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(精选)描写景的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写景的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文300字 篇1
从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的.在骑自行车，他们追上了前面飞跑的小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。
以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。
描写景的作文300字 篇2
在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。
花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的'饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”
小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。
花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在 土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。
这就是校园最美丽的一角——小花坛。
描写景的作文300字 篇3
我们的学校也有许多美丽的风景。
站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。
再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。
小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。
北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的`外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。
这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?
描写景的作文300字 篇4
我爱四季，家乡一年四季的景色都很美，但相比之下我最爱秋天的景色。秋晨，我推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。
秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。水稻笑弯了腰，枫叶羞红了脸，果实挂满了枝头，真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里，看见金黄色的稻子，像一块金子地。我告别了水稻，向山边的果园走去。果园里，各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄。……挂满了枝头。我摘下一个尝尝，刚把梨接近嘴巴，我就闻到了一股香味，轻轻咬下，香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前，枫树上的枫叶红了，我像笼罩在一片红云中。我喜爱这绚丽多姿的`秋色，它给大地描绘了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。
啊！我爱秋天的景色！
描写景的作文300字 篇5
塔敏查干沙漠位于内蒙古通辽市，又被称为魔鬼沙漠。在那里，有惊险、疯狂的沙漠越野车，有好玩、刺激的滑沙，还有有趣、特别的沙滩排球……让我们走近这段奇妙之旅吧！
我们来到塔敏查干沙漠景区，乘坐沙漠越野车抵达沙漠中心。当我登上高大、威武的越野车，还没站稳，车子就像发疯似的'向前狂奔，我们在车上被颠地左摇右晃。当越野车从高大的沙丘冲下来时，我们发出一片尖叫声。很快，我们来到了沙漠中心。
我第一次来到沙漠，兴奋极了，用手捧起沙子仔细观察，土黄色的沙子又细又软，用手一握，就从手中溜走了。然后，我手脚并用，艰难地爬上沙丘。抬头一望，茫茫无际的沙漠展现在眼前，四处都是大大小小的沙丘。突然，我惊奇地发现前方不远处，有一片绿色的植物。它们点缀在土黄色的沙漠中，给沙漠增添了生命的气息，这就是沙漠绿洲啦！
短暂停留后，我们又乘坐沙漠越野车抵达滑沙地点。滑沙就是游客从一定高度的沙丘上乘坐塑料板，像滑滑梯一样滑下去。我们按照要求，很快就顺利地从沙丘上滑了下区，只听到？呼呼？的风声在我耳边奏响。哇，滑沙真是太刺激、太好玩了！
渐渐地，天色晚了，我们只好告别了这无边无际的大沙漠，期待再次与沙漠相聚。
描写景的作文300字 篇6
梅溪湖是长沙河西的风景区之一，它位于汽车西站附近，湖的两旁有树木、宽敞的马路和人行道，特别是晚上的梅溪湖，更是别有一番风味。
晚上，梅溪湖灯光闪闪，美丽极了！最吸引人的`地方是音乐喷泉，音乐喷泉随着优美的音乐波浪起伏，灯光滚动，游客们也随着音乐声欢呼着，湖边上的霓虹灯、路灯的光彩倒映在湖水里，把湖水染的五彩缤纷，真好像一片片美丽的晚霞。
沿着湖边的小路往西走，湖上有很多长廊，四通八达，长廊两旁的灯好像天上的星星一样。在长廊中有人在散步、有人在骑单车，还有人在做游戏，热闹极了。
在湖的右侧，公园中还有一个儿童游乐场，哪里有攀岩、有沙坑、有海盗船、有滑梯、有翘翘板、还有很多动物石雕，有趣极了，那里是小朋友的乐园。
梅溪湖的风景还有很多很多，有各种树木花草，郁郁葱葱，尽管在晚上有些朦胧胧，但是仍然呈现出生气勃勃的景象。
随着长沙大河西的发展，梅溪湖一定会变得更加美丽。
描写景的作文300字 篇7
今天，是个宁我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作，是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪，但我却不喜欢：许多人认为“雪”是纯白无瑕的，是世界上最洁白的东西。但他们错了，虽然雪是纯白无瑕的，但它却意味着寒冷的到来，意味着我们上学会更加的麻烦。
今天放学回家，非常麻烦，又冷，也让我有了无线的想象。刚上车，我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像，让我把冷之类的'忘得一干二净：看着这大雪纷飞的天气，我就想到了一个成语——雪中送炭，我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热，一阵凉风吹来感到非常爽，让我想到了一首歌——倍儿爽，而现在除了被冻得爽，我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了，总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的，你想完了这个，接着，又到了想下一个。说想像无聊，它也真无聊;说它有趣呗，它也挺有趣的。
虽然我讨厌下雪，更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想，就像生活。
描写景的作文300字 篇8
春天是绿色的，春天是彩色的，在儿童眼中，春天是春意盎然、生机勃勃的。
春天来了，它带走了寒冷，送来了温暖。它让万物复苏，枯萎的小草，正所为“野火烧不尽，春风吹又生”。解落的花儿经过春风的呼唤真是“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”啊……
春天是温暖的季节，是美丽的'季节，更是孩子们喜欢的季节。孩子们在阳光上自由自在地奔跑，踏着软软地小草，闻着浓浓的花香。看着随风飘动的柳树……这就是孩子们眼中美好的春天。
春天的太阳不再是晚出早归的，太阳公公已经早早地就挂在了天空上，现在可是日久天长，天天都是大睛天。冰心奶奶游园就“只拣儿童多处行”寻到了种种美景，也感受到了春天的美好。走在小区道旁，只见路边鲜花竞相开放，清香扑鼻。那些白里泛红，红里泛绿，黄里闪金光的梅花，迎春花和野草花，这春景真是令人目不暇接。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。在儿童眼中，春天就是那么美好！作文
描写景的作文300字 篇9
春天吹醒拉大地，吹绿拉树木，也吹绿拉田野。
下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。
瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的.画面增添拉几分生机。
我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上拉厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。 ”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！
啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满拉诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。
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