描写景的作文

时间：2024-07-17 16:25:33 写景作文我要投稿

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关于描写景的作文四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的描写景的作文4篇，欢迎大家分享。

关于描写景的作文四篇

描写景的作文篇1

　　世界上有许多花，有人喜欢牡丹，因为它国色天香；有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；还有人喜欢梅花，因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样，我喜欢的这种花很特别——雪花。

　　雪，一向被人视为纯洁的代表，世间最高雅的天使，每当冬天，看着它徐徐飘落时，宛如天女撒下的花瓣，纷纷扬扬；又宛如飞舞的白色精灵，正在自由的飞翔，快乐的玩耍。但，在曾经的我的眼里，雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

　　2年前的一个冬天，我的'语文考试又考砸了，对于身为语文课代表的我，十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣，这时，天上下起了茫茫大雪，我看到这，心里更加难受，这次考砸就是因为作文——关于雪，“雪有什么好写的”，我嘟囔道。这时，我感到头上的雪小了许多，抬头一看，原来是李老师——我们的语文老师。“小丽，不要难过了，这次只是一次失误，下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道：“您就这么相信我吗？万一……”“没有万一，只有万无一失！”老师看我有些动摇便坚定地说道：“小丽，相信你自己，你一定会成功的！！！”我看着她坚定的眼神，微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪，说道：“那老师，雪该怎么写？”“很简单，只要你喜欢它，就自然能写出好文章啊！”老师说。我听了她的话，说：“这白花花的什么也没有，有什么可喜欢的？”老师笑着说：“怎么不可喜欢？你看那雪花洁白如玉，它像天宫派下的小天将，还像月宫桂树上落下的玉叶呢！雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。”老师说到这，抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”，我看着着一切，总感觉自己明白了一些道理，我站了起来，在雪地里朝家的方向奔跑着，对老师说：老师，我明白了！谢谢您！“转头看到老师微笑着向我摆手，嘴里说了什么，已经忘了，只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

　　雪是柔弱的，也是坚强的，当它刚被天神派下来时，是柔弱的，被人轻松化成水，化成空气，但那些幸存下来的，最终变为雪块变为冰，变得无坚不摧

　　洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净！！！

描写景的作文篇2

　　八月湿地的明媚阳光，透着色彩斑斓的山间水汽；我们一步一声印下青春的脚印；在铺满大大小小石子的路上，挽手间，被幸福层层包围。

　　沿途六个小时的颠簸，三十多人同车而行，混乱的不知名的疼痛，头昏脑涨而不可终日的难耐，而沿途的高速也在时刻提醒我，这里远离了海边，一路重复出现的路标，也在开着不大不小的玩笑，甚至于有一刻，我和身旁的好友一起纳闷，是否走了个大圈又回家了。

　　对于这座有些梦幻的城市，此时的我，只有陌生和害怕，或者说还有一点点的新奇。

　　车子晃晃悠悠地开在盘山公路上，公路的一边则是峭壁。几乎同时，在车上的每个人都拿出了相机疯狂地拍摄着眼前的景色，而我独自抱头蜷缩在车里的另一个角落，狼狈不堪。于是我甚至一眼都没有看到这深不可测的山谷。

　　司机叔叔小心翼翼地领着我们过了隧道，实话说，这时见到的景宁与我心中的那个乡村没有太大的区别——青山环绕，与世隔绝。这时，已经是接近下午一点了。

　　车子缓缓地停下，排着队我们挨个下了车。当兄弟学校的同窗们在那儿拍手迎接我们的时候，正如好友说的，身上一下子袭满了暖流。午饭很丰盛，在饭桌上谈笑间的.我们，似乎又都无心玩乐。我也一样，一股子的思想都情不自禁地牵在他们身上，他们是一群漂亮的孩子，明媚的瞳孔，修长的睫毛。阳光洗过他们的脸颊，温和的笑靥，动人美丽。

　　当我如此偶然无意经过景宁，一遍遍的回忆拼命涌来的时候。蓦地发现，一起徒步在山上的种种，无法忘却。但此时的我，面对自己如此平庸的笔触，显得力不从心，我将试着用我平凡的生活体验尽量描绘那一刻难得的幸福感动。

　　我从未到过这么高的地方，在路途上的我甚至担心自己会缺氧，不过现在看来，是杞人忧天了。坐在车上的我，想象着自己穿梭在一千余米的高空上，就打哆嗦，自然我的手心也在冒汗，双手摩搓却又有止不住的滑腻感。我暗自骂自己没用。

　　我倾尽全力，熬过了那段危险重重的车程，谢天谢地。

　　后面的路是要徒步而行的，其实在我眼里，这样的方式要远比车行更加踏实，也许正是因为脚跟总算着陆了的缘故。那是一段比较平缓的上坡路程，路的一边是类似峭壁的地方。我没有办法控制自己不害怕，为了维持自己的风度，我总是拉着同学的手走得很快很快，那一刻的我才发现原来自己也可以“风驰电掣”。只是身边的好友见不到我发颤的身体，一心领略景宁的山清水秀。

　　我就这么一路走在前面，被眼底同学的欢呼吓得昏昏沉沉，脸色煞白……

　　在山上吃了点东西后，抱着肚子，屁颠屁颠地下山。这时的我没有了上来时的那种苍白无力。这也是惟一能让我感觉到自己进步的一点。

　　走在山路上的感觉是我从未体会过的。鞋底的摩擦能很清楚地感觉到石子颗粒的棱角，大小，规则的几何外形。石子间相互埋藏着稀疏而落的松果，一弯腰捡起，一起不羁地打闹；吻着清新空气，肌肤上的每一个细胞在锦绸般的水汽里规则地呼吸；轻叩鞋底断断续续的响声，周遭弥漫着窃笑的山风。嗯，山风和海风是完全不一样的，山风有阳光的味道，像刚刚晒过的被子一样，附在柔和的水汽上，透过我的双手，与我身体中流动的血液丝丝入扣。

　　我们是一起漫步下山的，很轻很轻地踩在每一块原始的泥土上，一步一印，深浅不一。我们不熟悉这里，但却和他们彼此吆喝着景宁的方言，一份心意细腻得玲珑剔透，动人深刻。相处的时刻，一同幻想牵手林间，品味细雨绵绵，鸟语花香。

　　下了山，几乎已是累得透支，坐在车上，闭上眼尽是浑浑噩噩的思绪，犹如乱麻，只是记忆里的一切都是美好。我分外小心地将零星回忆放在嘴里，像棉花糖一样，轻轻地含着，不肯咬碎，独自陶醉。

描写景的作文篇3

　　云住在天空中，她们无拘无束自由自在的生活着。她们就像一张张调皮、幼稚、不成熟的小脸，时而笑容满面，时而哭哭啼啼，时而沉着脸大吼大叫，时而又耍耍小脾气。

　　云又是没有自主性的.小东西，只能让风伯伯带着她跑来跑去。她不抱怨也不感谢，只是傻里傻气地穿过山崖，越过平原，走遍天涯海角。

　　云又是一位了不起的魔术大师，她每天要变成许多有趣的东西，时而变成蝴蝶翩翩起舞，时而变成雄鹰腾空万里，时而变成花朵争芳斗艳，时而变成大海无边无际。

　　啊！云是多么神奇、美妙呀！

描写景的作文篇4

　　风，你这个调皮捣蛋多变的孩子。

　　在春天，你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞，为他们擦去脸上的雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔，亲吻玫瑰花的芳香，触摸嫩草的种子。风你个温柔的孩子。

　　在夏天，你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁，看着煽动扇子的人们。不过，你还是没有很多的耐心，你毕竟是个孩子。爱玩的.孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车，大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆，大海上的白色浪花向天空中冲去，海鸥们急促地“扑扑”着翅膀。你知道吗？你这样的行为已经给大家带来冲击，可是，你是个孩子，我明白你的玩性。

　　在秋天，你也许被秋天的梦幻给迷惑。你到处游走着，看着田中的金黄一片，听着各种昆虫的演奏会。心情很放松吧！你蹭了蹭树上的红苹果，张嘴吸了一口苹果上的露珠，美滋滋地笑着。你真是个贪吃的孩子。

　　在冬天，你也许被冰天雪地而震撼。你兴奋地到处冲撞，告诉大家这一稀奇的消息。你和雪花开心的飞舞着，为大家带来了一场美丽的视觉体验。你真是个调皮的孩子。

　　你这个孩子，真是令人欢喜，令人恼。

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