小学写景色的作文

时间：2024-05-08 12:21:27 写景作文我要投稿

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小学写景色的作文[优]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学写景色的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景色的作文[优]

小学写景色的作文篇1

　　走进公园的大门，伸向西边的是一条小径。走完这条小径，一个喷水池便展现在我的面前，有许多游人正对着水池拍手称奇。这个水池并不像一般的喷水池呈规则的几何图形，它的边顺着地势的变化而变化，池面相当大，说它是一个人工湖也不过分。池水碧绿，绿得就如一床绿被；水很清，清得可以瞧得见水底的沙石和游鱼，池边的楼台亭阁、红花绿树都一齐倒映在水里，水池就像一块很大的画屏。水池的中央，建筑师建造了一朵绽开的莲花，莲花上站着一只正欲展翅高飞的仙鹤，正抖动它的绿裙，口中不停地喷出高高的.水柱，摇曳多姿。听说，如果是在阳光下看这水柱，有时还可见到七彩的光环，真是美极了。池边的假山千姿百态，有的似奇峰独立，拔地而起，有的又如雄狮长啸，威风凛凛……

　　沿着池边向前走去，是一个花坛，坛中种满了牡丹。牡丹是花中之王，国色天香。我跑到花坛前尽情观赏花之王的仙姿丽质，这儿的牡丹品种有十多种，花朵大，颜色艳，红的，粉的，白的……游人们都被牡丹花吸引住了，驻足欣赏，看看，嗅嗅，感叹，有的还在花丛中摄影留念。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛它们也被这花之王吸引住了。

　　继续向前走，一个个景观扑人我的眼帘。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指蓝天；婆娑多姿的柳树，披着长长的绿发，似乎在静默沉思；茂密的矮树丛，挤挤挨挨，到处都充满着生机。树枝上长满了绿叶，如一把大伞撑在那儿，晴天供人乘凉，雨天给人避雨。

　　顺着林阴小道向前走，见到的是一个长长的建筑物，足有三四十米长，这种建筑叫做长廊，它不但可以供游人休息，观赏园中风景，还可以将不同的景点连在一起，形成一个整体，这是我国园林建筑的一个创造。今天，长廊中的人很少，在这儿，我可以极目公园的四周，我觉得这里真是太美了！

小学写景色的作文篇2

　　太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。

　　太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。

　　院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！”

　　这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的.，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。

　　啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。

小学写景色的作文篇3

　　看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！

　　我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

　　当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。

　　我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的'土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。

　　春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

　　生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。

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