写景的作文合集【5篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
今天早上，下了一场大雨，乡村被冲洗得一尘不染，呼吸口空气，感觉空气非常清新。
太阳公公忙碌了一整天，在临走之前还会为我们留下一片美丽的夕阳美景。每当一天过后，我都会去看夕阳美景。今天，我走在一条田间小路上，一边呼吸新鲜空气，一边欣赏着美丽的夕阳。
路边的.麦子已经换上了金黄色的衣服，随风舞动，像是一位姑娘在跳舞，美丽极了!旁边果园里的果树像一位老爷爷弯下了腰。
我走着走着，看见了瓜园，西瓜们躺在地下，来欣赏夕阳的美景，瓜藤母亲温柔地抚摸着自己的孩子。再往前走看到几头老牛悠然自得地在山坡上吃草，不时会发出哞哞声，那声音响彻云霄，好像在说：“乡村的夕阳可真漂亮啊!”
如果现在能够给我一架照相机，我一定会将它们一一拍下来：夕阳美景中舞动着一身翠绿的玉米、躺在母亲怀抱里睡大觉的西瓜、果园里红着脸蛋的果树、悠然自得的老牛，我恨不得再来一次，而这次我会带上照相机，将我所看到的美丽的景色都一一拍下来。
写景的作文 篇2
我的家乡——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。
一个星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山脚下，各种各样的野花吸引了我，奶奶说：“别急，山上还有更美的呢！”我们走上了一条弯弯曲曲的山路。一路上有许多美丽的花儿，有红色的、有蓝色的、有白色的、有黄色的，还有紫色的呢！路旁还有一个个小凉亭，当我们爬山累了就可以到里面休息一会儿。
山顶上，一片粉红色“海洋”映入眼帘，樱花林到了。一阵阵花香扑鼻而来。每年四月，我们都要举办“樱花节”。各地的游客都在樱花林里漫步、赏花。
樱花林旁边有一条小路，顺着它走很快就能看见一大片红彤彤的映山红。再往下走就能看见瀑布了。瀑布像一匹洁白的绸缎往下铺，让人想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句来。
这就是我家乡的嵩云山，怎么样漂亮吧！欢迎大家来做客！
老师点评：
爱家乡，就爱家乡的`山水。跟随着小作者的脚步，我们一起游览了家乡的嵩云山，山上的花，山顶的樱花林，红彤彤的映山红，如洁白绸缎的瀑布，都是那么漂亮，令人流连忘返。
写景的作文 篇3
下课铃响了，同学们纷纷跑出教室到操场上玩去了。只有铃儿，独自站在窗台边，为那几盆花浇水，有谁能够理解铃儿心中的哀愁和寂寞呢？
以前，铃儿是个活泼开朗的女孩，她有一个幸福的家庭，有一个爱她的爸爸。爸爸很喜欢养花，闲来无事时，就教铃儿怎样养花，爸爸经常说：“花儿们也是有语言的`，只是我们听不到它们的话，只有用心去感受，用心去聆听。”铃儿似懂非懂的点了点头。铃儿很幸福。
谁知，天有不测风云，就在不久前，爸爸出了车祸，永远的离开了铃儿。爸爸的那些花渐渐干枯了，没有了往日的美丽。妈妈看到那些花就会想起爸爸，铃儿怕妈妈伤心，把花儿搬到了学校。
铃儿渐渐变的内向，但是铃儿很坚强，她知道，爸爸就在天上永远看着她。铃儿经常看着爸爸的那些花儿发呆，虽然没有了爸爸，但是铃儿还能看到爸爸的花儿，还能聆听花的语言。
铃儿看着那些花儿，泪水滴落在花瓣上。
写景的作文 篇4
金秋十月，秋高气爽，天气宜人。我漫步在校园里，陶醉在美丽的景色之中。
我们的校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的`晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。
园中的人工湖呈“8”字形，一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的，清澈见底，波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓，成群结队，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤，细长的脖子，鲜红的鹤冠，洁白的羽毛，一只低头觅食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子。真是千奇百怪，千姿百态。
园中还有可爱的小“动物”，有胖胖的熊猫，憨憨的企鹅，瘦高细长的长颈鹿，温文尔雅的梅花鹿，黑白相间的斑马，机灵敏捷的猴子，还有引亢高歌的青蛙“王子”。它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”！
怎么样啊，小朋友？欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住，别忘了带相机哟！
写景的作文 篇5
我爱美丽的校园，在这里愉快学习的过程中，给我留下了灿烂多姿的知识和文化，但在校园里，唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅，我踏进了五彩斑斓的校园，最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走，便是清澈见底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又细的水流一刻不停地从它顶冒出来，滑落到下面的水池里，溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的水花。
在骄阳的照射下，清凉的.水变得五光十色，格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏；有的在养生健体，要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景，我不由自主也想变成一条小鱼，和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，刹那间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。
微风吹来，枝叶摇摆，风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风，淡绿色的树干弯弯曲曲，盘根错节，东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵，微风中透着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学习呀！离开了“紫藤绿茵”，请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路，我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。
看！海棠果正摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；看！那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；葡萄们也争先恐后地亮相，像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美；金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色，真要让人“口水直下三千尺”啊！我们在这美丽的校园里勤奋学习，天天向上。我要校园，更爱它那些美不胜收的景。
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