写景家乡的作文

时间:2023-12-21 16:58:53 写景作文 我要投稿

写景家乡的作文优秀【4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的写景家乡的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

写景家乡的作文优秀【4篇】

写景家乡的作文 篇1

  我的家乡——和平,坐落在陇海铁路的北边。那是生我养我的地方,我爱我的家乡。

  阳春三月、春风拂面,我和妈妈来到北区的“弘农春秋园”。映入眼帘的是一块巨石,上面刻着“弘农春秋”四个刚劲有力的大字。

  继续往前走,我顿时惊呆了,虽然是傍晚,但园里的花草树木在灯光的.衬托下,仍然显得那么婀娜多姿。

  看那粉红的桃花,枝条曲折弯曲,桃花争芳斗艳,还有淡黄的迎春花、漂亮的玉兰花、美丽的红叶李我仿佛置身于花的海洋。春风姐姐抚摸着我的头在空中掠过,一股清香扑鼻而来,沁人心脾,使人心旷神怡,我贪婪的呼吸着

  还有那些剪修整齐的树,有的像“王”字,有的像多层的蛋糕,有趣极了。

  我们恋恋不舍得离开了这里,继续前进。突然,一幅彩图吸引了我的注意力,原来是涧河。涧河上有一座桥,桥上有很多霓虹灯,把湖面映照得五彩缤纷,轻风拂过,湖水涌动,犹如湖面披上了一条五彩斑斓的轻纱。我仿佛置身于童话般的世界,像个快乐王子。慢慢的走着,静静的看着,细细的想着,此乃进入了人间仙境,使我久久的不愿离开。

  回头一看远处的桥上屹立着两句诗,分别是“灵金业绩化诗香,宏业金源追梦远。”妈妈告诉我说:“这是歌颂我们灵宝近些年来经济的腾飞,灵宝人民辛勤的劳动和智慧的结晶。

  我爱我家乡的山山水水,草草木木。更爱我家乡纯朴善良的劳动人民。

写景家乡的作文 篇2

  我的家乡没有江南柔美的水,没有北国皑皑的白雪,也没有青藏高原高峻的山脉。它只是一个普通的农村,没有浓妆艳抹,却散发着独特的气息。

  清澈平静的河流

  河水始终缓缓地向东流去,仿佛永远都是这个节奏,这个速度,不停歇地流淌。即使是入了冬,水面上结了一层冰,但是冰厎下的水依旧唱着自己欢乐的歌儿。就像家乡的人们一样,永不停歇,不断奋斗。一阵风吹过,河面上波光粼粼。我不禁想起一个夏日,我坐在河岸旁的台阶上,把脚伸入水中,水柔柔地从我脚上淌过,仿佛是一只温暖的大手轻轻抚摸着我。阵阵暖流便只涌向心窝里去了,也似家乡人们挨家挨户的热情。

  宽广的田野

  在农村里,最不缺的就是土地。这些貌似平凡甚至有些许丑陋的泥土,也许迈出家门就能看到的土地却给我带来了无尽的欢乐。春耕时节,家家户户忙着播种耕地,我总喜欢跟着大人们一蹦一跳地去农田里。看着大人们头顶着太阳却顾不得躲,滴着汗珠却顾不得拭去,腰酸背痛却顾不得休息。我明白:收获的作物都是辛勤的汗水浇灌出来的。入秋了,农作物一点一点由绿转黄,绿海逐渐变成黄绿相间的地毯,又变成黄色的波浪。每当这时,到处充溢着麦子的香味,以及各种作物的独特的芳香。走在田边,每次都会感到心旷神怡,一切烦恼都抛诸于脑后。

  砖瓦的老房子

  家乡有着许多老房子。有的是青砖,有的是红砖,还有的是青瓦。每次下雨,总能听到雨滴落到瓦片上发出的清脆的声响,如同“大珠小珠落玉盘。”站在老房子里,雨滴从屋檐上落下,形成了一个天然雨帘,仿佛一串串水晶珠子挂在门口。在烟雨迷蒙的季节,笼罩在雨幕中的老房子古色古香,隐隐约约,神秘而又美丽。

  我的家乡是我心中的瑰宝。它普通却不失特色,有些丑陋却不失美丽,陈旧却不失新意,是一切人工都无法形成的。它永远是我前进路上的支柱,是我的避风港。它会一直在某个地方等我,给我鼓励与力量。我爱它,这种爱似海,无穷无尽,绵延不绝。

  打小就没长时间离开过故乡,没有体验过游子所体验的思乡愁绪,但却因此留下了许多对家乡的回忆。

  我的家乡有个很好听的名字,叫金沙。在这生活了十几年,却不清楚她名字的由来,我不禁有些自卑了。但这并不影响我对家乡的感情,我热爱这片土地,打心眼里的热爱。

  如果要我写在家乡的生活经历,那么纵然手握千支万支笔,也不够我述尽;而要我说家乡印象,搜索枯肠,也找不到十分恰当的词语来形容,我的确词穷了。我想是我太习惯她的缘故吧,她的一切我都那么了解。就好比要你写对自己的印象,我保证你也会像我一样无从下手,要么也得思索好一阵子;又或许我一直把家乡当作自己最亲密的朋友,即使两个人走在一起没有话说,也不会感到尴尬。她的善良、体贴、善解人意,让我深刻体会到家乡的美妙。总有一天我也会对她朝思暮想,像诗中、散文中抒发的那种感情。

  我的`家乡正在不断发展。自从外出求学,每逢假期乘车回家,我都会透过车窗细细地端详她:是否哪栋老房子被盖上了“拆”字红章又或哪幢大楼落成竣工了,是否路灯换了新的,是否马路两边的栏杆又被漆刷了一遍……她的变化是无处不在的。要是每天都生活在一块地方,当然留意不到其变化,因为不会刻意去留意。如果将十年前的她与现在的她对比,那么她的变化几乎是翻天覆地的。旧貌换新颜,她的确在不断发展。

  我的家乡也是美丽的。当然了,谁能说自己的家乡不美?而我印象中不多的几场雪,然我发现了她更纯洁,更感性的一面。尤其是08年的那场雪,给我留下的印象最深。记得她来得很突然,也没来得及通知我们,就翩翩而落了。像是一位故友不期而至,很惊讶却更激动。正逢大考之日,同学们托她的福,提前寒假了。推着自行车悠悠地走在回家的路上,积雪已经很厚。鞋子湿了脚冻得冰冷,却丝毫不影响我恣意地欣赏家乡的美妙。我发觉家乡在雪花中变得更诗意、更迷人,更富情调了。即便是积雪覆盖不到的角隅,也同被感化。

  以上是我对家乡的一些印象,零碎且不丰富,请不要见怪,因为我太爱她!

写景家乡的作文 篇3

  一、教学目标

  1、能感悟掌握课文写法。

  2、能够抓住景物的特点,运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山,训练学生的口头表达能力。

  二、教学重难点

  能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。

  三、课前准备

  课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

  四、教学过程

  (一)导入

  引出课文《美丽的小兴安岭》

  (二)回顾课文,忆写法

  1、生回忆,师引导出示课件

  2、总结全文写法

  (三)尝试写法迁移,口头介绍家乡的山

  1、观察家乡的山整体图片,用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。(开头)

  四季常青、景色优美,像绿色的海洋

  2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

  (1)师生合作口述家乡春天的'山。

  ①寻找景物特点

  ②运用积累的好词好句

  ③注意从静到动,运用比喻拟人等手法

  ④课件出示成果,巩固写法

  (2)运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

  ②全班交流(代表展示、互评)

  ③师小结

  (四)学以致用,动手写文。

  由于时间的关系,请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

  1、学生动手写作

  2、全班交流互评

  整篇作文稍后回到教室中继续写作。

写景家乡的作文 篇4

  不知从何时,迷恋上了家乡的雨,不管是温柔的春雨,还是风雨呼啸的大雨,那里的一片天地总是耐人寻味。

  我爱雨,更爱听雨。有雨的'日子,去听春雨的沥沥,夏雨的酣畅,秋雨的缠绵,冬雨的深沉。撑一把伞,独自站在朦胧的世界里,忆起一段段湿漉漉的心事。

  雨还下着,天已擦黑了。唯有远处几家灯火还在黑夜中闪烁,伸出手去感受雨的温度,心里是那样的平静。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥。

  雨在唱歌,她像个文静的姑娘在你耳边低喃,轻盈的脚步在你身边曼舞。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱,将天地都笼了进去。此时的你,得屏息凝神,歌声在心中飘荡,优柔婉约,对你诉说着甜言蜜语……捧一杯清茶,闻几缕幽香,听一番春雨,颇有诗情画意。

  初一:XXX

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