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【实用】写景作文500字集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的写景作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景作文500字 篇1
春天，万物复苏。沉睡了一个冬天的动物和植物都醒过来了。
粉红色的杏花，黄色的菊花，白色的杜鹃花为春天增添了许多生机，使春天更加盎然生机。
燕子从南方赶来了，为春天增添了欢乐，使人感到了春天的气息。
路旁的冬青，在阳光的照射下显得格外翠，格外绿，给人一种安谧美的享受。
在细雨中，人们开始播下种子，播下希望。正所谓“乡村四月闲人少，才了蚕又插田”。
你瞧！公园里的柳叶是不是嫩绿的可爱呀？对！没错，那刚刚抽出嫩的柳芽儿迎风飘扬，把公园衬托的如诗如画，景色迷人。
春天，天气变暖了，身上笨重的棉袄脱了下来，换上了轻快的毛衣，春天的感觉就是不一样！
路过广场，发现许多人在草坪上野餐，有说有笑的；还有一些人在手里拿着些什么东西在不住的跑。啊，抬头一看，嗬！满天的风筝挂满天空，各种各样的风筝让人看的眼花缭乱。看！那只粉红色的'大蝴蝶正和一只金绿色的飞机比高低呢！一开始呢，蝴蝶飞的可高了，但是过了一会儿，飞机超过了蝴蝶，然后它俩......多有意思！
一年之计在于春，一天之计在于晨。春天的早晨最好了！我们可要珍惜晨光，努力学习呀！
春天无限好！
我爱各色的风筝，更加爱这生机勃勃的，盎然生机的春天！
写景作文500字 篇2
美丽的夕阳，色彩绚丽，变化多端。有时害羞娇贵，有时悠然自得，但雷峰夕照却是别有一翻滋味，漫步西湖边的我，有机会开始一次观察夕阳的行动。
穿过一片树林，我来到湖边。此时的太阳，仍悬在空中。但是如果仔细观察，她这时像喝过酒一样，脸慢慢的涨红了。就这样一点点，一点点，她的身体在下降，光芒也越发柔和了，直到将阳光洒在大地之上。这时，我的身旁陆陆续续来了许多摄影爱好者，背着长枪短炮。有的挂在脖子上，有的支着三脚架。但是他们无一例外，全部把目光投向远处的夕阳，好像在等待某个时刻……
“咔嚓！咔嚓！”快门声几乎同时响起，我顺着镜头向远处望去，原来，这一刻的夕阳正落在雷峰塔的塔尖上，十里明湖之上，渐渐被披上了一层红纱，远方的山丘也被涂上了一笔金黄；甚至路人的脸上也多了几分红润。此时的'雷峰塔像一位法师似的，手托“宝珠”，让阳光为万物盖上一条锦被，以度过寒冷的夜晚。
正当摄影师们神采奕奕的讨论着他们的作品时，太阳已经在雷峰塔身后了。看得出来，她并不想离开天空，与寂寞荒凉为伴。于是就用最后一缕阳光表达着她的热情，可最终她还是不得不落在了山的那边，只留下几抹红云在天边微笑
“夕阳无限好，只是近黄昏。”表达着对夕阳的感概，怀着一星留恋，我离开了西湖，期盼明日的朝霞。
写景作文500字 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼，又到了赏荷的季节。
今天，我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园，就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上，寻着这片绿色，我们向湖边走去。放眼望去，只见湖面上一片碧绿，看不见一丝一毫的其他颜色，我不禁有些失落，难道荷花已经谢了？一阵微风迎面吹来，一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一会儿，我们就到了荷花池边。在池边，人们有的在拍照；有的拨开荷叶，寻找着隐藏在“叶林”中的荷花；还有的拿起画笔，想把这美丽的景色画下来……我站在湖边，看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定，好像绿色的.波涛在翻滚；低头一看，眼前的荷叶，有的弯曲着、有的舒展开来；有的浮在水面上，有的在茎的支撑下竖立在空中；有的圆如月盘，有的却像个碗……真是千姿百态，各不相同啊！
阵阵微风吹过，把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来，有的粉如人面、有的洁白如玉；有的早已心花怒放，有的还是含苞欲放；有的依偎在荷叶旁，有的高高挺立在荷叶之上；有的已经结出了莲蓬，有的刚从花苞中悄悄探出头来；有的“孤芳自赏”，有的“招蜓引鱼”……
突然，一阵风吹过，惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿，它们慌慌张张地躲到荷叶下面；没过一会儿，鱼儿们又游到了水面上，蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时，湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞；鱼儿不时地跳起来；荷花在微风中翩翩起舞，荷叶在风中此起彼伏，真是美丽极了！
写景作文500字 篇4
我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水，这就是美丽的灵山江。江水清澈见底，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的水晶；江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着，不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚，江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临，江边灯火通明，倒映在江面上形成色彩斑斓的效果，伴随着波纹随风荡漾，其景如画，使人如痴如醉！
爸爸告诉我，在他小的时候，那里就是他的游乐场所。那时候，经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流，有鱼、有虾，还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人，都会感叹：“多美的河呀！”
可是，后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的.乱排放污水，渐渐地，这条河的环境越来越差，没有人愿意从这里走过，整条河变得臭气熏天，垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影，大家不再前往江边嬉戏了。
近几年，政府意识到了水环境变差带来的危害，在全国提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策，开始接上了自来水管，安装了专门的排污管道，设置了一些垃圾堆放处；江的两边还建造了宽宽的堤坝，堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理，灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机，也这才有了本文开头所有的画面。
所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送给我们的一件艺术品，是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我们小学生也要积极响应起来！保护家乡的环境是我们共同的责任！我爱你，美丽的灵山江！
写景作文500字 篇5
乡村是朴实的，也是美丽的。连绵的山围成一个圈，一个个的山包就像是一个个褐色的石头，表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮，摇篮里卧着一汪湖水，湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳，终年望着水面，望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底，白云在湖面上梳妆，把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留，在湖边清洗凌乱的羽毛。
这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄，没到傍晚，就展现出一道独特的风景：鸡鸭欢快地鸣叫，孩童尽情地打闹，大人收起了禾锄，一切又要恢复宁静。秋，是丰收的`季节，瓜果飘香的季节。田野里，一阵微风吹来，农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑，那额头上的皱纹，这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸，就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺，一簇接着一簇，呼一口气，再吸一口气，满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么红，将残霞映得如血一般，只有几只大雁还在空中飞着。
农民虽然文化不高，但也知道相互帮助。哪家来了客人，菜不够，说一声就可以上人家菜园摘菜去；针线不够用了，向邻居借些，邻居马上给一大卷，决不会支支吾吾，即使没有，也不会感到为难。农民在秋天很忙，又要操之家务，还要去割稻子，农民好像一头牛，一头倔强的牛，终年在土里刨，尽管满是灰，是泥，也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样，辛勤，朴实。他们日出而作，日落而息没一天过的充实而快乐，黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。
啊！乡村，你好美！这样美的秋日，这样美的乡村，这样美的人情怎能不让我动心呢？
写景作文500字 篇6
白鹭洲公园是一个美丽的公园。走进大门，往左拐就是石拱桥了。白鹭洲公园有好几座石拱桥，形状是一样的。它们是M 形的，先是往上走，再往下走，然后往前走，再往上走，最后往下走，桥就走完了。
走完了石拱桥，再绕过了小路就到了公园的中心湖。这个湖可以做小船游览，这里有各种各样的船，有鸭子形的，由小鸡形的，有小猫形的，有小狗形的，可是里面的'设备都是一样的。湖中心有一块小石头，如果把湖当成一片海洋的话，那一块小石头就是一座小岛了。再往前走就是方形草丛，草丛看上去像一个迷宫，两边的草丛变成了一条小路，进入这条小路是迷宫入口和出口，小路中间的亭子是宝物。走完了方形草丛就来到了河边，河边还有一棵树，那棵树非常的大，树下很阴凉。河边可以看到一座小岛，小岛上面有很多棵大树，绿油油的，去小岛必需要开船去才能到达。
白鹭洲公园很美丽，你们一定要过来玩!
三垟湿地
今天，我去三垟湿地游玩。它是一个美丽的大公园。
我们先漫步到三垟湿地的大门，进了大门就来到一座房子面前。红漆的柱子，乌黑发亮的瓦片和朱红的宫墙，就像一座美丽又古老的宫殿。门上有两根石柱，石柱上有两只小象，那两只小象雕得栩栩如生，它们好像在守护这座“宫殿”呢!
经过“宫殿”就来到一个亭子下，朱红的柱子，乌黑的瓦片屋顶，在阳光的照耀下，它们闪闪发亮。我们玩累了的时候还可以坐在那里边看风景边吃水果。
穿过亭子就来到雕像旁。它就立在湖中央。湖水绿得一块碧玉，静得像一面镜子。隐隐约约可以看见柳树在水中荡漾。雕像好似在跳舞又好似静静地坐在湖中央。好像在梳洗自己乌黑亮丽的头发。
三垟湿地还有许多美丽的景色，说也说不尽。希望你有机会去细细游赏!
写景作文500字 篇7
阳春三月，绚丽的阳光洒满大地，花、草、鱼、虫各种生物都从睡梦中醒来，春天的义安园一片生机勃勃的景象。
呼吸着清新的空气，我独自走进义安园。园里芳草凄凄，花香四溢。春风拂过，小草弯腰，一大片一大片满是新绿，在风中忘我得陶醉。瞧，翠绿的矮树上，俏皮的鸟儿正不停地蹦跳着。你一曲，我一曲，唱着婉转动听的歌。我被这歌声吸引了，不知不觉地来到了一潭清绿的湖水旁。
静静的湖水吸引着我，多么诱人的绿呀！湖面不时掀起一阵涟漪。是谁在轻轻晃动着绿绸缎？哦，原来是调皮的小鱼儿，它们时而跃出湖面，时而钻进湖里，像一个个欢快、跳跃的音符。踏上弯弯的栖凤石拱桥，摸着光滑的桥沿，我低下头，湖水里清晰地倒映着远处枝繁叶茂的大树，仿佛只身于画中。
走过长长的石拱桥，踏上用鹅卵石铺成的蜿蜒小路上。头顶，四周都是树丛。阳光透过枝叶投下点点碎影，点缀着小路。哇！好美的桃花呀。柔嫩的枝梢衬着粉红，妩媚的花朵，我忍不住伸手去碰了碰它。谁知，风一吹，那淡雅的花瓣竟散开了，慢慢飘落了下来，如仙境一般。离桃花不远处有一株樱花正浪漫绽放。一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，花的倩影倒映在水中，水纹泛泛，好似流动的花朵，美极了！我抬起头，映入眼帘的是那修长的'垂柳，柳叶沙沙，好似那少女柔美的长发。那铺在湖四周嫩黄嫩黄的迎春花，恰似那少女的裙摆。
树荫下的石凳上，人们三五成群地聚集在那儿。有的在聊天，有的在打牌，有的在欣赏美景…..他们说说笑笑，脸上洋溢着幸福与快乐。
春天的义安园，是那爱美的春姑娘用巧手精心装扮出来的。春天的义安园，是人们的好去处，让人留连忘返！
写景作文500字 篇8
那半座七彩彩虹下的湖畔，被金黄翠绿覆盖，那宝石般的青海湖闪出的波光隐约照到这片草地。在这里，我陶醉了。
这是我平生第一次见一到彩虹，虽说不是那么完整，但我已知足了。小雨刚清洗了这美丽的湖畔，天边，那道彩虹慢慢地伸向天空，空中那薄如蚕丝的云雾缠绕在七彩周围，把彩虹映衬得格外美丽。人们纷纷拿出相机小心地拍摄，生怕打碎了彩虹美丽的'梦。
彩虹的颜色一点一点变暗，最终它还是消失了。但它那转瞬即逝的命运给人们带来了许多欢乐和惊喜。
彩虹走了，湖畔的朋友们更加努力地来弥补这缺失的美丽。绿草们头顶着珍珠，笑嘻嘻地朝着太阳，使那粒粒珍珠更放光彩。
金黄的油菜花茎叶层层叠叠，细细柔柔，用手一碰花叶便掉下，极弱不禁风，仔细一闻，一阵清香扑鼻，顿感心旷神怡。
黄花绿草，便构成了湖畔独有的美景。野生牦牛悠闲地低头吃着草，马群也懒洋洋地驻在草地上，小马紧随母马吃着草，有些老马躺在草地上，半闭着眼睛小酣，好一派和谐的景象。
抬头望向天空，天是那么蓝，没有一点瑕疵。云白如玉，镶嵌在天空中。人们纷纷举起相机拍摄这久违的天空，这美景勾起了人们无限的的遐思和童年的回忆，如今，这蓝天就像是给那些回忆贴上了标签，被小心地保存在脑海中。
游人渐渐多了，在他们眼中，这湖畔的美景又会是什么呢？
写景作文500字 篇9
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的'写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
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