写景的作文

[集合]写景的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的写景的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文 篇1

　　我的家乡在湖南省，一个偏远的小山村。家乡山清水秀，风景优美，是个人杰地灵的好地方。

　　我的家乡有着迷人的四季，春天绚丽多彩，鸟语花香；夏天绿意盎然，满目青翠；秋天五谷丰登，果实累累；冬天云雾缭绕，犹如童话般的仙境。

　　春天，美丽的花儿开放了：有红的山茶花、黄的迎春花、白的李花……红的像火、白的像雪、粉的像霞，五颜六色，千姿百态。小草悄悄的从地里探出可爱的小脑袋欣赏着这个世界。春雨“滴滴嗒嗒”的下着，滋润着大地万物。树娃娃苏醒了，舒展着身子，给森林披上绿油油的衣裳，树叶上晶莹的雨珠，就像一颗颗闪闪发光的珍珠，更像小孩子喜极而泣时高兴的'泪水。

　　夏天，树木变得更加高大而茂盛，在阳光的照耀下，碧绿碧绿的，发出玉石般耀眼的光芒。小鸟在苍松翠柏间飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着悦耳动听的歌曲。知了在树上“知知知”地叫，好像在说：“热啊，热啊！大树爷爷，快给我买个冰淇淋吧！”青蛙蹲在圆圆的荷叶上，“呱呱呱”地唱着歌，好像在开演唱会。荷叶挨挨挤挤，像一个个“大玉盘”，生机勃勃。冰清玉洁的荷花穿着粉嫩嫩的裙子，像一个个亭亭玉立的仙子，在微风中扭动着她那婀娜多姿的身姿。荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来蝴蝶翩翩起舞，而那调皮的蜻蜓扇动着轻盈的翅膀，与荷花快乐地嬉戏呢！

　　秋天，果园里也热闹起来，各种各样的水果在召开“庆功大会”呢！你看，红通通的苹果挂满枝头，像一个个小小的红灯笼。水灵灵的葡萄一串串挂在藤上，饱满得像一颗颗紫莹莹的水晶球。黄澄澄的梨子你挤我碰，像一个个金黄金黄的小葫芦，小巧玲珑，真讨人喜欢！秋风一吹，那醉人的香气向四处飘散。农民伯伯喜上眉梢，随手摘来一个尝尝，“呀，真甜啊！”

　　冬天，早晨起来，漫天大雾，朦朦胧胧，笼罩着整个大地，白茫茫一片就像一个巨大的纱帐，如梦如幻，神秘极了。走进大雾中，仿佛置身于画中，让人不禁觉得自己也是一团雾，和它一起飘荡、嬉戏，一起”制造”美丽的仙境！

　　这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！

写景的作文 篇2

　　错落的木屋，黑色的砖瓦，青石路面。石块磊起的桥，精致地横在水上。沧桑风雨多少年，石块上，铁杵斧凿的痕迹依稀可辨。

　　傍水而居的人家，临窗而望。木橹划破水面的平静，击碎的时光，凝固在老人班驳的脸上。

　　江南总是和烟雨相伴。似淡淡的水粉，涂抹时光不的草木和巷子。风吹过这里，黏住的是时间。岁月在这里驻足了很多次了，江南的美，停驻足在烟雨的水粉里，裹足不前。世事变迁，不变的是江南的水，绕着临水而居的人家。

　　江南，多雨。没有雨水洗涤的江南，不是典型的江南。

　　细细密密，雨水串成的线，织成一幅天然的雨帘。隔帘相望，江南批着朦胧的轻纱。触手可及，却看不真切。那种距离，恰似一种思念的距离。

　　江南的烟雨，应了其凄美，总是和爱情相连。烟雨中的爱，柔美哀婉。如江南的水，穿过岁月的空间，和尘世不离不弃。

　　到过很多江南的小镇。踩着错落高低的青石路面，穿过狭窄的巷子，去寻找都市以外的人生。布满青苔的墙面，残朽的木门。暖阳下，闲坐的老人，目光安祥。这里，仿佛与世无争。凝固的时间，年复一年，冻结了缘份和感情。

　　我在烟雨中回望，朦胧的雨帘，像薄如蝉翼的纱窗。老人的眼里，沾着江南女子特有的水灵。潮湿中，我听见雨点敲击目光的叮咛声，缠住过客对江南的思念。

　　如有可能，抛却一切繁华和浮尘，葬在江南女子的目光中，了却前世今生的孽缘。死，有的时候，是一种甜蜜。再不必劳烦，再不必忧伤，就在这样万分之一的甜中，静静等待来世。来世的一天，会抵过今世的永远吗？

　　想起那块著名的石头，三生石。缘订三生，是谎言还是誓言。仅仅用语言，说不清也道不明。三生，注定是一种轮回。前因后果，海枯石烂，来生我们募然回首，江南早已肝肠寸断。

　　三生究竟是多少年。记忆的长度，又是三生的几分之几呢。冰冷的石头，冻结了时间，也冻结了缘订三生的真相。

　　只有江南依旧。烟雨里，石头的记忆，固执地守卫着一种古老的传言。

　　关于江南，关于烟雨，关于女子。江南，女子，古刹，青烟缭绕，钟声悦耳。她在佛前，长跪不起。只为乞求一段生生世世的情缘。水汪汪的眼，如江南清澈的水。佛微笑，不动声色。她想和心中的他，有次美丽的遇见，结一段美丽情愫。

　　阳关道，绿荫下。佛把女子变成一棵树。这是过往人们的必经之路。看着眼前川流不息的人群，树让花朵开满枝头。花瓣上，有晶莹的水珠，在光线的映衬下，闪着五色的光。那是期盼的眼，沾着江南特有的水汽。风吹过，树叶颤抖，沙沙的声响，低吟浅唱百般的柔肠。他来了，批着阳光，沐着微风。沙沙的脚步声，和着枝叶颤抖的节拍。那一刻。她听不见自己的心跳。他的每一步，都踩在她的心上。爱，原来是沉重的。

　　他走过树下。她抖落花瓣上的水珠，溅上他俊朗的面容，他竟然没有察觉。她无法说话，期盼的泪，风干在他的连脸庞。她只能看着他的背影，远去。

　　他走着，身后，是落满一地的花瓣。那是她凋零的时间。

　　烟雨凭栏，凄没了江南。女子素缟，掩泪面对，如画的景致。

　　他是王，他是妃。如果不是她父兄的叛乱，他们的'爱情，原本可以在江南的烟雨里，缠绵得醉生梦死。

　　如今，一身创痛，已无人可诉。面对风景，凭栏的眼里，是流血的江南。

　　我会照顾你，生生世世。王的眼里，柔情万丈掩埋了心底的杀气。

　　你是王，只要你愿意。她无法否定，对王的爱意，是她今生的注定。只是她无法面对，血色中的亲人。

　　相逢的缘，经过了前世怎样的期盼，她无力回忆。她知道在王的侠骨中，有对她的柔情，只是今生，她无缘承担。

　　把一切都忘掉，让我们长相厮守。王对他心爱的女人说。栏杆外，细雨的江南，潮湿了哀伤。

　　豆大的泪珠滴下。她努力睁大双眼，看不清眼前王的容颜。

　　对不起。轻声一句，饱含无限哀怨。她抽出王腰间的利刃，刺入自己的心脏。自绝在爱的面前，是残忍的。她必须这么做。

　　弥留之际，她看见王眼中的痛和伤，纠结在一起。她听见王仰天的咆哮。

　　为什么，一句天问，道破前世今生的玄机。

　　他咬破手指，将血滴在她的手腕上，指天为誓“以此为印，来世，永不弃我爱”。

　　那一刻，她濒死的心，碎了一地。

　　人世沧桑，苦海浮沉。三生轮回，早已注定。几十年，几百年，或者千年。江南依旧如画，烟雨依旧似幻。

　　当他和她再次相逢在江南，已是物是人非。

　　她看着他从自己面前走过，竟然无视她痴心的安祥的面容沐着斜阳。恍惚间，又发觉，那是百年后的自己，在阳光下，做着多年前的梦。梦里的一生，有江南的美景，还有烟雨里的哀婉。

　　即使在喧闹的街头独步。偶然中，人群里闪现的陌生脸庞，会有一丝亲近感。见过，还是梦过。回忆里找不到相关的信息，只是消失的时候，还还在眼前，清晰可辨。

　　这样的偶然，不需要理由。一朵花，一件寻常的物品，一次梦境，一个无意的动作，隐隐的，似在暗示世间的轮回。

　　于是坦然，相信了关于轮回的传言，不再追问。

　　江南依旧，烟雨不会消失。千年来，不变的江南烟雨，轮回的是人间的我们。生命消失了，江南还在。离开的时候，看见的，只是烟雨。江南的烟雨里，爱不会决绝。

　　关于江南，关于女子。

　　关于殉情的传言。烟雨中的江南，心碎了才美。

　　这样哀婉的江南，这样凄楚的烟雨，是一首《江南》也道不尽唱不流转的曲殇。

　　我自江南走过，愿意驻足倾听。那是来自时空相隔了近千年的声音，我只是默默的凝望，深情且悲伤。

　　江南，愿为你驻足。

写景的作文 篇3

　　我的家乡流淌着一条清澈见底的小河，那河面犹如一条碧绿的绸带飘向远方。它是那么迷人，是那么美丽，又是那么可爱。

　　春天的小河是充满生机的。河水清澈见底，微风吹过，碧波荡漾。河里的鱼虾自由自在地游来游去，嬉戏、打闹。小燕子从南方飞回来了，那翅间偶尔碰到水面，泛起一个个小圆晕。岸边的小草睁开了朦胧的睡眼，好奇地望着这崭新的世界。远远望去，犹如一层绿色的地毯。杏花、桃花，还有些说也说不出来的花儿也开放了。儿童沐浴着春天的阳光，快乐地玩耍着。杨柳抽出了新芽，犹如一位位少女正在梳妆打扮，到处都是蓬蓬勃勃。

　　夏天的小河是热闹的。小河里开满了荷花，挨挨挤挤，有的'还是花骨朵儿，饱胀得快要炸开似的；有的开了两三瓣；有的已经完全盛开……香味扑鼻，犹如一位位婷婷玉立的少女。孩子们热了，跳进了河中，尽情地游泳；尽情地玩水；尽情地嬉戏，传出一阵阵欢快的笑声。

　　秋天的小河是喜人的。荷花谢了，结出了莲蓬。嘿！水中的蟹儿肥了，鱼儿壮了，就连虾儿也长大了。瞧，河面上小船穿梭，渔民们捕鱼捉蟹，说话声、谈笑声回响在小河上空。

　　冬天的小河是恬静的。鹅毛大雪纷纷扬扬地落在了小河上，把小河盖得严严实实。河面立刻结成了一层层厚厚的冰。顽皮的小孩在冰上来回穿行，玩得好不开心。

　　我爱我那美丽富饶的家乡,我爱那里的一草一木,我更爱那条伴随我成长的小河！

写景的作文 篇4

　　秋姑娘来了，带来了不一样的秋景，天是那样的高、那样的蓝。

　　在天空中，一群群大雁排成了一个“人”字形，发出清脆的“嗄嗄”声，像是在说“一二一，一二一一齐飞……”它们边说边飞，一直飞向了那远远的南方，燕子弟弟看到了大雁哥哥们飞走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飞向那远远的南方去过冬了。

　　树林里，梧桐树的叶子变黃了，一片一片地落下来了，就像一群群黄蝴蝶在自由自在地飞舞着，银杏树的叶子也一片片的飘飘落落地落下来了，像一把把舞动的小扇子，枫叶全红了红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了！

　　果园内一阵阵消香不断飘来，葡萄紫晶的像珍珠般闪闪发光；苹果红通通的像小朋友们红扑扑的脸蛋；柿子也披上了金黄色的棉饱，像一盏盏的.小红灯笼；桔子也变黄了，像一块块大小不一的金元宝……，让人看得眼花缭乱目不暇接。

　　田野上，黄橙橙的稻子给田野铺上了一层金色的地毯，粒粒饱满精神，大豆发出悦耳的笑声，像是在跟我们打招呼，农民伯伯正忙着收割，到处都是丰收的喜悦。

　　秋天是美丽的季节，丰收的季节，让人陶醉的季节。

　　我最爱秋天的风景。

写景的作文 篇5

　　如果上天能再给我一次机会，我依然会选择活的渺小，却拥有自由。

　　——题记

　　“纯洁、阳光、悠然、幸运”都是我的色彩，也诠释了我不堪的人生和璀璨的篇章。当一次风雨的突袭之后我便更加地强大，更加的渴望生存，渴望美丽。

　　我是阳光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光灿烂下绝望而孤独的小草；我是寒风萧瑟中摇摇欲坠的落叶。

　　我的命运是坎坷的，是悲怆的。

　　许多年前，我是一株蒲公英，风婆婆携着我一路飘扬旅行，旅途中，我被一处景物吸引了，因为它太美了，太幽深了。不知不觉我已从风儿的背上滚了下来，跌在了谷底。寻到了那处美景，我停留了，它有着天一样的广阔明朗，有着大地的生机勃勃，百草丰茂，花香四溢；大地般的湛蓝清凉。我止步了，为这我在这里生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的怀里健康成长，看着孩子一天天长大，渐渐，它们经受了我曾走过的路，离开了我，而我，孤独在了这片土地上。若干年后，我兴许死亡，兴许被人类保存。更有可能……

　　可有谁深知我内心的酸涩苦楚，每当夜幕降临，晚风轻拂，杨柳垂泪时我总倍思故乡，尽管这里如何好，可始终不是我本家。“落叶归根”我该归到哪去呢？

　　常常深思，我这一生到底是怎样活，为何蒲公英的一生要这么飘零，无目的？于是，有一次我有幸见到了它蕴含着的意境。

　　那天，黑漆漆地与往常甚不一般，天似乎要发怒了，“轰隆隆，轰隆隆……”暴雨倾浑而下，夹杂着风和草的香，顺势涌入。这大军的攻击锐不可当，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了头，幸运的我，却没有屈弱，反而因这次的逆境偷生了下来。这场风暴中，我看到了植物中的'生离死别，惨不忍睹。同时我识到满天的种子借着大自然的力量在空中挥洒，在雨中蛇舞；用生命证实了自己的能力，意志坚不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。

　　它很唯美，难以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑，那便是我了。虽不是“万绿丛中一点红”的妖娆芬芳，也没有“映日荷花别样红”的绚烂多彩；但它活得自由，唱得精彩。羡慕它们，倒不如完美自己；创出属于自己的风格神采。

　　有人曾问你，喜欢什么样的境界。

　　有人回答，我想让浩瀚星空重现眼前，将月亮捧在手中，再一颗颗星星装带你树木，草的青加上闪的星那该多有诗意啊！

　　这时的我想说：“泰安口的清凉，白云的软绵稍加修饰的村托小界的喧嚣，看着漫天纷舞的蒲公英，种子一颗颗地洒落，我把它慢慢拾起，凑近鼻子，嗅嗅它的自然，将它放飞于天际，寻到天际之中最亮最彩的光，乘着它，驾着五彩祥云，恍如仙境地漫游，如此这般可好！”

　　我站立在这土地上，我自豪。

　　我哺育新的生命，我骄傲。

　　若干年后大大小小的我将随风而来，至山山水水。草长莺飞的季节春闲云野鹤，悠然自得来宣泄情感，怒放青春！

写景的作文 篇6

　　我的家乡是个美丽的地方，那里景色十分诱人，物产丰富。

　　春季，大地换上了绿色的春装，桃枝上开满了美丽的桃花，红的似火，白的似雪。小溪围着村庄唱着欢快的歌，快活地流淌着。溪边的杨柳吐出了淡绿的嫩叶。小昆虫也活跃起来，蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，忙着在花丛中采蜜；小蚂蚁排着既整齐又长的队伍出门找食物；小鸟叽叽喳喳地停在窗前的'树枝上欢快地唱着歌。

　　夏季，荷花池里，一个个玉盘似的荷叶上还滚着珍珠似的露水，晶莹发亮，真像一颗颗闪亮的珍珠。荷花像一个害羞文静的小姑娘，亭亭玉立，散发出浓郁的香味。蟋蟀也开始了他的乐队，热闹地叫着。

　　秋季，大地又换上了金黄色的衣装。院子被各种花点缀得琳琅满目，桂花用它馥郁的芳香迎来了观者；五颜六色的菊花千姿百态，有的像美少女头上的卷发，有的像可爱的白鸽展翅欲飞。稻田沉甸甸地穗压弯了腰，农民伯伯看着自家的劳动果实，开心得合不拢嘴。

　　冬季，雪花纷纷扬扬地飘落下，给村庄、田野都盖上了一层白毯。小朋友在玩打雪仗，堆雪人，别提玩得多开心了！

　　我的家乡真美！我爱我的家乡！

写景的作文 篇7

　　我们的学校，位于淄博路和西三路的交叉路口，座落在西城的繁华地段。校门口“东营区第三中学”几个大字在阳光的照耀下闪闪发光。

　　在校门口的两侧，是两个长方形的花坛，里面的月季花好像一位位亭亭玉立的小姑娘，欢迎你入校;一朵朵调皮的牵牛花爬上了栏杆，绿叶包围着紫红色的小喇叭，就是它啦!你要是仔细观察，还会发现几颗圆不溜秋的小树，那么明显。那一片“小花海”仿佛在朝你微笑呢!眼前的明艳让人看了就陶醉其中。

　　站在校门口抬头望，正前方有一栋高大的教学楼。每到上课，整个教学楼都会被那一阵阵朗朗的读书声淹没。每当这时，蜜蜂不再采蜜，蝴蝶也不再舞蹈。阵阵读书声在寂静的空气中显得格外清晰，格外洪亮。

　　教学楼的东面，是个文化墙，墙上画着《弟子规》的连环画。古代的孩子们有的'在帮父母洗脚，有的在为老人捶背，弟子规告诉我们要以孝为先，以人为本，叫我们做人做事。

　　文化墙的另一侧，就是操场了。浅绿色的部分是一个小型篮球场。许多体育老师都喜欢来这里打球健身。一圈圈的红色跑道包围着绿色的假草坪。一层层假草坪里包含着一颗颗黑色的小石子，或多或少地分散在草里。最壮观的是周一的升旗仪式，同学们排着整齐的队伍，站在操场上。当五星红旗高高升起时，同学们就会高举右手，向国旗致敬。这时最庄严的时刻。每到月底我们还会就行颁奖仪式，上台的老师代表班级领取流动红旗。台下的同学会报以热烈而持久的掌声。

　　我爱我的学校，从这里我学到知识，学到做人的道理。这里有我童年的回忆，在这里我快乐的成长。

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