼。楼下是一条类似胡同的小路。离街不远，也没有灯。晚上，我从学校学习到很晚。人这么少，我不禁有点害怕。我不是一个胆大的人，自然也不想自己走这条路。结果我向我爸反映了情况。爸爸，只是单纯的哭。我不开心！我生气了！爸爸连这个小问题都不肯帮我！第二天，我生气地去了学校。
晚上放学，走在大马路上，一想到要进胡同口就着急，莫名其妙就害怕。我走的很慢，很慢，但是距离有限，慢的快要结束了。是的，我在这里。
深呼吸…不管他有多可怕！我敢下地狱。刚鼓足勇气迈出第一步，就听到一个熟悉的声音：“快点。”是爸爸吗？是爸爸！“爸，你怎么来了？”“等你。”很平淡的语气，像是在讲一件微不足道的'事情，但是爸爸，你不知道，“等等。“你”是两个平淡的词，它带给我的不仅仅是平淡的心跳。
爸爸走在前面，我跟在后面，月光照在我们身上，柔和而闪亮。
高大的身影已经远去。月光下，旧笔已经开始勾勒爸爸的额头，一幅沧桑的画面开始写出来。
爸爸的背很大很宽很暖，略显疲惫的身体托起了我的半边天。时间在这一刻是固定的。我父亲走在我前面，一个父亲和一个女儿，一老一少，在月光下散步。我不矮，只比爸爸低一个头。似乎时光倒流是在重新体验父爱。时间定格在这一秒。爸爸在前面，我在后面。
六年级写景类作文2
秋天到了，秋高气爽，我们就知道秋天来了。
有一天，李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。荷塘里的荷叶黄了。有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话，有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的.。荷塘旁是一片绿油油的白菜地。白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说：“我要喝水，我要喝水。”它们一个比一个长得好，一个比一个有精神如同一个个青绿色的卫士在守护家园。我们在田间走着，看见一片火红的高粱，它们扬起黑红黑红的脸庞。微风中，高粱的叶子在摇动起来像是在像我们招手似的。风停了，高粱们一动不动像是戴着火红皇冠的卫士在列队迎接我们的到来。
“叽，叽，叽。”一阵悦耳的声音飘来，我们望着天高云淡的天空，看见几只百鹤正停在电线上休息，我们快步走去，受惊的白鹤飞走了。鸭子却不怕人＇，依然在水中嬉戏。
我们慢步走着，转眼间就到了果园，果园里一阵清香迎面扑来。这些广柑都是两个一伙，三个一团挂在枝头。这里有大大小小的广柑，它们有些爱表现自己，就扒开青绿色的叶子，出现在我们的面前；有些害羞的就叶子的后面；有些笑得列开了嘴。我们经过农民伯伯的同意后，迫不及待的摘下一个，剥开皮，只见里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼，酸中带甜，顿时感到清爽无比。
小朋友我们到秋姑娘的怀抱里去看了秋天，那你喜爱秋天吗？我喜爱秋天，我喜爱绚丽的秋天，它给大地绘出了一幅优美的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。这样秋天了。
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