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【精品】四年级写景作文300字汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级写景作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写景作文300字 篇1
秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.
初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.
核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.
高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.
神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.
啊!金色的'秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"
我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.
四年级写景作文300字 篇2
如牛毛一样的雨，像雾一样从脸上浮过。凉飕飕的感觉，把我从美好幻想中惊醒。寒风刺骨，刮在潮湿的头上，身上，令人感到冷冰冰的，使得原本是收获季的秋，又带来了一种思念，孤独的情。树叶啪哒作响，满地的.金黄不如从前那么耀眼，浓厚的沙土与水，一起将它们埋盖住了，路旁人家的小屋也在不停滴水，是在歌唱什么吗?
狂风
刮风了，刹那间，天色灰暗，尘土飞扬。路旁的大树在风中不停地摇摆晃动，像是在瑟瑟发抖，满树的叶子枯萎发黄，随风飘落，漫天的飞沙落叶无情的打在我的脸上身上，我急忙裹紧了外衣，把头缩进了帽子。顶着狂风的重重阻力，我艰难的逆风前行。尽管我一点都不喜欢刮大风的天，可我却收获了最令人骄傲的态度——勇敢与坚强。
四年级写景作文300字 篇3
“好舒服啊！”凉爽的秋风拂过脸面，淡淡的树叶香味随风沁入心脾。
漫步树林里，几片金黄的落叶旋转着飘落地面，许多的树叶铺在地上，就像一床松软的毛毯，厚厚的，用脚轻轻地踏上去 还 发出“沙沙”的声音。沿着这条长长的石砖路走，不一会儿，就可以看到一块空地。这空地虽不大，却是绿色与金黄的分界：右边是茂密、深绿的'松林，左边则是金黄的枫树。
抬起头，伸出手，轻轻地摘一片枫叶，拔一枚松针，细细抚摸两种树叶，枫叶粗糙，松针细腻，让我体会不同的自然物，不同的美丽。
中午时分，温暖的阳光透过金黄的树叶，那种半透明的感觉让人爱到心疼。一只有两条黄色花纹的小鸟停在枫树枝头，动听地叫着，也许是唱的“鸟界”最动听的歌谣，那清脆的歌声在茂密的树林里徘徊，不仅感染了我的兴致，而且引来了几只声音同样动听的鸟，它们一起唱着歌，声调有高有低，顿时，林子里像来了一个“百灵小组合”。
又是一阵风刮过起伏的山头，穿过幽静的树林，带着枫树的芳香和我心中的美丽，飞向远方……
四年级写景作文300字 篇4
我们的校园非常美丽！特别是校园的两角，你到那里玩了后就会有种舍不得离开的感觉！
校园操场的两边各有个小花坛那都是“人间仙境”呢！
花坛里有许多花牡丹,杜鹃等等。还有很多树：榕树,杨树等等。你要是到那里去数数有几中树的话，我还真怕你会数的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣赏的'话，就最好不要看到这棵树漂亮就继续看下去哦，这里地方小但每种树就只有一棵，你说种得下几种呢？还一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的天色看不清远处的景色。我在上学的路上就能蒙蒙胧胧的看我们的“人间仙境”了。等你走近了才发现那是一所美丽豪华的学校呢！
俗话说得好：“好景缺水不成画”所以校园里还特别在花坛的四边添加了一条小溪．小溪围绕着整个花坛流着，晚上到了，还在不停地流．天还没亮，只要人进出校园就能听到哗哗得响，仿佛在鼓励着我们要遇到什么事情都不言放弃，一定要坚持到最后．我呆呆地想着．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌声中仿佛到了“人间仙境”无忧无虑地欣赏着，似乎把所有的烦恼都抛到九霄云外去了。
四年级写景作文300字 篇5
春天来了，大地复苏。冰融化了，蛰伏的动物们从冬眠中醒来。草儿也睡醒了。大树又变得绿油油的，鸟儿又唱起了好听的歌。
我和几个同学相约去劳动公园游玩，甬路上游人摩肩接踵，路两边的大柳树，低垂着枝条，像一串串无暇碧玉。我忽然想起了一句诗:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
湖面上有两只遥控船在来回穿梭，做着各种漂移动作，我们走近一看，原来是一个五六岁的小朋友，在和他爸爸比赛。小船破开水面，划出一道道波纹，特别好看。
树林里挂着大大小小的鸟笼，各种我不认识的鸟，叽叽喳喳地唱着歌。还有会说话的鸟，你向它问好，它要是高兴就和你说几句话。要是不高兴就不搭理你。太可爱了。
角落里蜘蛛布下了八卦阵，来个守株待兔的空中版，张网等虫。草丛里，永远不知道疲倦的蚂蚁，交头接耳地传递信息，开始忙碌地找寻食物。
温暖的'阳光，微微刮来的风，让我有点发困。可是，喜欢春天的我，怎么可能回家睡觉呢！
四年级写景作文300字 篇6
荣誉,谁不想要呢?但是,谁又能想得到,自己的荣誉竟会降临到别人头上?
我们每个“六一”都要选三好学生和单项奖。记得在我上三年级时，那个“六一”照例要选三好学生以及单项奖。那时，班上有一个名叫杨帆的女同学。我第三次被选为三好学生。杨帆被选为文明小标兵（文明奖）。
六一到了，教室里被装饰得五彩缤纷。校长先讲了话，然后就开始颁奖了。洪欣鹏 、谢智安 ……终于轮到我了！我激动地接过奖状和奖品，跑下讲台。咦？我怎么只有一张奖状？我除了得到三好学生的称号外，还得了语文竞赛一等奖呀！更让我奇怪的是，我只得了文明奖？三好学生的奖品是文具一套，怎么只有一套圆规？我拿起奖状和奖品，跑上台，问高老师。这时，我的'同桌洪欣鹏大声喊道：“高老师，不用查了，杨帆偷换了奖状上的名字！”我起了疑心，看了看奖状。果不其然，奖状上的“杨璠”用修正带涂过！
后来，杨帆说出了事情的经过。噢，原来，杨帆利用名字的相似，偷换了奖状上的名字！
四年级写景作文300字 篇7
大自然所发出的声音，自然而美妙的声响，非常触动心弦优美的音乐，就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同，但相同的是，天籁可以感动自己、激励自己……。
在大自然中，流水清澈的声音，小鱼游动的声音，青蛙鸣叫的声音及清凉的风，吹动着树叶的声音，叫做天籁；边闻着芬多精，躺在釉绿的草地上，看着鸟儿，拍打着翅膀，乘着旋风，向天空飞去，配上大自然优美的声响，犹如天籁般的享受，非常的愉悦；在音乐厅演奏的交响乐，在交响乐中，由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏，这些和弦，抚慰了我痛苦的灵魂，这些和弦，恢复了我的'安静、坚定、欢乐……，这些和弦，让我感受到了天籁之美，天籁之美不一定是乐曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籁，可以疗我心灵的伤口，它，可以打破寂寞之门，它，可以让心中的不愉快灭亡绝种，它，可激起士兵们的斗志……非常的重要，对我来说，天籁，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花，更是全万物的共通语言，不仅能抚慰人心，更能平息动物的嘶吼声。
大自然中自然演奏的交响乐，及触动心弦的声音，就是“天籁”，每个人心中的天籁都不同，你听见属于自己的天籁了吗？
四年级写景作文300字 篇8
我曾养过含羞草，它像一个害羞的小姑娘。
当初我去花鸟市场买花的时候，看见一个叫含羞草的植物很受欢迎。我想：一株草怎么这么受欢迎？它又怎么羞的起来呢？因为出于好奇心，便买了下来。
在回家的路上，我发现它的身上和玫瑰一样长满了刺。
回到家，我把它放在阳台上观察。观察了一会儿，发现它和普通的草没什么两样，风来时摇、浇水时叶片上沾了水珠。
一下午我都在思考：它和野草一样，为什么那么受欢迎？到来晚上，我决定再观察。观察了一会儿，我开始烦躁。突然，它慢慢合上了叶片。我问妈妈为什么，妈妈说它也要睡觉。这句话便打开了我的心门。
第二天早晨，它又打开叶片，我照样给它浇水。一不小心，我碰到了它的'叶子，那片叶子和周围的都合上了！没想到，这一个不小心便解了我的谜。
过了几个月，它开花了，那花粉粉的，特可爱。
又过了几个月，它却枯萎了。怎么回事？水还和以前一样，可却枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆种了几根葱，奶奶说它太孤独了，要朋友。过了几个星期，奇迹发生了，它活了！
可是到头来，它还是死了，因为一件衣服在它上空一个劲地滴水，把它淹死了。
这就是我的含羞草。
四年级写景作文300字 篇9
今天，爸爸带我来海边观景。
最吸引我的就是那无边无际的大海。海水是那么蓝，仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石，又仿佛是一块厚蓝布，平铺在那里。一个个浪花就像是顽皮的小孩子，在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着，仿佛有使不完的劲儿。灿烂的阳光为浪花披上金装，犹如那天上仙女的裙摆。
沙滩上有许多贝壳：有的像可爱有趣田螺，有的像精致的扇子，有的像小巧玲珑的珍珠……中午的太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。我不怕热，在上面堆起了城堡，可过了一会儿，有被淘气的.“朋友”夷为平地了。
站在这里看天空，几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着，变换着各种姿态：一会儿变成一匹马，一会儿变成一只可爱的小白兔……
这时候，天空下起了蒙蒙细雨，那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪当然不甘寂寞，唱起了欢乐的歌。听“叮咚，叮咚——”那是雨点在歌唱，“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际，太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢！
今天真尽兴，我依依不舍的离开了海滩。到了家里，我还要为家里人讲述这美丽的海边。
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