写景的作文300字

时间：2025-02-26 18:37:35 写景作文我要投稿

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写景的作文300字集合[10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写景的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文300字集合[10篇]

写景的作文300字篇1

　　阳春三月，风和日丽的一个周末，我和好朋友小梁带着愉悦的心情来到白云山，欣赏这欣欣向荣的风景。

　　来到了白云山的大门，首先映入眼帘的便是一个高大的牌板，上面贴着“白云山”这三个金光闪闪的大字，格外引人注意。一条宽敞平坦的柏油路，穿过牌板向山上蜿蜒而去，消失在两旁郁郁葱葱的树林中。

　　穿过牌板，一路上的风景让我们感觉犹如来到了一个生机勃勃的童话世界里。杜鹃已经盛开出姹紫嫣红的花朵，细叶榕树刚刚抽出嫩绿的枝叶，小草迫不及待地从松软的泥土里探出小脑袋……山林间到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，我们的心情变得更加欣喜若狂。

　　不知不觉我们就来到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走进寺院，首先看到的是一个湖，深绿色的湖水被一圈人行道围栏环抱着，就像是一块镶嵌了花边的.碧玉。湖里有许多被放生的乌龟，悠闲地趴在竹筏上晒日光浴，水面被抢食的鱼儿和漂亮的鸳鸯漾起一圈圈波纹。寺院的大门有一个牌匾，用古老的青砖打造而成，门口两只大理石做成的狮子威风极了。

　　这就是美丽的白云山，里面有许多风景值得观赏，希望你有时间也来细细游览一番。

写景的作文300字篇2

　　风是善良的，也是可怕的，风还是其妙的。

　　春天来了，风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。瞧，风姐姐走过池塘边，柳树妹妹害羞的`转过头梳理它那长长的发辫，风姐姐走过草坪，草儿们在哪儿咯咯乱笑，凤姐姐走到小河边，鱼儿乐得跳出了水面，风姐姐走过每一个人的身边，她（他）都会感到暖洋洋的，舒服极了。夏天的风姐姐又是另一番样子，有时像爸爸那双宽大，有力的手放在你的肩上；有时像老师的教诲；有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋，凉爽极了。

　　秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了

　　的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

　　冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。

　　我喜欢风姐姐，尤其是春，夏天的风姐姐。啊！风姐姐真是奇妙无穷。

写景的作文300字篇3

　　我的校园可美啦！什么，你不信？那我就给你说一说吧！

　　我们学校有三个院子，中院种有许多花。春天，鸟语花香。夏天，绿树成荫，虽然天气燥热无比，可是，在树下乘凉，那可够凉快。秋天，树叶随风飘落，象一只只美丽的蝴蝶，把校园打扮的`更加美丽。到了冬天，雪花飘飘，雪白一片，你仿佛置身于童话世界。

　　我们学校有六个年级，每个年级有六个班，总共有三十六个班。告诉你吧，我们学校可是名符其实的绿色校园，这可不仅仅是因为学校种的树多。在我们学校，每个班、每个人都在争当卫生标兵，每个人都会自觉地把垃圾垃圾桶里，放学后，值日生打扫完教室，就会把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我们学校就会觉得我们学校很整洁干净。

　　校园还带给我很多乐趣呢！上学期，我、李木禾、乔雪和同学们玩“女抓男”游戏，我们在校园中追赶，因为天刚下过雪，地板上特别滑，王永名前边跑，我们在后边追，跑着跑着，他停了下来，对我们做了个鬼脸，谁知一不小心摔了个狗啃泥。哈哈哈！我们几个都笑了，跑上去一下子就抓到了他。

　　怎么样？我们的学校还不错吧？有机会，我带你们看一看吧！

写景的作文300字篇4

　　初冬来了，荷花池里看不见任何一朵楚楚动人的荷花，只有一大片一大片枯黄的荷叶收拢起来，倒垂着向一个个灯罩，又像一个个铃铛密密麻麻·左摇右晃。我们仿佛听到了“叮叮当当”的声音。

　　晴天的景色可美了。池面上安静的都可以听到叶子掉落的声音。微风一吹，水里泛起了波纹，周围的景物全都映在水面上，好像都在动呢！荷茎姿势不一，所以导致荷叶的样子也不同。有的笔直的“站”着，像一位放哨的士兵；有的弯着自己的腰，亲吻着水面；还有的干脆泡在水里舒舒服服地泡着“温泉”……

　　水里，小鱼儿时而吐出有大有小的`泡泡，好像在和别人比谁的泡泡更大更美；时而来个四百八十度的跳跃，可漂亮了！中午的时候小乌龟三个一群；五个一伙的爬到石头上来晒日光浴。而莲藕在水下积蓄着力量，等待来年一展艳姿。

　　雨天的景色一点也不逊色，小雨落在池里“叮叮咚咚”的声音；落在树上“沙沙”；滴在荷叶是“啪啪”……调皮的雨滴娃娃在开一场别开生面的音乐会。

　　虽然初冬的荷花池没有夏天的美丽，但它有自己的独特风采。

写景的作文300字篇5

　　浙江省江山大桥镇中心小学六（3）占建阳老师要我们找夏天。春天好找，可夏天在哪啊？这太难了吧!我就问妈妈，妈妈说，你到外面去转转，或许就能发现。

　　可外面的天空中只有一轮火辣辣的太阳，照射着大地。空气中充满着闷热，没有一丝风，路边的野花害羞地低下了头，无精打采地耷拉着。小狗躲在阴凉的地方，把整个身子紧紧地贴在地上，好增加一丝凉快。人们也穿上了汗衫，可轻轻地一动，汗水就渗出来了，浑身马上变得粘乎乎，难受死了。

　　转眼间，天边飘来了几片乌云。没等人们反应过来，伴随着几阵雷声，几个大雨点就落下来了。不一会儿，一阵紧似一阵的暴雨，铺天盖地地来了，把来不及躲的人们淋了个透湿。屋檐下的`水滴瞬间就编织成了一张水帘，四周的水眨眼间就汇成了一条浑浊的“小溪”。

　　走到家里，我发梢的水还没擦干，走到门外一看，天空中又出现了一轮火辣辣的太阳了。哦……我终于发现夏天了！可你知道夏天是什么吗？

写景的作文300字篇6

　　学校的科学园坐落在新教学楼的右端。科学园里种着各种各样的植物，生机勃勃，非常惹人喜欢。

　　一到科学园，首先映入眼帘的是一个水生植物池里的植物。水生植物池共分四个小池，各小池里分别种植了睡莲、莲藕、马蹄和各种水草。有一种水草呈深绿色，细细长长的，微风一吹，就好像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。水池里有好多小蝌蚪，那些小家伙黑乎乎的，他们有的三五成群在嬉戏；有的自个儿在玩耍，可爱极了。荷叶有的还碧绿碧绿的，像一个个大圆盘；有的已经干枯了，凄凉地垂下了头。

　　水生植物池两边是一畦一畦的土地，左边种了通心菜、枸杞、鸡蛋花、仙人掌。科学园的右边，也有一畦一畦的'士地，地上有紫色的茄子、鲜绿的生菜、茎已变黄的姜……真是色彩斑斓。你们注意了没有，有一种植物长着挺拔而粗壮的秆子，硕大而血红的穗头，强而有力抓住士地的根，这就是高粱。每当我从高粱的身边走过，高粱就用柔软的手摸摸我的头，真像温情的母亲呵护宝宝似的。

　　你们看到了吧，我们学校的科学园是不是生机勃勃，非常惹人喜欢呢？

写景的作文300字篇7

　　我的家乡有很多公园，但是离我家最近的是景山公园。爸爸经常带我去那里锻炼身体。

　　春天，景山公园的树木都冒出新芽，充满生机。桃花园里的桃花开了，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵。远远望去，一片桃花像一位穿着粉红色衣裳的'仙子，在微风中翩翩起舞。

　　夏天，景山公园的树木叶子长得最茂盛了。树枝像一双双张开的大臂膀拥抱着景山。密密层层的枝叶把阳光都挡住了，难怪夏天来景山乘凉的人这么多！我偶尔在树间发现松鼠们蹦来蹦去，好像在说：“这里真凉快！”

　　秋天，景山上的树木很多叶子都变黄了。一阵秋风吹过，一只只“蝴蝶”在天空中飞舞。叶子轻轻地落到地上，在景山的小道上铺上了一层金黄的地毯。

　　冬天，虽然山上变得幽静，但还是有些老爷爷，老奶奶坚持来景山跳广场舞。有的扭着腰，有的摇晃自己的身子，有的在那踢腿。听着欢乐的音乐，我也情不自禁地跟着跳起来了。

　　景山一年四季风景优美！我爱景山，我爱我的家乡！

写景的作文300字篇8

　　秋天，金色的季节，收获的季节，我的目光越过丰收的果园，越过一望无际的稻田，流连在那满地的`落叶上。

　　我来到公园，看见许多树的叶子已染上了秋的色彩，到处可以看黄灿灿的树叶。我突然发现身边有一棵金黄金黄的银杏树，它的叶子金黄金黄的，有少许黄色的叶子边上带点绿，仿佛是夏天不愿离去。

　　忽然，一阵微风吹来，树叶翩翩起舞，风停了下来，树叶立刻芬芬落了下来，不一会儿，地上铺满了金黄的银杏叶，像一张大大的地毯，走上去软乎乎的。

　　我正准备回家时，想到前面的亭子座一会儿，突然，小鸟在空中翩翩起舞引来了一阵大风，下起了小雨。天空突然出现让我难以相信的画面，小鸟在空中舞蹈，秋风伴着秋雨卷在这秋天的树叶中在空中轻轻飘扬着。

　　秋天真美。我喜欢秋天，我爱秋天。但我最喜欢、最爱的还是那秋天的树叶。

写景的作文300字篇9

　　我在一个充满生机的校园里上学。

　　春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。

　　夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。

　　一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。

　　冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。

　　这真是一个美丽的`校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？

　　［本站评语］

　　亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。

　　［向家长建议］

　　尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。