描写景的作文

时间：2024-05-09 07:20:06 写景作文我要投稿

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描写景的作文【优秀6篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文【优秀6篇】

描写景的作文篇1

　　叽叽喳喳，喳喳叽叽今天早晨，我被一阵阵鸟的鸣叫声唤醒了。我来到窗前，一打开窗子，一股清香的'空气就扑鼻而来。好爽呀！我一边做着深呼吸一边说。

　　这时，妈妈走过来说：何娴，今天难得暖和，你要不要到楼下走一走呢？我听了忙说：要，要，这么好的天气怎能错过？说完，我就连蹦带跳地跑下楼去。

　　来到草地上，我随便往草上一躺，一股浓浓的花草香味马上扑进了我的鼻孔。好香呀！我不由得脱口而出，树上的鸟儿好像被惹火了，叽叽喳喳叫个不停。我又来到花坛边，五彩缤纷的花儿争奇斗艳，好像早已知道我要来到，特意为我开了个迎宾坛。忽然，天空中飞来了几只鸟儿，唱着迎宾曲，叽喳喳，喳叽叽歌声时而婉转，时而低回，时而高昂，时而激情，时而柔美它使花儿更香，更艳，更美，它使小草更绿，更翠，更香，它使叶儿更美，更香，更艳

　　慢慢地，太阳更红了，阳光更灿烂了，人们开始锻炼身体了。新的一天又开始了！

描写景的作文篇2

　　午饭过后，爸爸妈妈带着我去得胜河边寻找秋天。一路上，迎面扑来一股浓郁的金色气息。路边的一棵棵槐树，高大而又挺拔，我走近它，仰起头，看到槐树苍劲的树干上布满了纹路，密密麻麻的枝丫上已没有一片树叶，只剩下一串串金黄色豆荚状的果实，一阵微风拂过，不禁发出一阵“沙沙”的声音，像是它们正在彼此诉说着秋天的故事呢!树下小草的草尖儿也变黄了，只剩下根部还隐隐约约透着一丝绿色。草丛中的狗尾巴草兴奋地摇着毛茸茸的脑袋，向我们炫耀它刚染的金发…… 我来到得胜河边，轻轻踏上小木桥，木板发出“嘎吱”、“嘎吱”的声音，我缓缓地向前走着，凉爽的秋风抚摸着我的脸颊，河水打着皱儿从桥下流过，河面的浮萍不停地被冲散，再合拢。站在小桥中间向远处眺望，得胜河全景一览无余。两岸的野草呈现出一片片金红色，根根直立，风吹草动，这片“草海”竟泛起红色的浪，并发出“哗啦哗啦”的声音。远处的河畔上，一大片芦苇犹如一群婀娜多姿的女子，在风中翩翩起舞。风中，芦花漫天飞舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，纷纷扬扬，最后又极其轻柔地在风中隐去……啊，芦苇总是能带给人一种温馨优雅的美感。越过小桥，沿着河岸继续前行，一大片田野展现在我的眼前。首先映入眼帘的便是那块白菜地，大片金黄中唯一这块新绿特别抢眼。白菜们像一个个小娃娃，扎着一头绿色的小辫儿，神气活现地四处张望。紧挨着菜地的是稻田，稻子成熟了，一个个像是害羞的姑娘，弯着腰，低着头，羞涩地笑着。那金黄色，是喜悦;那沉甸甸，是丰收。有些稻田已经收割，田里一茬一茬的稻桩整齐地排列着，韵律十足，我仿佛又看到了农民伯伯忙碌的身影。槐树、小草，小桥、流水，河畔、田园，我将着几个词连接，竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的.秋日画卷。

　　点评：本文条理清晰，以游踪为顺序，采用"移步换景"的写法，写出了得胜河秋天美丽的景色，槐树、小草，小桥、流水以及河畔、田园，都给读者留下了深刻的印象。在写景中注意运用比喻、拟人等修辞手法，比如："一大片芦苇犹如一群婀娜多姿的女子，在风中翩翩起舞。风中，芦花漫天飞舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，纷纷扬扬，最后又极其轻柔地在风中隐去"等句子，生动传神，使人如临其境。把结尾句：" 槐树、小草，小桥、流水，河畔、田园，我将着几个词连接，竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的秋日画卷。"改为：" 槐树、小草，小桥、流水，河畔、田园……竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的秋日画卷。"更为简洁、明了。

描写景的作文篇3

　　在我的生活中，有许许多多的景物，但是有一处景物，我永不忘记，那就是三亚。

　　三亚是海南的一个小城市，在那里可以游泳，也可以在沙滩上捡贝壳，还可以在潜艇里观察海洋生物。

　　那天，我、妈妈、恩奶坐飞机去三亚。在海水下，我们看到了许许多多的'月亮水母，我一直望着窗外，想用手抓它，可是半潜艇外面隔了一层玻璃。还有海葵，它有好多好多又细又长的触手，专捉来来往往的小鱼小虾。不过，小丑鱼不会被海葵抓住，因为小丑鱼身上有粘液，这种粘液可以不会被海葵捉住。海水真清啊！清得都能看到水底的人工鱼礁。

　　在植物园中，我们看到了有活化石之称的桫椤，大棕树和生长很慢的龙血树，芭蕉，旅人蕉，仙人掌，可可，箭毒木，仙人球....

　　你知道吗？我们还去了天涯海角。正在游泳时，忽然，一个大浪把我和妈妈冲上了沙滩上，虽然我和妈妈离开了水，但是，我和妈妈还捡到了一只小海星呢！

　　一般的人在海边只是游泳或拍照。但是，我们还在海边撒网捕鱼。哇的一声，捕到一条怪鱼。这条怪鱼是一个白色的，头上有三个角，尾巴很短。我抓住它观察了好久，最后我还把这条怪鱼收藏了，装在一个小盘子里。

　　三亚真好玩，我下次还要去那里玩，我还要带弟弟去，带着鱼网去，因为可以捉海洋动物，所以要带着鱼网去。

描写景的作文篇4

　　我们的学校就像一个美丽的大公园，同学们就是那含苞欲放的花朵，老师们就是辛勤的园丁。

　　站在校门外，就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门，一条宽宽的小路映入你眼帘，小路两旁栽着许多花草，还有一片小树林，这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡，就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园，就想保护学校的卫士，每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。

　　走过小路，就来到了旗台，旗杆的顶上，飘扬着一面五星红旗，在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，夺目。每周一，我们都要举行升旗仪式，将红旗高高升起。

　　旗台的正前面，就是我们的教学楼了，教学楼外面是雪白色的，一进教学楼学校简介映入你眼帘，楼道墙上挂着许多名人事迹，进了我们的教室，教室里宽敞，明亮，桌椅摆得整整齐齐，后面的黑板报上有魅力的板报，前面的黑板擦得干干净净，还安装着多媒体，三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

　　走过教学楼，操场四周整整齐齐在的一棵棵树，像一个个保卫操场的.卫士，我们的操场虽然没有城里的操场布置全面，但我们的操场宽阔，我们的操场虽然地面是土地，但是我们的操场平坦，我们依然可以在操场上开心的玩耍！

　　我爱我的校园！！

描写景的作文篇5

　　小村上，炊烟袅袅，田间小路，阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫。近处的油菜花，郁郁葱葱，青翠欲滴;坊间的老水牛哞哞作响，垂尾低吟;老杨树上的黄鹂望着树下慢步的蜗牛，清唱相和。

　　晚间，细雨蒙蒙，似一场跌落着，妖娆着的美。轻敲窗柩，淅淅沥沥，人们说：“雨，是上辈子折翼的天使，既然已经无法返回天堂，就选择毅然降落人间。”细细聆听，全然没有鸣笛的喧嚣以及令人睁不开眼的眩光，唯独雨声，原始的拍打着小村的泥土，敲击着小屋上的.泥瓦。雨团着层层缕缕，丝丝袅袅的雾;雾绕着朦朦胧胧，纤纤细细的雨，如若缠绵着的优雅，优雅着的谦卑。这如痴如醉的雨，令人魂牵梦莹，实在不禁想去触碰，却又如此般不舍，只许静静倚身屋檐，聚神凝望，嗅着雨雾中清淡的泥香，这般，便甚是心满意足了。

　　窗木油纸前，暗淡恬然的光晕，一团一簇，一丝一条，渐渐地，雨入夜半，伴着村民的梦，雨一直下着，落着。

　　晨雾将逝，朝阳仍在昏睡，随着一声“咿咿”作响，推开门扉，木屋中跑出一名小童，踏过泥潭，伴着一阵爽朗的笑声，溅得满身是你，身后，却传来一阵慈祥的笑声：“慢些……”

　　小村上，弥漫着谷香的炊烟，雨后的清晨，眯着眼，如此幽寂，清新，似一杯甘酒后的小醉，不知所措的令人一阵飘飘然。

　　教师评语：文章从村庄美景写起，自然引出晚间的村雨的描绘。善于运用典雅的书面语与引用等修辞手法，如“晚间，细雨蒙蒙，似一场跌落着，妖娆着的美”，“唯独雨声，原始的拍打着小村的泥土，敲击着小屋上的泥瓦。雨团着层层缕缕，丝丝袅袅的雾;雾绕着朦朦胧胧，纤纤细细的雨，如若缠绵着的优雅，优雅着的谦卑”，这些语言使文字生辉，令人爱读之。