写景的作文

时间：2024-06-28 07:55:14 写景作文我要投稿

[精]写景的作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写景的作文8篇，欢迎大家分享。

[精]写景的作文8篇

写景的作文篇1

　　岐江公园是美丽的一个公园，那里有许多我们爱看爱玩的东西。

　　一天，妈妈带我去岐江公园玩。去到那里，我发现这个公园比所有的公园都要美丽。我走进了好玩的地方，我看见了一个船舵，于是我就像开船一样转着船舵，转着转着，一阵风吹来，船舵前面有两个喷水管，果然，我开着就像做了开船的`工人。我向前走几步，看见了一条火车路，可是那里并没有火车，火车路中间和旁边都有小小白色的石头，我和妈妈走进了那条铁路。捡了几块小石子，仔细观察，发现每个小石子的形状都不一样，有的像一朵花，有的像一根草，有的像害羞的小姑娘。我和妈妈又向前走了几步发现了一台像机器一样的东西，其实这个本来是一台机器。以前，这里是没有岐江公园的，是一个工厂，现在，工厂消失了，创造成岐江公园，有许多机器也改做的光滑。

　　这就是美丽的一个公园，这就是非常大的岐江公园，这就是我最爱的岐江公园。

写景的作文篇2

　　一、创设情境

　　引入：同学们，有位诗人说过："一花一世界，一沙一天堂，写景作文教案。"其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢?那就需要我们大家用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。

　　[板书]：写景

　　二、合作探究

　　1、有助于表现万事万物本身的美与特点。

　　有助于感情的抒发。"一切景语皆情语"

　　2、点明写景作用(生交流讨论，师明确)：

　　回忆写景要求：

　　1、学生质疑：我们已经练习了描写校园景物的作文，为什么还要重复景物描写这一个文题呢?

　　2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的.认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是写景作文对同学们提出的新的要求。

　　3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?

　　(自由讨论)

　　按一定顺序：空间与时间

　　由远及近，由整体到部分，随着景物的变化而转移视角

　　4、汇报讨论结果；根据讨论板书：

　　抓特点，抓具有代表性的景物

　　弄清景物描写的主次以及景物描写的角度(视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等)

　　5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点?

　　6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?

　　[板书]：清楚

　　7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

　　[板书]：颜色形态

　　气味声音

　　大小…

　　8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么?

　　生动

　　[板书]：形象

　　具体

　　过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的，教案《写景作文教案》。

　　三、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)

　　1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。

　　2、讨论范文：你认为哪处写得好?为什么好?

　　3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法?

　　比喻

　　[板书]：拟人

　　夸张

　　4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变

　　5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来?

　　(生交流讨论，师明确)：

　　[板书]：多观察

　　多积累

　　四、牛刀小试(欣赏校园风光，感受美)

　　过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校，你会怎样介绍呢?同学们请思考一下。

　　1、欣赏校园美景(播放校园风景画面)，看看哪些有代表性。

　　2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。

　　要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

　　3、讨论、分析、点评。

　　五、总结：

　　1、谈收获。

　　2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

　　[总板书]：

　　多观察

　　按一定顺序清楚

　　写景形态颜色比喻生动

　　抓特点气味声音拟人形象

　　大小…夸张具体

　　多积累

　　六、布置作文

　　写一篇关于名胜古迹美景的文章

　　要求：结构清晰，字迹工整；

　　能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点；

　　不少于550字。

写景的作文篇3

　　今天下午，我到花园去散步。一道金色的阳光照在我的脸上，我抬头仰望天空，只见火烧云上来了。它向人们展开了双臂，给动物、植物镀上了一层金色。花园的石子路上，也被火烧云照得五光十色，绚丽多彩。散步的人们像走在金色的地毯上一样。

　　火烧云变得越来越漂亮，随着火烧云的移动，天上的图形变化多端，一会儿像一条天狗，在云雾中奔跑，过了两三秒，天狗也不知道跑到哪里去了。一会儿像一匹奔跑在草原上的骏马……

　　这时，天上出现了一头怒吼的雄狮，身后还跟着几只小狮子，突然，雄狮变得模糊了，当人们的眼睛在寻找雄狮的时候，小狮子也不见了。

　　接着，火烧云变成了一座金灿灿的'山，大山上的树木郁郁葱葱，好像那里有很多动物在生活，天狗、雄狮是不是也去那里找它的伙伴玩耍了。

　　很快，天地连在了一起，地上金光闪闪，天上霞光四射，再也分不清天和地了。火烧云让人们感受到大自然的美丽。

写景的作文篇4

　　夷山在福建省西北部。那里风景优美，水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。

　　九曲溪的水绕着山峰走了九个湾，所以人们叫它九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去，十分可爱。水面也很平静，平静得像一面镜子，两岸的山峰，岩洞，树木，绿竹映入水中，就像一幅映在水面上的.风景画，美丽极了。

写景的作文篇5

　　放暑假了！天气越来越热了，每个人都想做的事就是去游泳馆游泳，但我却想去更自然的地方，那就是去大海游泳。

　　我们从宾馆出发，来到了海边，象山港湾曲折、岛屿纵横交错，整个沙滩很长，沙质细腻，摸上去软软的、细细的'，特别舒服。每当我踩在沙子上，就像踩在一张柔软的毯子上。海水湛蓝、洁净，在阳光的照射下，闪闪发光、美不胜收。去海边游泳了，我租了一个游泳圈，迫不及待地向海边奔去，一到海水里就觉得很凉快，一身的炎热都被洗掉了。我游着游着，一不小心吃到了一口海水，海水是咸的，我连忙吐出来，去岸上拿了一瓶矿泉水，漱了漱口。继续投进了大海的怀抱，在海中自由的畅游，像一条快乐的小鱼……该回宾馆了，回来的时候才发现自己被晒得很红很红，大家都说我像一个红苹果，我很害羞，脸更红了。

　　虽然我这次晒得像一个红苹果，但是我一点也不在乎，因为我既学会了游泳，又得到了很多乐趣，对于我来说，这真是最难忘最高兴的一次在海里的畅游啊！

　　这里风光秀丽，真可谓神仙美景。在这里踏沙戏浪，令人流连忘返。希望大家都去浙江的象山一游，你一定会感受到无比的乐趣。

写景的作文篇6

　　到了 22 世纪，我们的家乡科技发达了，我们的家乡变得更美丽了。

　　电子保姆传来信息，叫我起床，我睁开眼睛，电子保姆已经把早餐做好了。今天是周末，我决定去逛街，街上鲜花盛开，绿树成阴，高楼大厦挺立在水泥路面上。一辆辆节能环保的小汽车从我们身边驶过。首先映入你眼帘的是一座高耸入云的百货公司，这个百货公司共有 99 层， 95 层在地面上，还有四层建在地底下。我逛了上面的`几层，选了自己喜欢物品，接着来到地下的四层了，我来到地下一层，那是一个小型游乐场，孩子们在家人陪同下尽情的玩耍，仿真机器人会帮助孩子们玩各种各样的游戏。到了地下二层，那是一个美丽装饰城，所有的装饰在这里应有尽有。人们在这里如同进入仙镜一般，享受到无穷的乐趣。

　　来到母校，今天也有很大的不同，校园里整齐的柳树在风中舞动，操场上喷泉在吐水，最稀奇地还数那教学楼，它尽然只有一块砖头那么重，可大风怎么也吹不走，不管发生什么灾难同学们坐在教室里都不会有危险。远远听到教室里传来朗朗的读书声。

　　机械保姆把我的野炊工具拿来，因为我准备到公园野炊呢!我来到公园，这里花草丛生，有许多小动物在自由地玩耍，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，小河里的水清澈见底，到处是过往的游鱼，我选好地方，架好智能鱼竿，装上生物鱼饵，不一会儿就钓上一条大鱼，我把鱼放在烤架上，这时香味扑鼻。

　　啊!这就是我们未来的家乡。

写景的作文篇7

　　夏天的一个夜晚，我来到一个翠绿的如翡翠一般的草坪上欣赏夏夜美景。

　　我躺在草坪上，仰望星空，只见星星闪闪烁烁，像顽皮的小孩子眨着眼睛。闭上眼，只听得见蟋蟀唱的那首动听的歌曲。

　　一阵微风吹过，我感觉夏哥哥在抚摸我的脸颊，小草扭动着腰肢，美丽的鲜花欢快地跳起舞来，小树也高兴地唱起歌来，“沙沙沙”“沙沙沙”这声音就像是美妙的旋律。

　　蝉在树上听到蟋蟀的歌声，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌来，与清风明月应和着。小蚂蚁们也闲下来了，在草地上悠闲地漫步。这个翠绿的草坪一瞬间就变成了生动的舞台。

　　来到池塘边，只见一朵朵荷花争奇斗艳地开放着，荷叶在池水上漂浮着，就像一片片翠绿的屏障，保护着水池底下的莲藕。水池下，有的小金鱼静静地不游也不动，我想它们不是睡着了，就是在享受着大自然难得的静谧睡着了；也有精力充沛的'，玩耍了一天还不知道疲倦，还在水中欢快的畅游，像是在比赛游泳的技术，更为这宁静的夜晚增添了更多的生动。

　　陶醉这迷人的夏夜里，妈妈催我回家了。依依不舍地告别可爱的鱼儿，经过草坪的时，我十分惊讶，蟋蟀和蝉竟然也不甘寂寞，欢快的奏起了了“二重奏”。

　　真是一个最最最迷人的夏夜！

写景的作文篇8

　　曾经闭口不谈家乡风物，不因它贫瘠，只因那些古怪的名字是外人所无法通晓的，浅陋的我又不能对译，只有默念。

　　比如有一种花草，我们称之为香嫣，紫红色的花穗肥若猫尾，一团团簇拥着开放在盛夏的乡野。花穗间，群蜂喧闹，幽香袭人。风过后，花浪跌宕，如紫烟过谷。小时候我们常常就躺在那芬芳弥漫的山谷中，望蓝天白云，听鸟啼虫鸣，那样的惬意怕是今生难再有。

　　还有一种羊奶头花，状若槐花，每个花穗上都结着无数小喇叭样的奶白色的花。夏秋的田野上随处可见，随手采一把，摘下一朵吮吸，如蜜的花露沁人心脾，真可谓空谷香草宜人心。

　　香嫣、羊奶头之类，叫法是土了一点，却是或取其形或取其质，还可以理解。而最让我不解的是打碗花，那是北国的孩子们盼呀盼，从数九寒冬一直盼到诗人笔下的“芳菲四月天”，才盼来的第一朵春天的花朵。

　　打碗花酷似迎春花，稍微娇小一点。草芽芽才探出头的时候，漫山细碎的打碗花就开了，它们绽放在一丛丛扑地的茎蔓上，粉红、浅黄、淡紫，煞是好看。

　　整整憋了一冬的孩子们轻装上阵，游戏在春天的田野里。老鼠装仓是我们最爱玩的.游戏，用草芽、野花做道具，先挖个小坑，以小铲子盖顶，再覆上一层土，然后轻轻拍打铲柄，穴内便生吸纳之气，将洞口的野草花一点一点地吸进去。此时大人会告诫孩子们不要采打碗花，否则吃饭要打破碗的。那时的碗算是贵重的家当，打破了碗是要挨打的。我们都怕打破了碗，但那小花实在太漂亮了，有时实在忍不住采了一朵，吃饭时就很紧张，怕打破了碗，于是还就真的打破了碗。我一直纳闷，打碗花咋那么神奇。

　　后来，一座座山秃了。捡发菜的人们用一种密齿的铁耙为几根发菜而抠走几口袋的草根。无数人反复作业，使植被遭到严重破坏。春天，春风吹起的是黄土；夏天，雨水冲下的是黄泥。乡亲们真的没饭吃了，真的把饭碗打破了，我方才顿悟了打碗花的深意。

　　采了打碗花，要打吃饭碗。这是大自然给孩子们的环保启蒙，是存放在民间的箴言和天条，它警示人类，要善侍无言的花草。

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