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描写景的作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的描写景的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写景的作文 篇1
一年四季是不同的,下面就听我给你们介绍吧:
春
万物复苏的春天到了,在这个季节里,毛毛细雨从天上撒落下来,千万条柔柳吐出了鹅黄色的嫩芽,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫无比的春天。
夏
夏,夏天烈日当空,每天蚊子飞来飞去。荷花开了,像一个个小姑娘的脸,蜻蜓来了,立在了荷花上面,正如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
秋
秋天,农民伯伯开始收获成果,金灿灿的稻穗,火红的苹果,像月亮的`香蕉,黄澄澄的梨都在这个季节里出现了,火红的苹果像小姑娘的笑脸瞅着我们。
冬
冬爷爷来了,北风呼啸,鹅毛大雪下来了,一眨眼,树变白了,房顶变白了,大道变白了,世界变白了。我和小伙伴一起堆雪人,打雪仗。
一年四季就是这样美,只要你用心观察你也会发现的。
描写景的作文 篇2
今天是我最期待一天,因为天气预报说今天要下大雪,这还是20xx年第一场雪呢。我早上一起床,就感赶紧跑到窗户旁边看一看外面有没有下雪呢。我站址窗口,外面果然下雪了,地上都铺满了白白一层,树上也都落满了雪花,看起来都是白色呢。吃饭时候,爸爸告诉我雪是昨天夜里面开始下!
我刚走出家门,就看到了白茫茫一片大地,我抓起一把雪来,雪是晶莹剔透,好凉啊!到了学校,我跟我同桌你追我赶地去玩打雪仗了,我抓起一把雪,猛地向我同桌砸去,我同桌正准备拿雪球向我砸去,她转头一看,我已经跑远了,就这样,我跟我同桌玩得兴高采烈。下课了!同学们像大海一样涌出教室,有打雪仗,有堆雪人,还有踩雪。上课铃响,我们舍不得走,还想放学之后继续玩儿雪,今天我我玩儿雪了,真开心!
描写景的作文 篇3
我的家乡在洛阳,我爱家乡的秋天。
家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界;还像一位设计师,把一切都设计得那么美;又像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷。
我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发的棉花,真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠飘流的白云倒影在河水中,更显得雪白无瑕;苍鹰在水中飞,鱼儿在天上游;虫吟鸟鸣,汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧,幽幽的.,给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。
家乡秋天的果园风美,那压弯了枝头的红苹果,似乎少女含羞的脸蛋,还有那黄橙橙的大鸭梨,“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子,累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香,亲人肺腑,令人沉醉忘归。
秋天的草地也是多彩的,草地绿中带黄,黄里透红。草丛中,蛐蛐在探亲,蝈蝈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花儿在欢笑。登高远眺,使我生出无限的遐想,我仿佛来到了童话的世界。
虽说“洛阳牡丹甲天下”,可我觉得洛阳的菊花也别有情趣,那像绣球一样的菊花,白的如雪,粉的如霞,黄的似金,红的则像一团团跳动的火焰,真是再高超的画家,也难以描绘出这如诗如画的美境。
秋天是丰收的季节,秋天是勤奋者的天地,我盼望自己快快长大,也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
描写景的作文 篇4
今天下午,老师带我们去观看泥火山。 泥火山的旁边有一座山黄土山,这座山真好看呀!你快看看,它五颜六色:朱红色、烟灰色、淡粉色、还有淡淡的绿色呢……,老师告诉我们:“这座山大概在恐龙存在的时候就有这座五颜六色的山了。”我觉得大自然真是太神奇了! 老师还带我们去了新疆最早的油池,不过石油全冒完了,真可惜呀! 最后,我们来到了泥火山,泥火山有一大片喷发口,里面还冒着泥巴,泥火山喷发出来的东西有水、石油、天然气、泥巴和岩浆。这还是天然形成的,几十万年前就形成了。我觉得这种现象是非常少见的.! 一下午过去了,爬山的活动也结束了。我们唱着歌,高高兴兴地下山了,今天下午玩得真有趣! 大自然的一切事物都是奇特的、有趣的,它们就期待着人类去发现它们,探索它们!
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