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实用的描写景作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的描写景作文6篇，希望对大家有所帮助。
描写景作文 篇1
总喜欢在春天的淡蓝色的雨中奔跑!千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。天，一片蒙蒙，毛毛的细雨像松针似的落到坑洼里，荡起一圈圈水纹。从远处看，密密的雨帘则像透明的面纱，轻轻袅袅地飘落下来。叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵春雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧?
总喜欢躺在草坪上仰望蓝天，仰望白云!白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力。湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，但质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。
总喜欢在雾中行走!出门，细细的朦朦的'湿气扑面，那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，盈盈笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉的感觉润到心底。但是人们没有意识到这美丽，披了满身的雾气匆匆行走，行走在雾气里。
总喜欢让雪花落在肩头!大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。、雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。
总喜欢静看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下，变成了一粒粒可爱的冰晶，云朵将它弄丢了，它与朋友们跳下了云层，飞到了地面，落得到处都是，闪闪亮亮的，格外美丽漂亮。
总喜欢坐在河畔看着小河!小河真美啊。它清澈、恬静，令人神往，远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚，弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显的迷人。
我喜欢水，不论是化身还是本身。因为它们都可以带给我一种纯净的感觉!
描写景作文 篇2
我的家乡座落在山东省南部，微山湖畔。这里有七千年的历史文化，这里是北辛文化的发源地，这里曾经是奚仲造车的地方，这里被称为“文化昌明之邦”。我们在这里过着富足的日子，我们在这里健康地成长!我要高呼，我好幸福!我要高呼，我好快乐!
回顾千年古城滕州，北辛文化遗址的泥陶，还有薛国古城的瓷片，前掌大文化遗址的青铜，他们都是辉煌言明的见证。风风雨雨飘摇一生勤劳、善良、智慧的滕州人，人才辈出。墨子“兼爱、非攻”，孟尝君食客三千，毛遂自荐，滕文公亲政爱民，“善国”美誉传天下。一个文明礼仪古城，以她特有的人文历史闪烁着迷人的异彩。
悠久的历史文化衬托着滕州秀丽风光，给古老的滕州又添新景。滕州的自然风光秀丽，景色宜人，吸引着中外游客。古有“龙岭晴云、池莲四面、苍翠双峰、趵突喷玉、塔影高标、真人仙板、文公古台”蕃阳八景。现有远近闻名的莲青山、龙山、千山、落凤山、墨子森林公园、微山湖万顷红荷、刘村万亩梨园等景点。特别是滕州微山湖湿地红荷旅游区和莲青山生态旅游区，的确是休闲旅游观光的好去处。“小荷才露尖尖角”滕州微山湖湿地红荷风景区，以她钟灵毓秀，原始风情和保存最佳的湿地资源而闻名省内外。这里远山含黛、近水吐绿、碧天如洗、红莲摇霞、一年四季如诗如画。阳春三月，清风梳柳、锦鳞弄波;七月流火，苇浪翻涌、红荷绽放;秋日，天高云淡、绿减红瘦、芦荡飞雪;初冬，数不清的岛儿在湿地上栖息，如人间仙境一般。
滕州丰富的旅游资源，给滕州的经济带来了巨大发展，政府招商引资力度大，一些大型的企业落户滕州，盈泰工业园区，产品远销国内外，盈泰生态园是人们休亲娱乐的好去处，“中国兔节”胜利召开，带动经济迅猛发展，解决部分人员就业，人民生活有了改观。“三通”工程进行顺利，“自来水通”、“村村通”工程已经完成，实现了“村村通、街街通、路路通、户户通”，“沼气通”工程也正在进行，部分村民用上了环保、经济、节能的沼气。村里娱乐设施、健身设施也不断增加，人们闲暇时间过得更充实、更有意义。精神语言明进社区，“文明一条街建设”如火如荼，人民生活环境有了大改观，社会文明和谐，人民安居乐业!
我们的确是幸福的'一代，也是肩负重任的一代，今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的主力军。中华的振兴要靠我们去奋斗，滕州的繁荣要靠我们去实现。
在崭新的二十一世纪，让我们坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，建设祖国、建设家乡。让滕州更加美丽、和谐的目标在我们手中实现!
描写景作文 篇3
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，
烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的.风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
描写景作文 篇4
春天来了！春风抚摸着大地，大地穿上绿色衣服，大山也穿上了绿色大袍。忽然间下起了春雨，啊！春天是多么快乐！啊！春天是多么凉爽！在睡觉的春天醒来了。
小花开放了，柳树发芽了，小虫从地里钻出来了，蜜蜂在花丛中采蜜呢！田地里农民在耕田呢！小朋友趁着春风在田野里放风筝，小燕子也跟着凑热闹来了，春天真是一幅美丽的图画呀！
描写景作文 篇5
仰望蓝天，我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。
人的一生，不可能是一帆风顺的，难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头，看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时，我的心中的暴躁、沮丧，好像都已经一扫而过。闭上眼睛，想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游，与太阳问好，与白云嬉戏，与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人，不可能一辈子都不会犯错，没当自己作错事被家长指则，或被老师批评时，我也喜欢抬起头，看着天空。
蓝天有着一颗包容万物的心，它可以包容你的一切不开心;同时，它也是一个很好的治愈师，它能浮萍我们心中的创伤，能带给我们继续向前冲的力量。人的一生，也不可能是永远困境。每当我被家人称赞，被老师表扬时，我也喜欢抬起头，看着蓝天。这时，蓝天成了我的知友，你即可以向它分享快乐，也可以向它叙述你的'秘密，牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下，我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来，放在太阳底下晒晒，看看是否发了霉。
哦，那些已经逝去的时光啊，是我人生不断积累的财富，相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。
仰望蓝天，我思绪飞扬。
描写景作文 篇6
太阳公公缓缓地从东方升起，只要你踏进我们的校园，就会看见门口站着的值日老师，你会听到有礼貌的招呼：“老师早!”“同学们早!”
操场上，运动员们正在刻苦地训练，为校园体育节做准备。有些同学在老师的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘着粗气，还有的同学在拦杆上压腿，看上去好像很累的`样子，个个满头大汗。正在训练跳绳的同学个个满头大汗，但他们一刻也不休息，好像一点也不知道累;训练踢毽的同学也是如此，但他们有的踢了几个就踢不到了，有的却能连着踢好几个。那边六年级的同学都在练习打羽毛球。正好，你看见一个羽毛球掉下去了，你肯定会去捡，但那下面捡花园里垃圾的同学已经捡起来了，别忘了，天天早上还有值日的同学呢!他们每天会扫地、拖地、擦扶手、擦墙壁、捡垃圾``````把学校打扮得更美丽。
这时，在校园里回荡的读书声，让你不由自主地离开了操场，向教学楼走去。原来，坐在教室里的同学把作业交给了组长就开始读书了，个个都聚精会神、认认真真，没有丝毫要停下的意思。
啊!校园的早晨真是热闹、紧张又充满了生机。
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