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【推荐】描写景的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的描写景的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
傍晚,西方的天空,还燃烧着一片红色的晚餐,此刻太阳西斜,刺眼的太阳已经收回,只在它的周围留下一圈金灿灿的光晕。金光洒满大地,照在花朵上,花朵显得妖艳无比,照在绿叶上,绿叶金光闪闪;照在田野上,稻谷金光闪闪,似一块块儿金子。
过了十分钟,太阳变得又大又圆,金黄金黄的太阳散发着红色的霞光,把半边天都照的亮亮的,这时,仔细看那霞光,微微的`红中透着淡淡的紫色,太阳像个害羞的小姑娘,脸红了起来。
又过了一会儿,太阳先藏了半个头。但天上依然金光闪闪,天边的云变化多端,像棒棒糖、像巧克力,咦!这么都是吃的了?原来我饿了,太阳渐渐下去了。
夜幕降临,我依依不舍地离去。再见,美丽的夕阳。
描写景的作文 篇2
暮春时节,大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。他站在窗边远眺,渐渐地陶醉了:田边的篱笆稀稀疏疏 ,三五成群地聚在一起好像在闲谈家常;一旁的大树刚抽出嫩芽还不能为人们遮阳挡雨;树下有一条细长的小路碗蜒地伸向远方;一望无际的菜花,明晃晃的,不禁使人眼前一亮,阳光下还有几只黄色的蝴蝶在花间翩翩起舞。
杨万里突然被一阵对话惊醒,扭头一看,原来是三个天真无瑕、活泼可爱的孩子:“芳妮、赵亮,你们看那黄蝶多美啊!”一个小女孩指着不远处的黄蝶兴奋地冲着身边的`两个小伙伴喊道。那个名叫芳妮的女孩子提议道:“不如,我们去捉一只来好好瞧一瞧吧!”她的另外两个伙伴异口同声地说:“好,走,去追!”
赵亮很聪明,选择了一个在花上小憩的蝴蝶,心中暗喜,嘴角微微上扬,“嘘------”示意小伙伴们不要说话,然后自己拢住双手,小心翼翼地靠近目标,抓准时机猛地一扑,结果还是扑了个空,蝴蝶逃入了菜花丛中。
晶晶呢,她选择了一只飞舞的蝴蝶,跟在后面穷追不舍,突然间,晶晶加快了速度,但聪明的蝴蝶使了个计策也一溜烟飞到了菜花丛中不见了。
芳妮那边也挺热闹,她选了一只上下翻飞的蝴蝶,像一只跳蚤似的在蝴蝶后上窜下跳,累得满头大汗,却始终无法捉到。蝴蝶戏弄芳妮一番后也飞入菜花丛中不见了。
三个孩子捕蝶的情景,感染了杨万里,他诗兴大发,微笑着吟道:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
描写景的作文 篇3
“迟日江山丽,春风花草香”,这是杜甫眼中的春天;“等闲识得东方面,万紫千红总是春”,这是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是这样的:
“日出江花红胜火”是对春天最好的评价。瞧,在那边的桃花丛中,有的含苞待放,淡红的花瓣紧紧地包裹着里面的花蕊,像是一个被包裹在桃红色襁褓的婴儿。她熟睡着,等待着绽放的一天;有的只绽放开两三瓣,仿佛里面有一个害羞的小姑娘,她对外面的世界充满好奇,于是偷偷地撑开一两片花瓣,向外面张望着;有的已经完全盛开,层层淡红色花瓣簇拥着金黄的花蕊,似乎在向花蕊诉说着自己的故事。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”则描写了岸边的垂柳。二月的柳树已经长出嫩绿的枝叶,摸上去柔柔的,软软的。它被风吹得左右摇晃,就像一位姑娘披着长发,站在风里,发丝随风飘荡,好看极了。
“春江水暖鸭先知”则描写了可爱的.小鸭子。一只只刚出壳的小黄鸭,身上披着松软蓬松的毛,一摇一摆地跟在鸭妈妈的后面。它们争先恐后地跳进水中,在水里嬉戏打闹着,慢慢向远方游去。
“好雨知时节,当春乃发生”赞美了柔和的春雨。在春天到来的时候,下了一场场的春雨,一丝丝春雨就如同一根根银针,密密麻麻地从空中落下来,落到刚耕耘过的土壤,落在人们的身上,但又感觉凉凉的,一点都不疼,舒服极了。
这时,一滴春雨跌落下来,正好 落在我的手心。一丝清凉的感觉立刻蔓延全身。也许,春天带给人们的,就是这种清凉,舒服的感觉吧!
啊!我爱你,春天!
描写景的作文 篇4
我们的校园是可爱的,我多么喜欢这可爱的校园。
我喜欢天井中的紫藤。春天,紫藤开花了,紫色的小花儿缀满了整个紫藤架,连成一片,在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园,引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天,太阳火辣辣地烤着大地,紫藤架下却一片阴凉,同学们都喜欢来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地,有“好书推荐”、“读书小报”、“读书导航”……每天中午,嗜书如命的同学们就会捧着自己心爱的课外书,坐在紫藤架下的石凳上陶醉在书海中,真可谓是一种享受啊!紫藤架,已成为我们学校一道独特的.风景线。
我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月,塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸,它们是那样小巧可爱,远远望去,满树金黄金黄的,美不胜收。微风拂过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香,看看这朵很美,看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画,那画家的本领可真了不起。
我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学习,尽情地遨游在知识的海洋里。你瞧,教室两侧的柱子上张贴着读书名言,后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目,它们时时刻刻激励着我奋发向上,不断进取。你听,教室里那朗朗的读书声此起彼伏,抑扬顿挫,诵读古诗词的,背诵经典美文的……可爱的鸟儿们听到了,轻轻落到窗台上,似乎在说:“小同学,你们真棒!你们真棒!”
我们的校园不仅美丽,而且充满着浓浓的书香气息。它是我学习的乐园!是我成长的摇篮。我爱可爱的校园!
描写景的作文 篇5
(1)我游览过西湖公园,我难忘公园的一角,它让我深深地陶醉了。公园的一角有一个湖,湖水显得很平静,蓝天、白云倒映在湖水中,构成了幅美丽的画。一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面立刻泛起鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,像撒满了珍珠一样。微风一过,湖水又恢复了平静。
(2)湖水波光粼粼,清澈见底,像一只巨大的翡翠项圈,环绕在公园四周。一只只游船轻轻畅游在湖水中,像是天上顽皮的星星,又像 是被母亲抱着的'孩子。公园虽小,石桥却不少。倒映在湖中,桥身桥影融合在一起,像一只水灵灵的大眼睛,一眨一泛的。
(3)湖岸边可以看到成排的柳树。柳树并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披下来,直披到腰部,有一些长的,竟垂到河面上,远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不错,微风一吹,柳丝跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。
(4)翠色欲滴的荷叶悠悠闲闲地漫游池内,荷花丛中冒出,宛如一朵朵百合花,洁白、美丽、娇嫩:荷叶宛如一个个大圆盘,墨绿、浑圆、厚重。荷花原本就是美丽而洁净,有了荷叶的衬托,更是亭亭玉立、婀娜多姿。
描写景的作文 篇6
盼望着,盼望着,大雪终于来临了。这是入冬以来最大的雪。玉屑似的雪花儿纷纷扬扬从天而降,落入大地的怀抱。
早晨,推开门看,地上已有淡淡的、薄薄的积雪了。刚开始,只有星星点点的雪粒儿随风飘落。不一会儿,大片大片的雪花,便从天空中簌簌落落地飘下来。没多久,大地上就变得白茫茫的。美丽的六角形雪花在空中飘飞着、狂舞着,给远近的'树木、山川和房屋,都穿上了一件厚厚的、洁白的棉袄。向远处望去,嗬!整个大地变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如钻石般的雪针儿。一棵棵树木,在洁白的雪花衬托下,好像一位位婷婷玉立的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,犹如少女们在摆动着她们的玉手。那银光闪烁的雪针儿雪末儿,从树叶儿和树枝上慢慢地飘落下来,好似向大地撒下一把珍珠。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这场雪,真美啊!
学校里、马路上、院子中都积满了厚厚的雪。这时,三五成群的同学们,来到操场上打雪仗、堆雪人、抛雪球,小手儿和脸蛋儿冻得通红,也没人喊冷。操场上一片欢声笑语,那快乐的喊声,把树上的雪都震落了。操场旁边,有几位老师在看着同学们玩耍嬉戏,脸上露出了笑容。
啊!这场大雪,带给我们一个白茫茫充满幻想的童话世界。
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