写景的作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的写景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。
温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
冬天的田野，显得特别空旷、辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来，大树像强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上的行人脚下滚着。
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的.鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？
写景的作文 篇2
春天来了，小草从地下害羞地探出头来，早开的小野花像一只只小眼睛闪闪发亮。柳树吐出新的嫩芽，它好像长出了新的.头发。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天到啦！春天到啦！”解冻的小溪丁丁冬冬地从山上流下来，好像正在为春姑娘弹琴呢！大树长出了绿油油的叶子，仿佛在和长满嫩芽的柳树比美呢！瞧，笋芽儿也钻出地面来了，好像是在迎接春姑娘的到来。燕子也从北方飞回南方来了，好像也来庆祝春天这美好的季节呢！
正在冬眠的小动物们钻出自己的小窝，出来探望春姑娘。小伙伴们纷纷脱掉棉袄，急着冲出家门口，有的在放风筝，有的在拍皮球，还有的在捉蝴蝶，他们玩得开心极了！
春姑娘给大家带来了温暖快乐的时光！
写景的作文 篇3
虽然秋天不如春天般生机勃勃，不如夏天般姹紫嫣红，不如冬天般银装素裹，但秋天却有自己独特的静谧安适。
我漫步在通往那座山的小路上，树叶在我脚下“吱吱”作响。我低头一看，一只蚂蚁正好从我脚边爬过，顺着它前进的方向望去，几株金黄色的菊花正欣然怒放。对于菊花，不少文人墨客不吝笔墨，它虽然不像梅花一般迎霜斗艳，不像牡丹一般倾国倾城，但它却能在这美丽的秋天与环境极其和谐绽放在一起，尤其是这种金黄色的菊花，瞥上一眼就给人一种丰收的喜悦，好像是对这丰收季节的一种有益补充或诠释。我爱美丽的秋天，就是爱这季节独有的金黄，所以我很快喜欢上了这几株金菊。
我慢慢地往前走，漫无目的的四处张望。一片落叶引起了我的注意。落叶是如此之轻，微微泛黄的叶子跟着风的节奏在空中跳着芭蕾，但是在这静谧的秋天，落地之声还是让我受到深深震撼，声音不大，却引起了内心的共鸣。叶落归根，它落地后会不会变成仙女呢？很快这个幼稚的想法就被否定了。树叶落下后，只是静静地躺在那儿，享受舒适与宁静。印度诗人泰戈尔有诗“使生当如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我无法细细品悟这两句话的意思，但是我看见这遍地金黄，想象着如果说一片树叶也是一次生命的话，那它夏天盎然的绿意就如花绚烂，落地后又如此静美，或许就是这个境界吧！
我已经到半山腰了。一片桂花林拖住我前行的脚步，那股沁人心脾的清香，我实实在在的感受了一回，饱“食”了一顿。我跑进这片桂花林，慢慢靠近一株，不，是一束桂花，仔细端详，桂花有4个花瓣，小小的，一簇簇一团团的，新开的是金黄色，开过一段时间的是橙黄色，地上有一层零落的花瓣，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。几只蝴蝶在树下花前自由嬉戏，我多么想变成一只蝴蝶，同它们一起捉迷藏啊！我徜徉在花丛中，从半山腰往下看，坡很陡，道路已经完全被泛黄的杂草掩饰起来，站在这儿，根本觉察不出这座山的雄伟。在这美丽的秋天，美丽的大自然中，我不由自主的`“欲穷千里目，更上一层楼”。
到山顶的时候，已近傍晚。金色的太阳不紧不慢地朝着我对面的山头走去，我不由得匆匆看了一眼之后就立刻奔向山下。晚上，我站在阳台上抬头仰望，秋天的星空没有夏天的繁星闪烁，但这些星星却显得格外耀眼，在夜空中熠熠发光。
秋天是丰收的季节，累累果实令人垂涎三尺，秋天是金色的时节，满目金黄让人分外陶醉，我爱这美丽的秋天。
写景的作文 篇4
我们常以“花团紧簇”、“遍地花开”形容花的美丽，似乎花朵与我们一样属于“群居动物”，其实也有标新立异的花的，譬如那株“冰雪佳人”……
说其冰雪，并非“傲霜斗雪”，而是“狂放不羁”，不与他人为伍；称其佳人，是与其匹配的，绽开笑容的红玫瑰能不美吗？
其实乍看它，也挺纳闷的。高高的花梗，一圈圈绕着花梗盘旋而上的枝叶，密得很，可在顶部只有它茕茕孑立，独占鳌头，是一位孤傲的女王，一名高高在上的贵妇，尽享风光。
瞧瞧它周围的团团“西洋杜鹃”，比它矮多了，却很是亲密，一朵挨着一朵，形似手足兄弟。一朵朵粉色的五瓣花儿，招引来了许多蜜蜂。即使美丽，也只是一群“世俗之辈”。
看看它身边的株株“黄花菜”，仍高不过它，但尤为茂盛，叶子向四周垂落，像瀑布，又像绿色的蓬蓬裙，姿态万千，却贯穿生出了一颗棵狗尾把草，纵使有型，也只是一名凡夫俗子。
唯有“一枝独秀”的玫瑰，是超然脱俗的象征，她长得很高，不是为了彰显自己的魅力，而是不愿与平凡人一样，她要看见外面的.世界。她的叶子很多，深绿的颜色展现着她顽强的意志力，很扎手，不是孤立的意图，而只是为了保护自己。她零立枝头层层叠叠的花瓣包裹着她细细密密的心。红色的花瓣虽抵挡不了风雨，有了些褶皱，但她本着一份坚强、勇敢的执着。难怪他皱眉的花草对其“俯首称臣”！
玫瑰花都能恪守着自己的本分，高贵而不庸俗，典雅而不失雍容，一枝独秀，是名副其实的君子。连娇小的花都这样了，何况是我们造物主——人呢？
写景的作文 篇5
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。而秋天的校园更加迷人，更加美丽，更加令人神往。
你看，那花坛里的满天星，细小的枝条上长着小圆片一样的绿叶，在绿叶中长满了无数的小花，多么像满天闪耀的星星。花朵小巧玲珑，粉红无瑕，这些花人见人爱，还时时引来蜜蜂和彩蝶在花间翩翩起舞。给秋天的校园增添了生机。
在五年级教室前的六边形花坛里有一棵桂花树，远远望去，桂花树犹如一把撑开的绿绒大伞，又像一位像亭亭玉立的姑娘。一片片深绿的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。在叶从中冒出无数黄色的小桂花，在清凉的秋日里浓浓烈烈地开放着，一股浓浓的`花香扑鼻而来，整个校园沉浸在浓郁的香气间。
在校园西面墙边的女桢子树，叶儿没有夏日的繁茂，但在其枝头已经挂满了一串串的黄豆般大小的女桢子，像一串串绿色的葡萄，有的还是浅绿色，有的是深绿的，还有的已经是紫色的了，小麻雀在枝头欢蹦乱跳，尽情地品尝这美味佳肴。许多淘气的小朋友也去采摘当做玩具。
秋天的校园，有花有果，有香有色，多么迷人啊，我爱校园的秋天。