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描写景的作文400字
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的描写景的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
描写景的作文400字 篇1
大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。
在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。
天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的.不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。
大自然中自然演奏的交响乐,及触动心弦的声音,就是“天籁”,每个人心中的天籁都不同,你听见属于自己的天籁了吗?
描写景的作文400字 篇2
新的学期,新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。
春季,这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然,回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来,活动活动腰肢,呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发,风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。
夏季,鸣蝉爬上高高的树梢,开始了它长达一个季节的`演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶,在炎炎烈日下,像一个个身穿绿装,威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候,手捧一本书,漫步到弦歌湖旁,身上的热气儿全跑了,剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来,轻轻地翻开书页,傍晚余辉洒下片片金色,和着夏风,还有湖里欢快的游鱼,湖边长长地垂柳,阅读不就更成了一种享受吗?
秋天,校园的树叶开始发黄并凋零,花儿小草都找个地方躲了起来,湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫,只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气,只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。
冬天到了,一场大雪平添了校园美景无限,欢声笑语平添了校园无限生机。看,一切都银装素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎,口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。
这就是我们的校园,一年四季,景色不断,给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。
描写景的作文400字 篇3
我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也把香味传遍了田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒;向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走;苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头;葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的'紫珍珠一样,好美啊!玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼;高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天,有那金黄的稻穗儿、油黄的向日葵、火红的苹果、紫色的葡萄、黄色的玉米、红彤彤的高粱,是这样的美丽!
啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界带来了希望。
啊!秋天,你是这么的伟大!
描写景的作文400字 篇4
清晨,天就阴沉沉的,逐渐地阴得更浓了,浓到再也化不开的时候,终于变作了雨。
起初,有一两滴来报到,像是探路的先锋;眨个眼,就纷纷扬扬,蜂拥而至了。密密麻麻的,天地之间都被雨丝串连起来,像挂满了重重的帘幕。
帘幕下,别有一番景致。
雨滴打在湖水里,水面荡起了小小的涟漪,无数的涟漪交叠起来,湖面就像盛开了大大小小圆圆的花,大的,小的,半大不小的,手拉着手,心连着心,此起彼伏,重重叠叠,好不热闹。如果侧耳倾听,似乎还在窃窃私语呢。
雨滴打在小草上,草儿就弯弯娇嫩的身子,随之又一展,水珠就顺着叶面滑落走了。可总有顽皮的,赖着不想走,滚落到草芽的`心心里,晶莹剔透,倒像是藏了一颗珍珠。
雨滴打在花上,花儿瞬间就笑了,抖抖花瓣,颜色变得更鲜艳靓丽。凑身嗅嗅,花的芬芳,雨的清香温柔地交融着,真是难得的沁人心脾。
雨中的树木从平日的呆讷中缓过神来,像是洗了个清水澡,一瞬间,容光焕发、精神抖擞、神采奕奕,在纤纤雨丝中,情不自禁地翩翩起舞。
灰蒙蒙的天空中,偶尔掠过几只燕子,矫健的身姿披风斩雨,凌厉地捕捉着仓慌的虫子,真像风雨中勤快的精灵。
雨一直下,我们踏着水花,蹦蹦跳跳、开开心心地去上学,风雨无阻。
描写景的作文400字 篇5
渐渐地,我远离了城市的高楼大厦,来到乡村,走在乡间阴凉的小路上。
青草的香味,弥漫在清新的空气中,迎面扑来,舒服极了。看,树上那翠绿的颜色直逼你的眼睛,仿佛每片叶子上都有一个新的生命在颤抖。一棵棵大树手拉着手,肩并着肩站在一起,形成一张张巨伞,树下的地图,露出斑斑点点的细碎日影。大树掩映着村庄,农家的烟囱上飘着缕缕炊烟。
村里的小狗冲向我们,并且一个劲儿地舔着我的手,没想到,这么多年没见,它还认得我。
傍晚,几户人家把桌椅饭菜都拿到院子里房子前,有说有笑一边吃着饭,一边聊家常;几个顽皮的小伙伴还借着微光打牌呢!
这时,枝头归巢的鸟儿也来凑热闹,它们在人们头上,叽叽喳喳地叫个不停;蝉鸣声与纺织姑娘的织机声汇成了一首动听的.歌,一个唱完,另一个紧接着,毫不示弱,有的声音温柔似春风,有的高亢似锣鼓。晚风习习,我走在小路上,仔细地听着这首“交响曲”。
晚上漆黑的夜空里偶尔听到几声蛙鸣,如同把一切都罩在魔法师的长袍里,让辛苦了一天的人们在安静的环境里好好休息,准备迎接明天的太阳。
这是一幅自然之景,也是一幅乡村风光之画。乡村景色——妙不可言!
描写景的作文400字 篇6
在我的脑海里,一切东西都是模糊的,唯有老师那微笑的目光,像一只小白船,在脑海中漂流着,漂流着,构成了一道美丽的风景。
记得那个明媚的艳阳天,妈妈牵着我的小手来到学校。一切都那么新鲜,我好奇地观察着一切。突然,妈妈的手松开了,我一下紧张起来,这时,一双温暖的大手把我的小手牵了起来,抬头一看,一个阿姨正微笑地看着我。那便是我的老师。
老师微笑的眼睛好像会说话,似乎能看懂人的心。
一次上课,我的注意力被窗外一只翻飞恋花的蝴蝶吸引住了。老师大概看出了我的走神,叫我起来回答问题。我慢慢站起来,尴尬地抬头望了望她,她正微笑地看着我,我旋即把头埋在书里,再不敢看她。她的目光穿越空气穿过书本直抵我的`内心,那目光深深地烙印在心田。从此,我上课就再不敢走神了。
公车给我的印象总是嘈杂而拥挤。坐在公车上,我打量着同车的人,回头,突然看见了老师。我马上回过头去,脸“唰”地红了。到下一站,上来了两位老人,她马上起身让座。她的目光又一次看着我,我正犹豫要不要站起来时,我旁边的一个小姐站了起来。后来看见那位小姐和她的同伴再用手语交流,才知道她们是残疾人。我很感动,也很愧疚,泪水在我的眼眶里打转……
六年了,老师的目光教给了我很多深刻的道理,当我正要开小差时,会想起她柔中带严的目光;当我遇到挫折时,脑海中会浮现出她鼓励的目光……它已经烙印在我的心坎上,成为我心中最美的风景。
描写景的作文400字 篇7
秋天,午后,我漫步在枫树林中。
秋叶
踩着金色的落叶,发出“啪啦啪啦”的声音。走着走着,我发现了一片黄叶,正脱离母亲的怀抱,从树枝上飘落下来。她犹如一只美丽的蝴蝶,在半空中翩翩起舞,忽上忽下,忽左忽右,那舞姿是多么的优美。我踩着落叶铺成的通天大道,走向丰收。
秋田
走出枫树林,我来到已成熟的庄稼前。一眼望去,尽是金黄色。微风吹过,吹动着庄稼,那水稻、小麦好像一齐向我招手,似乎在欢迎我的到来。在不远处,有几位农民,带着他们的家人,面带微笑,收获着他们的汗水和心血。金黄色的田野、辛勤的农民组成一道和谐的画卷。不知不觉,太阳落山了――
秋月
天空中还残留着太阳的点点光辉,她似乎还不愿意离开。可是,月亮却早已升起,来到这里接她的`班了。秋天的月亮特别圆。自然,晚上的夜空比以往亮多了,使星星显得逊色不少。今天的夜晚真美!
秋天的景色道也道不尽,说也说不完。只待我们留心观察,去发现,去探索。也许,你也会从秋天中找到你所需要的。
描写景的作文400字 篇8
我是一轮弯弯的月亮。入夜,挂在银黑色幕布上,向大地展示着皎洁的月光。我站在云端,微笑着,脸上露出两个浅浅的酒窝。云妹妹踏着月光飘了过来,我们玩起了捉迷藏游戏,云妹妹因为贪玩飘得太远太累来了吧,不一会儿,蒙头就睡了,剩下我孤独地望着月光朦胧的大地……
大地上一只只勤劳而晚归的小蚂蚁正在搬运着最后一批食物;花儿在小草的簇拥下微笑着,五颜六色的,十分美丽,在月色的`装饰下,更显得娇艳欲滴;几只贪玩而晚归的羊儿还在追逐打闹着,可爱极了!不一会儿,起雾了,一切显得平静而又更美丽了。
顽皮可爱的小星星们也出来和我一起值夜班了,她们井然有序地在空中眨着亮晶晶的小眼睛,这一对对的小眼睛在夜空中,显得异常的可爱美丽。而那雾仿佛 是小星星们要出现的前奏。这些小星星可时十分调皮的:一会儿要我和它们一起玩游戏,一会儿要我给它们讲一千零一夜故事,一会儿要我给它们唱催眠曲,真是一 个个小淘气!我们玩累了,悠然自得地在一起聊天,谈大地上发生的奇闻趣事,开心极了!别看这些小星星它们那么淘气,可聪明了,我的谜语竟然难不住这些小淘 气呢!ok!小星星,你们真棒!我要工作了,我要把皎洁的月光洒向大地。过来了一会儿,小星星们一个接着一个进入了梦乡。
不知过了多久,我的两眼皮就打起了架,不一会儿,我也进入了梦乡,做了一个甜蜜美好的梦。
描写景的作文400字 篇9
春天里的风能唤醒万物,而在炎热的夏天,夏风则给人们带去了凉爽;硕果累累的秋天,秋风能卷起黄黄的叶子;而在大雪纷纷的冬天,冬风则使人寒冷。刺骨。
假如风儿有颜色,我想春风是嫩嫩的绿色;夏风是火一般的红色;秋风是丰收的金黄色;冬风则是雪一般的白色。
春天的风像柔和,宽厚的大手,吹在脸上好似父母亲呢的爱抚,感到温暖,放心。风中含有泥土的芳香,所以闻起来很清新。树木花草被春风吹得嫩绿嫩绿的煞是好看!
夏天的风像顽皮的小孩,一会儿这吹吹,一会儿哪吹吹,忙忙碌碌的。夏天是闷热的,夏风吹过带来一点儿凉爽。太阳火辣辣照着大地,把风也变暖了。
秋天的风清爽的.,秋天是丰收的季节,放眼望去,那金灿灿的麦子,稻谷;像在对泥土妈妈告别;又像在对农民伯伯说:"又是一个丰收年"。忙碌的农民无时无刻在沉醉于收获的喜悦。萧瑟的秋风带着金灿灿的歌谣传遍大江南北。
冬天的风是冰冷的,那银装素裹的世界,美伦美涣让人心醉。
我曾常常担心,刺骨的冬风会不会扼杀太多的绿,会不会吓跑太多的小动物。但是,如果没有冬风的酝酿又怎么会有温柔的春风呢?四色风告诉我们好多哲理,让大家学会更好的面对,绿色,红色,黄色,白色。
假如风儿有颜色。
描写景的作文400字 篇10
我心目中的秋天是一个美丽、金黄和丰收的季节。
在一个秋高气爽的日子里,我和爸爸妈妈来到了田野里。田野一片金黄,远远望去如同金色的海洋。瞧,玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼;大豆美得乐弯了腰……秋天的田野真美呀!
我和爸爸妈妈来到果园,迎接我们的是一个个笑脸:石榴裂开了小嘴儿笑着,笑得裂开了肚皮;桔子特意穿上了橙色的衣服,在向我们招手;还有苹果、梨、红枣、葡萄…….五颜六色,我们仿佛进入了一个美丽的童话世界。
我和朋友们来到公园里玩,公园里的人们都穿上了秋装。咦,那边是什么呀,五颜六色的,好漂亮呀!走近一看,啊,原来是秋天的使者——菊花!五颜六色的菊花竞相开放,美丽极了。一阵微风吹来,菊花轻轻摆动身子,如同一位婀娜多姿的`少女在欢快地跳舞。那边,大树下,落满了金黄的树叶。树叶一片又一片地落下来,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,突然觉得累了,就坐在地下歇一歇。
一个美丽、金黄、丰收的季节,这就是我心目中的秋天。秋天,我爱你!
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