描写景的作文

描写景的作文锦集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的描写景的作文10篇，欢迎大家分享。

描写景的作文 篇1

　　一天早晨，我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

　　到了江北嘴，向东方望去，只见东边的一座高楼大厦上方的一小半天空已经变成了橙色。

　　过了一会儿，太阳从高楼大厦缓缓升起。把阳光洒向大地。可太阳就像一个害羞的娃娃，那红彤彤的脸从高楼大厦顶上露出来。

　　又过了大约几分钟，太阳终于把笑眯眯的脸全露了出来，它准备执行新一天的任务了。他微笑着把温暖、灿烂的'阳光洒向大地和洁白的云朵。云朵和大地都披上了一件温暖的金色大衣，太阳旁边的天空也变成了金灿灿的颜色。

　　天上的云朵因为太阳公公给它们送了新衣服而兴奋得变成了各种各样的动物。像金色的骏马奔腾，像金色的小白兔在吃草，有的像小熊猫啃竹子…其中有一朵云，它像一个小朋友，穿着金色的运动服，正在草坪上快乐地踢金色的足球呢！

　　啊！这美丽的日出！

描写景的作文 篇2

　　我的家乡在乌江，那儿的荷塘多得数不清。

　　初夏时节，荷叶亮出了它们的大扇子，红艳艳的荷花绽放了，一朵朵，零零散散的，就像娇羞的小姑娘，不好意思见人哩。

　　农民伯伯从荷塘经过，摘下一片大荷叶，顶在头上遮挡烈日;小孩子们则喜欢掐朵荷花，养在家里的瓶瓶罐罐中欣赏。

　　盛夏的'夜晚，月亮亮堂堂的，照在安安静静的荷塘上面。微风吹来，偶有一瓣荷花无声无息地落入池塘，漂浮在水上，宛如一只粉红色的小船，载着我们童年的梦想。塘面很平静，水也很清澈，月亮的影子倒映其中，多像一个荷塘仙子。如果你站在青石板上，望着波光粼粼的塘面，使劲耸一下鼻子，清幽的荷香直钻鼻孔。偶尔，鱼儿戏水的声音会打破这安宁，但很快，声音消失了，荷塘更加静谧。啊，月下的荷塘多美。

　　八月，荷花生了娃娃――莲蓬。荷塘里顿时热闹起来，小孩子们三五成群地下水，摘莲蓬吃。嘿，你把莲蓬外面的一层皮剥了，一粒粒晶莹的莲子便显露出来，抠出，塞进嘴里，哇噻，冰甜爽口，美妙无比。

　　美丽的荷塘，我心中的仙境。

描写景的作文 篇3

　　俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”被誉为“人间天堂”的西湖是人生必去的美丽景点之一。西湖的美景令人陶醉，慕名而来的游客数不胜数。

　　瞧，远处的高峰屹立在山顶，巍然屹立，令人叹为观止。高峰塔下则有一片火红色的亭台阁楼，像一大片火红色的花朵。你看，那一簇月季花开得多么旺啊！白的似雪，粉的似霞，红的似火，黄的赛金，远远望去就像一座色彩斑斓的彩虹桥。那花香不似桂花般浓郁，只是淡淡的淡淡的，悠扬的飘进了我的心中，深深吸引游客的目光。再看看湖畔的荷塘：啊，真是太美了！池边，杨柳依依，一阵微风吹来，柳树舒展着新鲜美丽的四肢，又仿佛一个长发飘飘的少女正站在池边眺望远处的荷花。荷花已经开了不少，那碧绿碧绿的荷叶一片接着一片，挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。有的展开了两三片花瓣，努力地尽情开放；有的还是花骨朵，看起来保障的马上就要破裂是的；有的花瓣儿全都展开了，正满嘴倾吐着方向。这么多的白荷花，一株有一株，看看这一朵，还有那一朵，都很美。如果把这一池荷花看作是一幅活的画，那画家的本领真了不起。我忽然觉得自己就是一株荷花，穿着雪白的.衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就会翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”杨万里的这句实施的眼前荷塘美景再好不过的描绘。

　　我们登上了游船，船夫娴熟的操练着方向盘，感觉很平稳。此时的西湖，静静流淌着，就像一位温情脉脉的女子。坐在游船上， 凉 风 拂面，任由目光向四处蔓延，欣赏着湖光山色，多么惬意啊！远远望去，湖畔青山连绵，保俶塔，雷峰塔的影子倒映在湖面上，郁郁葱葱，美不胜收。如果站在船头，看到游船乘风破浪，绵绵起伏的浪花一阵向西边奔去，仿佛感觉西湖化身成为一个富有活力的少女。没想到美丽宁静的”西子”姑娘如此多变。

　　游船慢悠悠地在岸边停了下来，我忍不住回头看了看西湖。太阳公公伸了伸懒腰，将要回家了。此时的西湖又像是笼了一层金色面纱的美丽仙女，令人陶醉。

描写景的作文 篇4

　　三年前，我还是一个幼稚的孩童，经常会为一块饼干和伙伴争得面红耳赤，会为写不完作业悄悄哭泣。但是，这样一个纯真简单的小脑瓜，却总想目睹天堂杭州的风姿。一个偶然的机会，愿望实现了。一路上我幻想着古城的风韵，思绪随风飘飞，飘到烟雨蒙蒙的杭州。

　　时值春季，细雨如丝般亲吻着古城杭州，漾着几分诗意，几分神秘。一条条从天而降的银线抚摸西湖的脸颊，落进她的口中，激起一圈圈波纹，更是绝妙。

　　乘舟荡漾西湖中，这样的美景早已让人心醉，躺在船头，看细雨飘飘洒洒，任凭他在脸上、手上跳跃舞蹈，听着船外细雨坠入湖中的声音，想起断桥美丽的传说，更增加了几分神秘的感觉。

　　忆起韦庄游江南时做的一首诗，让我更深地陶醉于江南古城杭州的情怀：

　　人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

　　古代多少文人墨客游江南，赏西湖，赞杭州。只有在这里，他们才能抛弃世俗的喧闹与繁华，享受一种真正的休憩和精神上的宁静。

　　“糁径杨花铺自毡，点溪荷花叠青钱”。杭州的夏天，妙不可言。看那西湖上——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。炙热的阳光烘烤着大地，西湖却呈现出一派别样的清凉。堤边的垂柳枝叶繁茂，随风摇曳，嫩绿的柳枝在水面上划动，一条条奇特的.弧线跃然水上，荡起浅淡的波纹。站在拱桥上向水上望去，一条条鱼儿安闲自在，在清澈的水中来回穿梭:火红的、金黄的、亮蓝的鱼儿，各种颜色互相交织，像极了一幅生动的油彩画。

　　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

　　秋一直被看作是伤感的季节，像刘禹锡写的：“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成为忧郁的代名词。但在我的心中，秋天的杭州，更是别有一番韵味。月圆之夜，天上一个月亮，西湖水中一个月亮。

　　“雪纷华，舞梨花，再不见烟村四五家。密撒堪图画，看疏林噪晚鸦。”

　　杭州的冬天很少下雪，很可惜，少了满天飞雪的浪漫，没了白雪皑皑的壮观，但我依然爱它小女儿般的柔媚。

　　杭州美景，不计其数。难怪乾隆爷六下江南，欧

　　阳修赞西湖道：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

　　试想：古城杭州，谁与争风?

描写景的作文 篇5

　　春天来了，春雨绵绵，雷声隆隆，万物复苏，大地妈妈刚送走了雪姑娘，春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱，春天就这样不知不觉地来了。

　　春来到了田野里，金灿灿的油菜花在阳光的照射下，显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇，远远望去，就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

　　春来到了公园里，公园里的花数不胜数：有争奇斗艳的迎春花；有竞相怒放的.桃花；还有雪白色的梨花……你瞧，近处的迎春花已经开满了枝丫，它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣，仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢！远处一颗颗亭亭玉立的桃树，上面满是粉色的桃姑娘，正在享受着春日里阳光的沐浴；有的梨花还躲在树丛中，迟迟不肯露面，含苞欲放，晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

　　春来到了校园里，“一年之计在于春，一日之际在于晨”。春天的清晨，同学们早早地来到了学校，勤奋的同学们开始了早读，郎朗的读书声充满了整个校园，变成了春天里最美妙的音符。下课了，同学们急忙来到校园里，奔跑着，追逐着，打闹着，都在寻找春的足迹，有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏，有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师，干脆和学生们放起了风筝，你看，一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去，那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑，洋溢着春天的气息。

　　春天来了，快乐回来了，笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧！

描写景的作文 篇6

　　下雪了，大地被铺上了一层白色的新衣，雪地是我们玩耍的天地。在众多雪景中，我最喜欢下雪时的景色。

　　雪花从空中缓缓落下来，好似一只只白蝴蝶飞舞。我最喜欢的就是吃雪了，我边走边张着嘴等待雪花飘进我嘴里，那种感觉别提多棒了！

　　冬天虽然很冷，但我认为冬天是最美好的季节，这里的景色令人陶醉，这里是我们玩耍的乐园。

　　冬天可以制造很多美好的事物，现在冬天已经要结束了，曾经的'雪地也消失了。那个时候，大地上积满了白雪，我们堆雪人、打雪仗。现在想起，最美的冬景不就是我们留个大地的快乐吗？

　　美丽的冬天，我们留个你快乐、天真、欢笑、美好，而你留给了我们最美好的记忆！

描写景的作文 篇7

　　纵观中华上下五千年的文化，品读历史的书画，细闻清新的墨香，全身上下灌输了中华民族文化精髓的细流，留下的是对过去的怀念，对古典的赞叹。

　　自汉字被造起的那一刻，人们就开始使用这些独具韵味的字来书写中华民族的历史画卷。

　　可以说，中国人的一支笔可以横扫天下。王羲之手中的毛笔浸透着血汗，留下了传世杰作《兰亭序》。齐白石老人用笔绘出的古朴的水墨画让世人为之惊叹。徐悲鸿笔下的马嘶吼出“人不可有傲气，但不可无傲骨”的精神。中国文化带给人们的是美丽，是财富。

　　现在学者大家的诗作，依稀中听到了他们的心声。陶渊明为那“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活而快乐；周敦颐有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好；苏轼有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望；李白有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的浪漫豪放；李商隐歌颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的完美爱情。古代的文人墨客用诗词填出了我们历史的辉煌与经典。

　　中国的古典文学犹如璀璨的星辰永不逝去。是好汉汇聚的《水浒传》，是悲从中来的《红楼梦》，是政治掀起的一场《三国演义》，还有那始终吸引人心的《西游记》。这些文学的.封顶，引领着人们一次次攀爬，为的只是走进这些文字，只是融进古典文学。

　　当耳边响起那澄澈凄凉的《二泉映月》时，我听到了阿炳的坚强；《梁祝》永远是爱情史上一颗凄美的星；也有那一曲琴箫合奏的美景。

　　北京奥运会的开幕式上，一起向世界展示了中华文化，从孔子到印刷术到水墨画，这些是民族文化的丰碑。

　　从我出生的那一刻起就与中国文化打交道，母语吸引着我。这些文化是古代人民智慧的结晶。文化历史是整个民族的骄傲。我为我是中国人骄傲，为我心中这道最美的风景线而骄傲！

描写景的作文 篇8

　　也许对某些人来说，春天往往代表着喜悦，是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。

　　那是一个飘雪刚过而春风未至的初春，我回到了许久未去看望的老家，所有事物都为春天的即临做准备，小草强挣出大地的襁褒;柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天，他和我一起欢笑着说着一些乡村的事，我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。

　　当我提到我在学校怎么怎么不想学习，怎么怎么为作业多而抱怨，他明亮的眼神里闪过一丝无奈，被我所察觉，我知道我提到了一个沉重的话题，我问他：“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容：“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的'长叹了一声，一阵春风吹过，吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。

　　我为了不触及到上学这个话题，开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后，我还是按捺不住强烈的好奇心：“你爸为什么不让你上学，现在不改革开放了吗，咋还有这封建陋习”他一阵苦笑：“我爸种田的，前几个月还供我读书，自打表哥“发财”后，我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及，你在说些什么呀。”

　　他没有因我的打断而停止说，他不停的诉说着他的遭遇：“表哥没上过学，他在山下煤窑打工，他发现矿窑的老板非常有钱，知道开煤窑虽然风险大，但是特能赚钱，于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑，两年下来就赚发了，不仅把债还清了，还买了几百万的小轿车，洋楼都该起来了，村里的人无不羡慕，于是我爸就要我出去创业，还编了一套歪理，：就算你读大学出来也30来岁了，你创业说不定两年就和你哥一样了，拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年，没工作再回来接着读书，我只能同意了。”

　　我们又在一次的沉默了，许久我才慢慢的说道：“我不否认青年出去创业找工作，我也没办法让你继续在上一年学，但我只能告诉你：读书不是唯一的出路，但他绝对是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了，只知道我现在能幸福的读书。洒脱的春风吹来一串串的童谣：小呀么小二郎呀，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那个风雨狂……

　　听到这，他不禁摇头苦笑。

描写景的作文 篇9

　　我喜欢安静的教学楼，因为那是我学习的地方，还喜欢静寂的使君子廊，因为那有我入学时的回忆，我更喜欢热闹非凡的大操场，因为那有我奋斗的汗水。

　　走进校园，抬头一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是无数把巨大的伞，为我们遮风挡雨，又仿佛是像是千万个士兵挺立腰板，精神抖擞的站在那里，守护我们的校园，又仿佛是数不胜数的扇子，为我们赶走夏天的炎热，为我们带来秋天的凉爽。

　　走进操场，那条鲜红的`跑道，也有我入学时不少的回忆，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打闹。

　　走过跑道，就来到我最喜欢的篮球场，那有我训练时留下的汗水，哪有教练对我的教诲，在我的脑海中这些事情是多么清晰，又多么模糊。

　　怎么蓝的天空围着怎么宽阔的校园，再加上那挺立的大王椰，再加上那鲜红的跑道，再加上那似乎无边无际的大操场。真是；舟行碧波上，人在画中游。

　　这就是我的校园，最美的校园，也是我最爱的校园。