写景的作文

时间:2024-09-14 23:15:00 写景作文 我要投稿

【必备】写景的作文汇总10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的写景的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】写景的作文汇总10篇

写景的作文 篇1

  今天,当我从村子来到这片满上遍野的田地时,是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!叽叽喳喳,叽叽喳喳……瞧,小鸟在树枝上叽喳的歌唱着。挥着乌黑的.翅膀在阳光下挥动!成群的鸟儿飞来了。哇!好多鸟啊!有黑的、白的、花的、黄的。五颜六色,我的眼睛有些应接不暇。这些颜色简直是在梦境中,像是在辽阔大海、在一望无际的天空、在自己梦寐以求的世界!在鸟儿的歌声下,我不由自主唱起了一首歌,现在我要到别处地方,去欣赏那我未欣赏完的景色!

  我又来到了一个地方,啊!是多么的美啊,这就像是一种感觉,说不出来……我看到了树上的花,一朵一朵,慢慢绽放……田地的玫瑰花、芙蓉、满天星、蔷薇、紫薇花。五颜六色、色彩斑斓。我走着走着一路上看到了好多好多东西,是重来没有享受到的!我走向前,走到了一个人海茫茫的地方,热闹非凡!这,这不是我的小村子吗?哇!我急速蹦去,向村子的朋友诉说我在山上一路的风景!

写景的作文 篇2

  宛若一坛刚出炉的美酒,春渐渐地,渐渐地近了,我也在香气朦胧的春里“陶醉”了……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”草儿摇头晃脑袋探出头,伸了伸懒腰,与一旁娇艳的花儿攀谈起来。那边不知名的花儿也在争奇斗艳。大的,小的,红的,黄的,含苞的,绽开的,各式各样,像千百颗小眼睛,一动不动地盯着你,仿佛在交流,在告诉世界:我最美。“嗡嗡”飞舞的蜂儿成了观众,拍打着双翅,挥动着触角,在热烈的讨论,在高声的喝彩。流连其中的,是几只花蝴蝶,它们高昂着头,敛着翅膀,生怕折了,亦或是撞了。鸟儿站在树梢,并不急于高歌一曲。而是,嘴里含着的水洒在羽毛下,落下时宛如一颗颗透明的珍珠,再低下颈,轻柔地梳理羽毛,像是在做登台前最后的`准备。好一副“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”的和谐画卷。我醉倒在这一番生机中。

  “叮咚叮咚”刚解冻的泉水像个调皮的孩儿,蹿上蹿下,在山间舞蹈。溯流而上,便是溪水的源头:一条白色的巨龙穿梭在悬崖,冲刷着每一块山石,击打着每一块岩壁。撞击声在山野间回响着,回响着。水落之处,漩涡各个回旋着,荡漾着流向远方,静静的,静静的,午后的阳光泻下来,映照出一道彩虹。正可谓“实是欲界之仙都”啊!我醉倒了,醉到在那水的壮观与宁静之中。

  山,依旧是那片山。有着牛铃声和牧童短箫声的山。山一片连着一片,连绵起伏,像海里的波浪那般,曲折又绵长。虽已至春,山峦上还有点点白雪,在阳光的反射下,金灿灿的山腰还是一如既往的云层缭绕,雾气笼罩,给人以虚幻,缥缈之感。山脚下却有一片村落,不大的土地上,稀落落地分布着几座土房,却不时传来铃儿般悦耳的笑声,我醉倒了,醉倒在一片安详静谧之中。

写景的作文 篇3

  1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

  2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好

  而幸福的。

  3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

  4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

  5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

  6、XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的.全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  7、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人

  应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

  8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

  10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

  11. 无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。

  构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世

  事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

写景的作文 篇4

  我的校园十分朴素,但我非常爱它,它给我们知识、快乐和幸福。

  唯有一个地方不怎么朴素,那就是“银杏林”那里的银杏叶像扇子一样,清风一吹,树上的银杏叶轻轻地飘下来,就像仙女下凡,叶子飘到人的脸上,银杏叶就开始抚摸起他的脸颊,那样的凉爽,那样的舒畅,下课的时候,富有活力的同学们扑上银杏林的地上,因为树上掉的叶子都落在了地上,那时,我也像其他同学那样“饿虎扑食”似的扑上去,就像前方有就像有猎物似的,我在地上,舒服的银杏叶“按摩”着我,风一吹来,我感到全身的凉爽,我顿时感到一节课的疲倦瞬间消失了,骨头也松弛了,我十分惬意,惬意的想永远躺在这里,享受着一风光,我的眼睛往上看,蔚蓝的天空上有几朵白云组成的蛋糕迎风飘来,天上的小鸟拍着翅膀,吱吱吱吱地叫着,好像在聊天似的。

  每一次的下课,都给银杏林添加一份风彩,那是因为全校三分之一的'同学都来这个“神圣之地”也是因为这里的风景非常美妙。

  春天,银杏林焕然一新,春风吹来,每枝银杏叶哗哗地响,它们好像在奏乐曲似的,来迎接春天的温暖,这是一个万物复苏的季节,下课的铃声响起,同学们高兴地欢呼,这个时候,银杏林里有发出一阵响声,好像在欢迎同学们来到这里跟银杏树玩耍似的,同学们兴奋不已,欢呼声响起,好像要把山洪引来,又好像要把洪水引来,欢呼声震地地动山摇,山崩地裂,又好象整个天都要塌下来一样。

  夏天,暑假来了,我和同学们约定回校之后,再来欣赏这一美景。秋天,我们的生活照常那样,那么快活,那么自由。

  到了冬天,银杏树要与我们离别了,因为它的叶子掉光了,我相信它还能在春天更加绚丽多彩,绽放出更多的光辉!

写景的作文 篇5

  早晨,阳光直接照射在我们校园,像给校园披上了这样一件没有金色的外套,好看极了!

  我们走进校园,第一件事就是芒果树的高大树木。这棵树已经有很多芽使其更加郁郁葱葱,连绵的晶莹露珠,阳光的边缘,它是光辉的。

  看着我们看着,不知自己不觉的来到中国生物园。生物产业园里的植物知识真多呀!有五颜六色的花朵,有苍翠挺拔的树木,和色香味全的瓜果。正中学生心有没有一座具有蘑菇似的石雕,顶上又站着还是一只刻得栩栩如生的鸟儿!

  走出生物园,走向世纪的流逝。 到处都是草。一束孔雀花就像一只鸟在你上方玩耍。双方都有许多著名的名言,它们总是鼓励我们学习。

  走到学生快乐学习园地我无比高兴,各式各样的体育教学器材组成进行一个欢乐的`大舞台。

  我们真的很美丽的校园,每个人都爱她!

写景的作文 篇6

  在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。

  也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂了相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间。

  那天,周末,我去山上采风。

  费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏。

  山上只我一人。树木窸窣,凄清寂寥。

  放眼望去,我一惊,心被震憾。

  夕日欲颓。那酡红如醉,渐渐铺开,化去。天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远,诱人。江面点点金光,沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖的拂过面颊,水水的,滋润起我龟裂的心田。

  多么精彩!这瞬间!

  待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。无奈,我只好摄些残景。

  带着惊喜之余的遗憾,我开始下山。

  照片冲洗出来,原以为不会有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾。

  鳞鳞江水,依旧泛着金箔般的`光泽,却是“半江瑟瑟半江红”。江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红通通,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹。

  我醉了,深深的……

  在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;在那以后,我发现生活中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴。

写景的作文 篇7

  大自然是草原上奔跑的斑马,花海中飞舞的蝴蝶,也是辛勤采蜜的蜜蜂。大自然降下春雨,滋润每一片土地;在夏夜化为点点萤光,照亮夜空;秋天时随风落下,铺满大地;冬季时变成洁白的雪花,成就这白茫茫的大地,自然无所不在……

  湍急流过的`溪水,教我们把握时间;高山上傲然的一棵松树,教我们坚忍不拔;滴水穿石,教我们,只要有恒心便能成功。自然中充斥着许多人生哲理,天空,能容纳每一片云朵,不论美丑,所以浩瀚无际的海,能包容每一条溪流,无论干净与否,所以一望无垠;陆地,能拥抱每一寸土地,所以广大无边。

  在大自然中,地面上的蚂蚁,渺小却有力量,同心协力,一起搬运重物;树上的蜘蛛,不断织出它们那又大又黏的网,如果有人破坏,它们仍然不放弃,辛苦地工作着。自然中,人类自以为能够主宰世界,但人类错了,人类对这个世界来说,实在微不足道,人类没有用心倾听大自然给我们的启示,我们应该学习谦卑,去聆听自然的声音。

  大自然孕育了许多生物,每个生命都有存在的权利,人类应该将心比心,用对待朋友的态度来对待大自然,你将会发现,大自然回馈的,并不只有友谊而已。

写景的作文 篇8

  冬天是个白茫茫的季节。,周围一片静寂。

  我走到阳台上,只见天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滚着。不久,下雪了。雪下了半天,到处都是白茫茫的一片。从上面看下去,一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜,可爱极了。

  我走出家门,来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在已经结冰的湖面上溜冰。

  这时一片洁白的雪花落在我的.手心里,雪花晶莹剔透,冰冰的,凉凉的。我把它放到鼻子下面,觉得有一点凉,有一点冰。我把它放到耳边,仿佛还能听见它的呼吸声。

  忽然,我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看,原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来,我不禁冷得打了个哆嗦,可是腊梅只是摇晃了几下,依然在枝头静静地开放,还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。

  我爱你,冬天。我爱你那宁静的美丽,白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。

  春天是一个春暖花开,鸟语花香的季节。

  春天的阳光格外温暖,阳光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一阵风吹来,路旁的树悠悠地摇摆着,树叶“沙沙”地响着,好像在说:“快到我这边来乘凉吧!”而春风就像妈妈的手轻轻地,柔柔地抚摸着你的脸庞。

  在春天,人们可以去踏青,去户外运动……我来到公园里,看到草坪上都是小朋友们,他们踢几脚球,跳几下绳,晒一下太阳,各个都自得其乐。

  春天,是个多么美好的季节呀!

写景的作文 篇9

  我家住在名仕康城小区,这小区可美丽了。 家门口是一个亭子,它搭在一个山坡上,山坡上遍布小草,还有许多漂亮的花儿,草地里有小昆虫在玩耍。旁边是个池塘,碧绿的水面上撒着一些红红的.花瓣,风儿吹过时,池塘好象老了一样,有着一圈圈的皱纹,池塘就是一个大画家,池边景色的倒影象是一副副画,风吹时,这些画会随着波浪抖动。池塘里面有红鲤鱼和小黑鱼,水上还有一座小石拱桥,我走上去时,鱼儿总是伸出头来,好像在说:快给我吃的。池塘后边是一条长廊,人们可以在那乘凉、休息,附近还有一片竹林,小鸟不时地站在竹子上鸣叫几声,竹子脚边还有五颜六色的花,有许多蜜蜂来采蜜。 我居住的小区还有很多美景,欢迎你们来参观。

写景的作文 篇10

  我的家乡是个美丽的地方,那里景人,物产丰富。

  春天,大地换上了绿色的春装,桃枝上开满了美丽的桃花,红的似火,白的似雪。小溪围着村庄唱着欢快的'歌,快活地流淌着。溪边的杨柳吐出了淡绿的嫩叶。小昆虫也活跃起来,蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去,忙着在花丛中采蜜;小蚂蚁排着既整齐又长的队伍出门找食物;小鸟叽叽喳喳地停在窗前的树枝上欢快地唱着歌。

  夏天,荷花池里,一个个玉盘似的荷叶上还滚着珍珠似的露水,晶莹发亮,真像一颗颗闪亮的珍珠。荷花像一个害羞文静的小姑娘,亭亭玉立,散发出浓郁的香味。蟋蟀也开始了他的乐队,热闹地叫着。

  秋天,大地又换上了金黄色的衣装。院子被各种花点缀得琳琅满目,桂花用它馥郁的芳香迎来了观者;五颜六色的菊花千姿百态,有的像美少女头上的卷发,有的像可爱的白鸽展翅欲飞。稻田沉甸甸地穗压弯了腰,农民伯伯看着自家的劳动果实,开心得合不拢嘴。

  冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下,给村庄、田野都盖上了一层白毯。小朋友在玩打雪仗,堆雪人,别提玩得多开心了!

  我的家乡真美!我爱我的家乡!

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