春天写景作文300字

时间:2022-05-06 09:00:22 写景作文 我要投稿
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实用的春天写景作文300字九篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的春天写景作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的春天写景作文300字九篇

春天写景作文300字 篇1

  北风呼啸的冬天已经过去了,不久,春姑娘就驾着五彩斑斓的云来到了人间,春天来了,柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的'五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。

  你看,柳树长出了更多的绿叶,这真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦,田野里的小花发出醉人的清香,花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,把花粉酿成最甜的蜂蜜。

  小草给大地母亲带来了无限的生机,那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏,你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷藏呢。

  春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃勃的季节,春天是小朋友喜欢的季节,春天是令人着迷的季节。

  春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。

春天写景作文300字 篇2

  春天,它不像夏天那样炎热无比,与不像秋天那样死气沉沉,到处枯枝败叶,更不像冬天那样寒气逼人。可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步来到了人间,那一片片生机的景色便也随之来到了四面八方,整个世界好像是刚从睡梦中苏醒过来。

  春天,到处都是生机勃勃的景象,小燕子从南方飞回来了,小草和垂柳也都发芽了,柳花也开了,一只只小蜜蜂也飞出来采花蜜,嗡嗡地叫着,好像在说:“春天来了”“春天来了”一朵朵黄灿灿的油菜花在草滩上列队接受微风的检阅。

  小鸟拖着长长的尾巴,站在树枝上“叽喳,叽喳”地叫着,好像也在说“春来了”“春来了”小溪也来凑热闹,“叮咚”“叮咚”,形成了一首多么美妙的音乐呀!

  春天的花香,充满着生气勃勃和花香扑鼻的气息,给人以心旷神怡的.感觉。

  一年之季在于春,春天,是一个我们能好好学习的季节,让我们一起珍惜这个能让我们学习的季节吧。

春天写景作文300字 篇3

  春天的田野里,我听到了真正属于大自然的声音——

  一群鸟儿飞过空中,它们不停地叫着,好像在用独特的方式表达对春天的热爱。“布谷,布谷!”几只布谷鸟停在枝头,告诉人们“播种,播种!”一群蜜蜂从眼前飞过,它们好像勤劳的小天使,在花丛中忙碌着。远处传来了儿童银铃般的笑声,他们捉蝴蝶、放风筝;他们跑啊,跳啊,随着风筝越飞越高,笑声也越来越热烈。

  春天来了,太阳公公伸了伸懒腰,准备起床了。

  山伯伯打了个大哈欠,这哈欠打得声音太大了,把正在熟睡的蛇、青蛙等全都吵醒了。山伯伯也脱去白色的睡衣,换上一件绿油油的新衣服。蓝蓝的天空飘动着洁白的云彩,像活泼乱跳的小猴,像奔驰的骏马,还像一群金鱼在水里自由嬉戏。

  田野上,一片碧绿的庄稼,长得可好啦!溪水不时发出“哗啦,哗啦”的声音,这是在欢迎春姑娘的`到来;河边的柳树抽出了新的枝条,长出黄黄的嫩叶,一阵微风吹来,枝条轻轻舞动,好像在帮柳树梳头。

  看,天上飞来一群燕子,它们来参加春天的盛大音乐会。燕子飞累了,停在电线上,电线杆之间连着的几根细线就像五线谱,叽叽喳喳的燕子们便成了音符,正在谱奏一支春天的歌。

春天写景作文300字 篇4

  春天,是蓝色的.天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方.天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到.

  春天,是绿色的.嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青.眼前一片翠绿的景象.有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠.满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡.

  春天,是黄色的.迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀着的花像闪闪的星星.起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放.可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的`可爱笑脸.

  春天,是粉红的.桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞.满树的花争着开放,十分可爱.

  春天,是透明的.春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影.春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落.

  春天,是五彩缤纷的.春天是最美丽的.最烂漫的,却是我们春天的心!

春天写景作文300字 篇5

  寒冷的冬天他悄悄离我们而去了,阳光明媚的春天带着欢笑向我们信步走来!

  你瞧!春天,那原本枯黄的小草,已经变得那样生机勃勃了。原本低着头的那些花儿,现在骄傲地开放着是那样色彩鲜艳、美丽动人啊!

  看!春天微风轻轻地吹动着,吹得柳条儿随风跳起了舞,桃花儿们也笑红了脸呢!

  原本冬天,树上那些毫无生气的树叶顺着寒冷的'风轻轻飘落下来,可是,春天来了,树上的枝叶把树枝遮得严严实实。看那一棵棵大树,多么得郁郁葱葱啊!

  再看看那些伶俐可爱的燕子,春天来了,他们带着动人的微笑飞回来了,奏响了一曲春天的赞歌!

  还有那些可爱的小朋友原本在冬天躲,在家里不出来,因为冬天太冷了,可是现在春天来了,小朋友们个个活蹦乱跳地出来做游戏。

  春天,你是一个最美丽的季节,你给我们最暖和的气候。我爱你,春天!

春天写景作文300字 篇6

  一个春天的早晨,山清水秀的漓江边云雾弥漫。这儿的青山,这儿的绿水,还有那颜色各异的鲜花构成了一幅优美如画的春景图。

  远处,一座座青山,连绵起伏、高傲地屹立在蓝天之中,薄雾犹如一层透明的纱巾,围绕在层峦叠翠、奇峰罗列的.山峰上,远远望去,好似仙境一般。山脚 下,一排排绿叶稠密,俊美多姿的漓江竹,仿佛是一位位身披绿纱的少女,亭亭玉立,在江边梳妆打扮。一阵春风吹来,漓江竹发出“沙沙”的声音,好像在欢乐地 唱歌。

  漓江的水是那么的清澈见底,时常看见一两条小鱼欢乐地追逐嬉戏,漓江的水是那么静,让你感觉不到它在流动,漓江的水是那么绿茶,像一块无瑕的翡翠。

  转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩大地。雨滴落在美丽的鲜花上,小雨珠在花瓣滚动着,像一颗颗闪烁着光彩,晶莹透亮的珍珠。

  啊,春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙细雨滋润了干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树叶,小草都变绿了;你又是一位乐师,用那一双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中充满了希望。

  春天的早晨多美呀!我爱春天!

春天写景作文300字 篇7

  春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

  柔和的春风轻轻地吹着,送来了和暖的空气,也送来了勃勃的'生机。树林里,一阵春风唤醒了冬眠中的小松鼠,小松鼠起床了,春姑娘说:“小松鼠呀,赶快去播撒种子吧!”小松鼠揉了揉惺忪的双眼,迷迷糊糊地说了声:“好。”

  春风在空中快乐地玩耍,一不小心打了一个喷嚏,雨水便滴落了下来。雨水给原来干涸的小溪带来了新的生命,清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像浸在水中的水墨画,一会儿像串着的黑珍珠;小鱼在追嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲在水草里。

  和暖的春风吹过原野,小草偷偷地钻出了小芽,看着神奇的大地,柳枝的头发染成了嫩绿色,随着春婆娑起舞。花苞绽开了五彩的笑脸,桃花粉似霞,梨花白似雪……真是百花争艳呀!

  春哪,你带来了热闹的景象,你令世界充满生趣,充满活力,我爱你春天!

春天写景作文300字 篇8

  春姑娘欢快地跳着优美的华尔兹来了,大地渐渐换上了嫩绿色的新装。开始了欢快之旅。

  春姑娘飞过高山、树林,来到了小溪边,看见了几颗柳树。它们长着长长的辫子,轻轻往下垂,细细的小辫子戴了几个蝴蝶结,那几个蝴蝶结绿绿的,小小的,有的只有小拇指的指甲盖那么大,而有的却有半个手指头那么大。一阵风吹来,小辫子随风飘动,溪水泛起一圈圈波纹,在溪水上荡来荡去,痛快的洗了个头,看起来更加美丽动人。柳树是一棵骄傲的树,见到人们,它就会不停的摇晃自己的辫子,为了显示自己的与众不同。

  春姑娘又起飞,路过一片山茶花园,里面一棵棵山茶花树,就让我想起动画片“小花仙”里,山茶花精灵“椿”是被夏安安第一个收服的精灵。山茶花有玫红色的、粉红色的、白色的。花瓣一层叠着一层,深吸一口,一股花香沁人肺腑。一整园的`山茶花,无论是谁,到了这里,一定都陶醉在其中!

  最后,春姑娘降落在了一片竹林。这时,突然下

  起了小雨,哗哗哗……没想到一会儿就停了。春雨过后,春笋坚强的从土中探出了头。春笋长的矮矮小小的,外面有一层较硬的皮,里面是鲜美的春笋。

  春天是一个美好的季节,事事都是开心的。

春天写景作文300字 篇9

  《春天的脚印》,作者为张欣桐,这是一篇小学写景状物。

  春暖花开,万物复苏,你可曾想过,这是春天留下的脚印?

  美丽的花儿,是春天穿着绣花鞋留下的脚印。你瞧:迎春花,山茶花,水仙花,白玉兰花,海棠花,牡丹花……百花盛开,争奇斗艳。好一幅百花盛开图!

  碧绿的草丛,是春天穿着运动鞋留下的脚印,看!小草绿油油的,多么健康,多么快乐!他们不仅是春天的脚印,还是春天的`笑声。

  肥沃的土地,是春天光着脚丫留下脚印。春天把这些土地踩得实实的,让农民伯伯笑的咧了嘴,让田里的庄稼乐弯了腰。

  清澈的溪流,是春天穿着凉鞋留下的脚印。凉凉的小溪,让人们在炎炎夏日里,能舒舒服服地度过整个夏天,不必担心天气太热。

  春天的脚印,是穿绣花鞋留下的脚印,是穿运动鞋留下的脚印,是穿凉鞋留下的脚印,还是光着脚丫留下的脚印。春天的脚印有很多种,关键在于,你是否能找到它。