精选描写春天写景的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写春天写景的作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写春天写景的作文 篇1
正文：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。学校组织春游的活动，同学们高兴极了，一个个鱼贯而入地进校车，唱着歌‘’‘’‘’很快，我们的目的地到了，学生们鱼贯而出地挤出校车。
“哇！Wanderful”学生们不约而同地说出。难怪，眼前正是一副动人的画面，一片绿得发亮的森林，这个地方真可以静静了。同学们都走到老师指点的地方集合，老师交代了不能做什么，需要做什么，说我，老师让我们解散，同学们都纷纷走开了，各寻各乐，我和我的朋友走到了森林深处，哇，眼前的画面真是吸引了我：有着在“唱歌”的青蛙‘有着在伴舞的蝴蝶，还有在奏乐的蜜蜂，这好像把我带到了一个梦以追求的'舞台，台下人群正看得入神；地上有着软绵绵的草，空中有着轻悄悄的风，就像自己睡在软绵绵的床上，吹着自然界的风，一丝甜蜜的风吹过来，真是又美好有甜甜的，既舒服，这个场景，再加上在水中嬉戏的鱼儿，河水哗啦哗啦的流着，既浅又清澈，远方的风吹过，带着甜甜的果实味，小鸟在树上比赛唱歌，叽叽喳喳，真是好听极了，这一切的一切景物，都让我回不了心，转不了意啊！
我们走着走着，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁边却有个白胡须的老人，带着斗笠，坐在旁边的石头上，钓着鱼，看起来就像古代的画面一样；突然，天空下起了雨，最糟的是，我们居然到了森林尾端，要想回到原点，是要跑一段时间的，没办法，找了个避雨的地方，坐下了，静静的等着，时间一分一秒过去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的时间，雨还在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在这吃午餐吧”一位朋友说道“等吃完再回去也不迟啊！”于是，我们就在此吃了起来，可是，午饭过后，那雨还没停，我们几个就呆呆的等着，我的眼睛向四周扫去，无意间扫到了刚才在钓鱼的老人，我冒着雨，跑到那个老人身边，才知道，那是个假人，只是个装饰品，让人感觉就是穿越过去，雨渐渐停了，变成了细细的雨丝，加上这样动人的画面，那真是没法比了，简直就是仙境。
雨终于停了，青蛙再次奏起了音乐，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水变得更猛更清澈，鱼变得更活跃了，小草又软又湿，这个令人感动的画面再次出现，雨后天晴，带有7彩的彩虹，真是美到极点，我们又继续赶路，回到原点，“好巧哦，刚走出来，老师就要集合了呵呵”我的朋友激动地叫了起来，可是，这一天真的很短很短，同学们都很舍不得眼前这片动人心的画面，但是，时间终归时间，永远都是那么快，要回去了。
同学们动作很缓慢地走上车，当我们转过身后，更是一片优美的画面，原来，森林以被雨洗得那么干净而发亮，一切都像刚睡醒的一样，嫩嫩的，绿绿的。
自然界的美就是怎么美，它会让人陶醉，感动，如果你用你的心去看，你就会发现，原来自然也有怎么美啊！
描写春天写景的作文 篇2
春天到了，星期天天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。还有温暖的春风微微地吹着，我和爸爸、妈妈拿着一个鹰形的风筝到地里去放。
我们到了地里看到有很多碧绿的小草，小草间有一些五颜六色的小花，有几只蜜蜂正在采蜜，小花旁边有几棵大树。有很多家长带着孩子来放风筝，我一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，一股风吹来，风筝掉在了地上，我总结了一下经验，终于把风筝放了上去，风筝飞得越来越高，似乎和白云飞得一样高了。地上的人越来越多了，天上的风筝也越来越多了，风筝各式各样其中有黑熊风筝，蜻蜓风筝，老鹰风筝，蝴蝶风筝……地面上的`人跑着、笑着非常热闹，我们玩的很开心。
今天我知道了怎样放风筝，而且还可以休息眼睛。
描写春天写景的作文 篇3
春天来了，小草从土里探出头来，急切的看看外面的风景。道路旁杨树嫩绿的花絮，飘飘的洒落了一地。小河的冰也融化了，在太阳的映照下，从岸边 看去，碧波荡漾，波光粼粼。
特别快乐的是小孩子，随着天气一天天转暖，小孩子总是问妈妈，今天我该穿什么衣服，他们脱去了厚厚的冬装，恨不得立刻穿上美丽的夏装。
田野里，农民们也忙活起来，经过一冬天的冰冻日晒，土地变得松软了，活跃在田间的昆虫也到处可见。一年之际在于春，农民趁春天美好的时光，松土施肥，让庄稼茁壮的成长。为了五月的收获，他 们在田间整日忙碌着。
春天正是春游的好季节。无论做什么样的交通工具，你从车窗外望去，总可见山脚下、公园里，一丛丛的盛开的迎春花，鲜艳夺目，娇艳欲滴。二月杏花开过，三月的桃花又紧跟着盛开了。找几个朋友 或全家人坐车出游看桃花、在风景区聚餐，一边欣赏着周围美丽的景色，一边吃着有特色的农家饭，心里多么快乐和惬意。一些触情心动的朋友，也许会想到那句传颂多少年的.诗句“此门去年二月中， 人面桃花相映红;人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸嫣”
春天好，可谁又能留住春天。年年岁岁春又来，岁岁年年春不同。把握好每一天，趁大好的时光，洒下今年的种子，靠辛勤的劳动，迎取秋的收获。
描写春天写景的作文 篇4
我的家乡云和有许多美丽的景色，最有名的就是凤凰山。
春天，凤凰山上百花齐放，争奇斗艳。迎春花，玉兰花，梨花，李花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的.小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
春风夹着一阵清香，山顶一排排的映山红挨挨挤挤，有红的，有白的，还有紫的，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出深红色的花蕊。
人们最喜爱的小水库也在快乐的冒着小泡泡，与碧绿水面亭子的倒影相映成趣，岸边的柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙子在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
我爱凤凰山。
描写春天写景的作文 篇5
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，古人对春天的喜爱，从这一首又一首优美的诗句中就可见一般了，我最喜欢的季节，也正是这万物复苏的春天。
春天的天空，瓦蓝瓦蓝的，像无边无际的大海，又想琢磨的`十分光滑的蓝宝石，还像织的异常精致的蓝缎子。看上去它好像离你很远，怎么也不能接近，又好像离你很近，只要一举手就能摸到。天空上棉花糖似的白云飘飘悠悠。南方的大雁飞了回来，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，真是出人意料。
我走到花园，里面的花儿一丛丛、一簇簇，颜色各异，有的黄赛金，有的白如雪，有的红的似火，还有的粉似霞，令人眼花缭乱。深深一嗅，空中带着花的香甜味儿，令人陶醉不已！花丛中几只小蜜蜂也嗡嗡的飞来飞去，热闹极了！
我又来到草地上，那阵阵的青草味儿，怎能不令人心旷神怡！我在草地上蹦来跳去，走累了，我就躺在草地上晒太阳，风轻飘飘的，草软绵绵的，真是舒服啊啊！
啊！春天真美！我真喜欢春天。
描写春天写景的作文 篇6
春深似海，春光无限。春天的气息无处不在，让我们一起去尽情领略春天的美吧！
春天到了，大地复苏，呈现出一派生机勃勃的景象。你瞧，几场春雨过后，原本害羞矜持的花骨朵儿们，已经笑咧了嘴，在风中摇曳生姿，显得格外美丽动人。枯萎已久的大树抽出了点点新芽，正不紧不慢地舒展着懒腰。刚刚睡醒的小河可精神了，正扬起她那清澈透明的裙角呢！原先裸露背脊的土地，已长出无数碧绿的麦苗，当风儿掠过的时候，便涌起阵阵绿色的`波浪。
小草弟弟小心翼翼地从土地下，探出一个个柔嫩的小脑袋，正好奇地打量着这个美好的世界。风儿就像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着小草，小草弟弟在风中轻轻摇动着，好像在说：好玩好玩，太好玩了！桃花、梨花、杏花竞相开放，争奇斗艳，它们你不让我，我不让你，簇拥在一起，显得格外绚烂！细看，它们红中带粉，粉中透白，色彩缤纷，令人赏心悦目。用手摸一摸，给人留下一种柔软细腻的感觉。
小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着悦耳的歌曲，小蜜蜂在花丛中乐得“嗡嗡”直叫，而蝴蝶正翩翩起舞呢……它们让春天的盛会变得愈发热闹非凡！
春风醉人，春景如画。春天是四季的使者，代表着生机与希望！它虽不如夏天的骄阳似火，不如秋天的天高云淡，不如冬天的粉妆玉砌，但它像跌宕起伏的乐章，为人们带来无穷的欢乐，无限的憧憬，无尽的遐想……
描写春天写景的作文 篇7
也不知道冬爷爷是什么时候走了，反正美丽的春姑娘已经迈着轻盈的步伐到来了，已经揭开了神秘的面纱，露出了她那阳光般的笑容，来到了大地。春天美景
美丽的春姑娘来到了花丛中。随着春姑娘的到来，花丛中开始百花齐放，争奇斗艳。有粉红色的桃花，金黄色的迎春花，还有许多不知名的野花……在花丛间漫步，那一缕缕香味飘来，真是沁人心脾。花从中，鸟儿啼呜，清脆悦耳。一只只小蜜蜂在花与花之间飞来飞去，辛勤地采集花蜜。一会儿后，美丽的春姑娘来到了小溪旁，小溪一下子就融化了，它欢快地唱着歌去报告春的消息。春姑娘来到公园里，一下子，柳树抽出了嫩绿的枝条。小草顽皮地从地里钻出来，随着春风飘舞。春姑娘来到校园里，一下子，小朋友们都换上了春装，一个个都精神抖擞地认真地听课。春姑娘来到野外，一下子，漫山遍野几乎都开满了油菜花。
随着春姑娘的到来，孩子们都开始尽情地跳着、笑着、叫着、各自做着喜欢的游戏。有的`把自己精心制作的风筝送上了蓝天；有的把一只只小纸船放入小溪的水中，让它们漂向远方；有的则躺在碧绿的草坪上，欣赏着四周的美景；有的在草地上追逐嬉戏，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏；有的扎进草丛中捕捉昆虫，准备做昆虫标本……呼应结尾
春姑娘已经唤醒了大地，是她给了大地生机。美丽的春天，我喜欢你！
描写春天写景的作文 篇8
也许对某些人来说，春天往往代表着喜悦，是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。
那是一个飘雪刚过而春风未至的初春，我回到了许久未去看望的老家，所有事物都为春天的即临做准备，小草强挣出大地的襁褒;柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天，他和我一起欢笑着说着一些乡村的事，我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。
当我提到我在学校怎么怎么不想学习，怎么怎么为作业多而抱怨，他明亮的眼神里闪过一丝无奈，被我所察觉，我知道我提到了一个沉重的话题，我问他：“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容：“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的长叹了一声，一阵春风吹过，吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。
我为了不触及到上学这个话题，开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后，我还是按捺不住强烈的好奇心：“你爸为什么不让你上学，现在不改革开放了吗，咋还有这封建陋习”他一阵苦笑：“我爸种田的，前几个月还供我读书，自打表哥“发财”后，我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及，你在说些什么呀。”
他没有因我的打断而停止说，他不停的.诉说着他的遭遇：“表哥没上过学，他在山下煤窑打工，他发现矿窑的老板非常有钱，知道开煤窑虽然风险大，但是特能赚钱，于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑，两年下来就赚发了，不仅把债还清了，还买了几百万的小轿车，洋楼都该起来了，村里的人无不羡慕，于是我爸就要我出去创业，还编了一套歪理，：就算你读大学出来也30来岁了，你创业说不定两年就和你哥一样了，拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年，没工作再回来接着读书，我只能同意了。”
我们又在一次的沉默了，许久我才慢慢的说道：“我不否认青年出去创业找工作，我也没办法让你继续在上一年学，但我只能告诉你：读书不是唯一的出路，但他绝对是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了，只知道我现在能幸福的读书。洒脱的春风吹来一串串的童谣：小呀么小二郎呀，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那个风雨狂……
听到这，他不禁摇头苦笑。
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