写景的作文7篇（优）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写景的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
秋天是美丽的季节，也是丰收的季节。
秋姑娘拿走了夏姑娘的钥匙，打开了秋天的大门。
秋姑娘来到果园画画，一不小心把自己的颜料掉在果园里，把苹果变红了，把鸭梨变成金的了，把小橘子变成黄的了，还把……
他又来到农田，轻轻的画上几笔。看！那一大片谷子地，突然变成金色的海洋。瞧！那一大片高粱地，突然就变成了燃烧的火把……
一转眼，秋姑娘又来到花园里，他在花园里转了几圈，他回头一看，“呀！”原来自己手上的画笔不小心把花儿涂上了新的颜色，把花儿打扮的多姿多彩。
人们还在高兴地说秋天来了时，求姑娘已悄悄的`做了，把秋天的大门关上了，留下了满地的金黄，和丰收的喜悦！
写景的作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”耳边响起一阵动听的歌唱声。
走在田间的小路上，抬头望着那一朵朵普普通通像白浪的云朵，那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把白色，浅蓝的云朵绘成一幅无比美丽的图案。
再望向地里的小麦，正直地站在地里努力地汲取营养，比赛谁长得更快更高，他们正在等待着香甜的收获，等待着农民们欣慰的'眼神。远远望去，可见有人正在地里耕作，是啊，一年之计在于春，春天是一个新的开始，农民们辛勤的耕作，期待着庄稼成熟后将它们揽入怀中的欢喜。
自由漫步在麦田里，发现天上有不少风筝，放眼望去，原来是孩子们正在麦田里比赛放风筝呢！孩子们脱去了厚重的冬装，在田野中跑着，闹着，嬉笑着，甚至有的孩子还在地上打滚，尽显出一片生机勃勃的景象。
小路两岸的柳树还没有撒尽种子，苹果花也不甘落后，绽蕾舒萼，而地下的野花却早已盛开，各种花草彼此你追我赶，争红斗艳。整条小路两侧都是一番生机，在这种景色之下，我又怎能不感到心情舒畅呢？
燕子也成群结队的从南方飞了回来，我想燕子们这么不辞辛劳，一定是不舍得北方这欣欣向荣的景色吧！这在这时，不远处传来一声鸟叫，咦？这是在回应我吗，和煦的阳光，透过树枝叉叶有照在地上，隐隐约约看见几只鸟的影子。
太阳渐渐地落下来，夕阳的余辉染红了蓝天里飘荡的白云，给他们镶上了花边，夕阳照向大地，这时，春天的乡村更富有活力了。
写景的作文 篇3
不知不觉，秋天在落叶的簇拥之下，悄悄的来到了人间，家乡的秋天，已是一片丰收的景象。
金黄的玉米在田里翻着波浪，火红的高粱一片片的，谷子也笑弯了腰。菜畦里，绿油油的大白菜，高高的大葱，香喷喷的香菜。给这个秋天增加了绿的气息。山坡上，灯笼似的小柿子挂满了树梢，金黄的大鸭梨也压得枝头乱颤，还有那红红彤彤的苹果也含笑招手，还有，那一大片一大片火红的山楂，把细小的枝头压得就要支持不住了，急急的催促人们快点摘回家去……我看得不觉口水也顺嘴流下，看来，今年又是个丰收年了！
农民们是朴实的，是勤劳的，他们春天播种，夏日劳作，在秋天里，农作物没有辜负农民们的期望，终于奉献出了丰硕的果实。也给农民们带来了最好的回报。
道边那几棵高大的杨树的叶子已经落下，一片，一片……像一只只飞舞的蝴蝶，接着，便在地上铺上了一层金黄的地毯，踩在上面软软的.，发出沙沙的响声。
天是那么蓝，那么高，蓝天飘着几朵白云，薄薄的，如纱一般。太阳也不在耀眼了，温柔地撒下阳光，不骄不躁，不愠不火，不偏执，却有着浓情化不开的感受。
秋天的夜晚，清凉如水，一轮明月挂在天空，撒下柔和的月光，为路人照明。身在远处的我，抬头望着明月，不觉的想起了唐朝诗人李白的：“举头望明月，低头思故乡。”勾起我埋在心底的那份思家的哀愁。
秋天比春天更加欣欣抽荣，更加美丽；比夏天更加五彩缤纷，更加迷人；比冬天更加生机勃勃，更加可爱。我爱家乡的金色的、美丽的秋天！
写景的作文 篇4
一场绵绵的春雨过后，小草探出了脑袋，柳树吐出新芽，花瓣伸展着腰肢，预示着春天诗会的开幕。我也收到了，春天诗会的请帖——蝴蝶，它带我去参加春天的诗会。
春节迈着轻盈的步伐降临在我们身边。听，小鸟在欢快的歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在……”优美的歌声召唤万物，大地深情地吟诵着：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的诗会就这样拉开了序幕。
瞧，柳树长出了嫩绿的叶子，一条长长的柳条像小姑娘长长的小辫子。春天的使者——春燕先生，一边在枝条上面荡秋千，一边动情地朗诵着：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树听了，随着春风欢快地跳跃着，真像一位翩翩起舞的绿衣仙女呀！
春回大地，河水融化了。看鸭子在河里一边游泳一边大声吟唱着：“竹外桃花三两枝，春江水暖我先知。”它唱完，还“嘎嘎嘎……”的叫上了几声呢！看着鸭子迎的春风，在水里自由自在的游来游去，真是在享受春天的惬意呀！
春暖花开，果园里，桃花的清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵间，翩翩起舞；蜜蜂在美丽的花朵上，一边辛勤的采蜜，一边吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春风来，千树万树桃花开。嗡嗡嗡……”桃花羞涩的笑了，争奇斗艳的迎着春风，开得更加美丽了。
听，黄莺在枝头欢快的歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的`眼睛里……”瞧，远处的春地上，小朋友们在开心的放风筝，他们一边追逐，一边大声的朗诵：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们迎着春风追逐着，嬉戏着奔向春天的怀抱，享受着春天的美好……
春天的诗会，在鸟语花香中，在欢声笑语进行着……大家陶醉在春天的诗情画意之中……
春天的诗会，是有趣的社会；春天的诗会，是能增长知识而又欢乐的诗会；春天的诗会，是象征春天生机勃勃的诗会。我爱春天的诗会！
写景的作文 篇5
1、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等）。
2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）。
3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程）。
除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是没有顺序的顺序，常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功底，能自在驾驭语言文字的人使用。
作文选集《凤仙花》中有这样的描写：
凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多，有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂盛的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透明状的，几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时，它千姿百态，有的倒挂在枝头，像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放，像娃娃开心时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放，像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的，看上去像小喇叭，有的花瓣有点儿像一片叶子，看上去像花形的盆子
盛夏季节，远远望去，枝头上盛开的凤仙花就像一只只美丽的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五颜六色，有白的，粉的，红的，紫的还不时发出淡淡的香味，一阵阵微风吹来，凤仙花在枝头摇摆着，像是在跳舞，又像在轻轻的对我说：看，我多美丽啊！
1、先写局部，再写整体，由近及远
优秀作文选集《奇妙的冬天》中有这样的描述：
我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花，就像千万片鹅毛在漫天飞舞；地上落满了雪，像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪，呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松，枝条都被雪压弯了，好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑，此刻落满了白雪，好像套上了白色的剑鞘；就连平时光秃秃的，一点都不起眼的树枝，这时也象白珊瑚一样美丽动人。
2、重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语言对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
写景作文最容易犯的三个错误：
一、是将它写成流水账，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好地选出其中一处进行具体描写；
二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；
三、是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分却没有很好地展开。
例如范文《那抹微笑，让我铭记》里写道：
太阳已经从西边悄然滑落，只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内，打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里其中包括了我。
文章写事，利用开头一点景物交代背景，渲染气氛，但由于不是重点因此略写。
3、突出景物的具体特点或特征
写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来，只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法，准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象，让读者有身临其境之感。
范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写：
我仔细观察了跳舞草，她没有含羞草的那份腼腆，没有了牡丹的张扬，她是那么大方得体，那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你，仿佛在说：你唱的歌真好听！箭毒木张着伞，用它巨大的树冠笼罩着一切，可他英俊的外表内，却隐藏着一个见血封喉的杀手。
这里比喻和拟人的修辞用的比较好。
4、情景交融，借景抒情
在写景的同时，一定要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能看到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文，即使再美也无法感染读者，难以让读者产生情感共鸣。
范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写：
缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔，耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗？当然是的。不过也省去了沿途的风景，和看风景的心情。贪婪地呼吸着这山的空气，水的空气，树的'空气。随山势的抬高，城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者，虔诚地独自来到这里，来聆听自然的圣谕。
这里的景物与心理感受结合在一起，突出登山带给作者非凡的感受，引起了读者的共鸣。
5、适当加入人与动物的活动
我们在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是静的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开动，这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等，当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种动静结合的美感。
范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写：
涨潮了，大海涌出无数洁白的浪花，泛着细细的泡沫，这浪花好像有意和我捉迷藏一样，一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫，一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去，在水里好一阵扑腾。不知怎么的，我忽然呛了一口水，狼狈地爬上岸，呸、呸地吐着，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其实又咸又涩，还有一股子腥味。
这里面景物和动作描写结合的很紧密，有一种动静结合的美感。
写景的作文 篇6
秋天到了，秋风轻轻吹过，各种各样的树叶纷纷飘落下来，给大地铺上了一层金黄的地毯。落叶伴着秋风翩翩起舞的奇异景象真让人难以忘怀！下面我就给你们介绍一片奇特的树叶吧！
这片树叶的颜色红绿相间，还掺杂着一点点黄色和紫色，真是五彩斑斓。树叶呈椭圆状，虽然有一些地方已经腐烂了，但是那一条条叶茎依然是排列整齐，自然有序。边上长着一个个又小又尖的小刺，用手轻轻摸摸，不光滑也不粗糙。再用鼻子嗅嗅，居然可以闻出如同嫩叶搬的芳香，令人心旷神怡。
这片树叶不仅形色特别，还有一种有趣的玩法呢！如果你把这片树叶放在水里，离远看，它活像一条色彩鲜艳的`小金鱼一样，在水里游来游去；还可以多捡一些树叶，左拼拼，右凑凑，一只活灵活现的小松鼠就完成了。
我和这片树叶还有一个小故事呢！那天，我正在捡树叶，忽然，看到了在远处的这片树叶，我就有一种爱不释手的感觉，可正在这时我旁边的一个人抢先把它拣了起来，我好说歹说，才让他把这片树叶给了我。
我爱秋天！我更爱秋天的树叶！
写景的作文 篇7
昨天早上，天气非常凉爽，我的心情非常激动，为什么呢?因为我今天要去革命公园。
我们来到革命公园后，只见，一排排的大树整整齐齐的像一个个守位的士兵在站岗，五颜六色的花儿绽开了灿烂的笑脸，悠闲的蝴蝶和勤劳的蜜粉在那里跳着交谊舞，啊，这一切简直太美了。
到达游乐区后首先映入我眼帘的是——碰碰车，我和爸爸坐在一个黄色的车上，妈妈独自坐在一个彩虹色的车子上，铃声一响，所有的车子都被人们开动起来，我让爸爸赶紧去撞一辆红色的小车，爸爸还算厉害，当他狠狠地撞上了那辆车后，那辆车感觉都要被撞翻了，我正跟爸爸得意时，那辆车却对我们穷追不舍，他狠狠的撞着我们，我和爸爸拼命逃亡，妈妈开着她的彩虹车总是绕着别人走，生怕被撞上，我觉得很没意思，于是故意让爸爸的车追着妈妈的车跑，一眨眼的功夫，我们便对妈妈来了个重磅出击，妈妈吓得连连大叫。
之后，我们又在对面玩儿了疯狂老鼠，我和妈妈坐在红色的小老鼠车厢里，爸爸又是一个人坐在蓝色的小车厢里，开始时，小车慢慢的开始移动，我的心情像吃了蜜糖一样甜丝丝的，忽然，它变快了，爬上了一个小坡，就在小坡拐弯时，来了一个紧急拐弯，此刻，我的心情还不是特别紧张，谁知，小老鼠车厢越开越快，第二个转弯时，我都快被甩出去了，我和妈妈大喊大叫，我的眼泪禁不住的往外流，于是我紧紧闭着含着泪珠的眼睛，终于坚持到游戏结束了，我下来时，腿都有点发软了，爸爸亲切的问我：“你害怕吗?”我点点头，说：“我下次再也不玩了”。我疑惑的.问爸爸：“爸爸，你害怕吗?”爸爸摇摇头。最后，我们观看了一个武术表演，表演者是一位5、6十岁的爷爷，他有板有眼的动作和他强健的身体不时迎来了很多观众的掌声，
今天我们玩的开心极了，尤其是那刺激的疯狂老鼠，疯狂的我的心都快掉出来了，真期待下一次的游玩。
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