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描写景的作文300字(通用5篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的描写景的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文300字 篇1
天色渐渐暗了下来，调皮的晚霞把自己装扮成各种形状。时而是万马奔腾，时而又成猛虎下山，时而是小羊嬉戏，时而又是猴子捞月。晚霞越来越红，太阳离地平线越来越近。刹那间，太阳消失了，只留下一个昏暗的天空。
入夜，知了不叫了，鸟儿们也归巢了。远处，偶尔匆匆走过几个行人，又是一片寂静。微风轻轻拂过脸庞，小河静静流淌着，宛如一条墨绿的绸带。几条鱼儿在水里吐着泡泡，好像在商量明天去哪游戏呢。
夜更深了，刚才还淡然的月光显得更加皎洁。月光下，水面倒映着杨柳的身影，她在河水轻柔地伴奏下，跳起了轻快而美丽的舞蹈。天空中的小星星们看到了，不停地眨着惊奇的眼睛，仿佛在说：“真好看，真好看！”
夏日的.夜晚单纯而寂静，悠然而美丽。这样的景致怎能不令人回味无穷呢？
描写景的作文300字 篇2
秋天来了，天空万里无云，大雁南飞，秋高气爽。
走进校园，迎面而来的是挂着几片枯黄树叶的大树。它们虽然饱经沧桑，但仍然像忠诚而坚强的战士，守护着我们的校园。
再走几步，就是一丛丛整齐的灌木丛。它们与大树不同，依然散发着勃勃生机。是什么让它们有如此顽强的'生命力呢？我想应该是它们那不屈与坚强的精神。
教学楼前，一朵朵鲜花早已凋零，但是我相信“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年它们一定能够重新绽放，开出更加美丽的花朵。
教室还是我们熟悉的教室，操场还是我们熟悉的操场，校园还是我们熟悉的校园，但是人却已经不同了。新的同学来到了这里，而我们马上也要离开了。细细回想，时间过得真快呀，这将是我在这里的最后一个秋天了，想到此，心里不免有些伤感。
坐在教室里，看着操场上的老树与满地的金黄，心中不觉又开朗起来。我们到操场上一起奔跑着，感受着凉爽的秋风，心中无比欢畅。
这就是我们的校园，秋天的校园。在这里，有桔黄的大树，有常绿的灌木，有金黄的树叶。秋风送走了夏天，落叶迎来了秋天，每一个季节都是如此美丽，它们见证了我们的成长。
描写景的作文300字 篇3
我的校园有无数处美丽的风景，有教学楼、操场、图书馆，但是我认为最美丽的，就是我们学校的静园了。
站在静园中心，首先映入眼帘的是一个大型喷泉，喷泉喷出的泉水也变化多端，一会儿像小羊那么可爱，一会儿像小狗那么友爱，一会儿像大狮子那么威猛，伴随着音乐，看着形态万千的喷泉喷出水花，让你感觉像是到了仙境。喷泉中心有三个小娃娃，手牵着手，面带微笑。
看看四周，花花草草围绕着这美丽的静园。右边最下方有一块土地，专门用来养竹子，竹叶非常翠绿，一片片都特别有精神，好像都有一个新生命在颤动。周围全是五彩缤纷的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提篮采蜜，那朵小菊花上有两只小蝴蝶在嬉戏。
咦，为什么在这样安静的`情况下，都会有一种好听的声音呢?原来，在隔壁的教室里，每个同学都拿起书来，发出了朗朗的读书声，那书声里包含着一种妙不可及，包含着同学们刻苦学习的味道。
那么美丽的校园，那么勤劳的孩子们，那么可爱的祖国!让我们行动起来，用我们自己的努力，换来那美好的未来!在这美丽的环境里，争做学习的小先锋吧!
描写景的作文300字 篇4
我们家里有个风景线，是我昨天在拍卖会上买到的小东西制作而成的。
我当时买了一个面塑做的玫瑰，还买了一个小兔的剪纸和一个蝴蝶的剪纸。后来，王赫源借我了一元钱。我就买了2个五毛的用毛线织的小小包和一个绿色的小麻花，最后，那个班要走了。婉滢就用1元买了所有5毛的小东西，她给我了一个蓝色的小麻花，赫源还送我了一个中国结。就这样，我有了这些小东西。
在放学的时候我不小心把绿色的麻花拆散了一条线，结果全都松了， 好在还剩了一些麻花。我突然产生了一个想法，把所有东西都穿在绳子上，然后把绳子绑在玫瑰的'木棒上，拿起来不就很方便了吗？！我开始穿，穿啊穿啊，终于穿好了也绑好了。哇！没想到穿起来竟然这么漂亮！
我就把它挂在房间的墙角上，多么漂亮的东西！这就像是房间里的一道风景线啊！
描写景的作文300字 篇5
冬天的景色很独特，它不像春天那样的生机勃勃，夏天那样充满活力，秋天那样一片火红，可她却有它独特的景色。
在无雪无霜的冬天，树枝上光秃秃的，没有一点儿生机。那些飘落下来的`两三片树叶，在飘落中展示着自己生命最后的美丽。而后，就像诗中所说的那样“落红不是无情物，化作春泥更护花”了。它化为肥料为树木的生长提供养分。
鸟儿不是飞向南方去过冬，就是换上了厚厚的羽毛，不再像往常一样站在树枝上欢快地唱歌了。但有时也会发出悦耳的声音，不再让这个冬天变得死气沉沉。
在下雪的时候，鹅毛般的大雪给刚刚种上的小麦盖上一层温暖又厚实的棉被，孕育的新的丰收的到来。同时鹅毛般的大雪也为活蹦乱跳的孩子们提供了天然的游乐场，有几个1——2年级的小学生找到了一个大雪堆，打算用这些雪做一个巨大的雪人；大一点的同学在雪地里玩打雪仗，虽然身上满是雪，但是他们的脸上洋溢着快乐的表情。初中的美术生把平整的雪地当成了一张大白纸，用手指在上面作画。
人们常说冬天来到了，春天还会远吗？我喜欢冬天，冬天的景色是独特的。
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