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【实用】写景作文500字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写景作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
写景作文500字 篇1
花，随处可见，随处可闻。它是春天的装饰品，也是大地母亲那美丽的发簪。它也许在一株草当中，它也有被人嫌弃，但它也有可能是一株引人注目的花儿。
有一次，星期天我和姐姐独自来到学校，一进大门口就飘来了一阵花香，我闭着眼睛静静的感受着扑入鼻子的清香！突然，一滴雨水滴到了我，我缓缓低头，睁开眼睛一看原来一株月季花，我蹲下身子闻了闻这株月季花的其中一朵。我猛然发现这阵清香是它们传来的。我仔细的观察它们，有的花儿还含苞欲放，可懒洋洋的它们并没有起床，还有的则没这么懒惰，早早的醒来了，它们展开那粉红色的笑脸，等待太阳公公的沐浴。以前，我每当不高兴的时，我都会到这株月季花的旁边，向它们说出我的委屈、我的烦恼、我的不高兴......它已经成为我的好朋友，就这样我们有了一个约会，下一次还要谈论。
一年年过去了，我们的这个约会我也已经忘光了，当有一次老师让我们画花时，我才想起来，我立刻跑到月季花的身旁，看见的却是那枯萎的'花，这时候我的心里有种说不出的难过。
花也有老的时候，也有疲惫的时候，我想当年的约会或许它们还铭记在心，或许它们连死的那一刻也会记得。我后悔了，我该早一点记起来，或许我还能再与它们交谈一次。
写景作文500字 篇2
暑假，我回到了奶奶家，下车以后，我便直奔我小时候经常玩耍捉鱼的小河。
在我的印象里，那条小河清澈见底，像一条蓝丝带飘过，河中的鱼虾游来游去，嬉戏打闹，小河旁有几棵参天大树，我和小伙伴经常在小河旁捉鱼虾，在河旁玩耍，在大树下乘凉。
我一边跑着一边想：现在那条河应该更清澈了，河中的鱼虾也更多了，说不定伙伴们也在那玩呢。
我越想越快乐。不禁加快了速度，当我跑到那里时，却被眼前是景象吓了一跳。
这是以前那条清澈见底、鱼虾嬉戏的河吗？我在心中不停的问自己。
只见眼前的河中漂满了垃圾，塑料袋、各种各样的废料堆满了两岸，河岸两旁的那几棵大树只剩下不足半米的树桩。
这时我听见有水流动的声音，我从垃圾的细缝中看见几根排污管正在排放污水，那些污水和垃圾彻底将以前那条如蓝色玛瑙一样湛蓝的小河污染成了一条黑水河。
我不敢再站在这里了，我飞一般的跑回了奶奶家，将我看到的一切告诉了奶奶。
奶奶说：“那条河以前还是清澈透明的，只是几年前，外面来了开发商，买下来几块地，在上面建了造纸厂，污水没有地方排出，为了省钱，就将排污管修在了小河旁，每天排放污水，河里的鱼虾全死了，慢慢的人们把那当成了垃圾场······”
我又站在那条“黑水河”旁，看见那成山的垃圾，那黑颜色的.水，那一根根排污管，我的心也痛起来。
我似乎听到了那条河在哭泣，在怨恨着我们，这又是我们亲手创造的悲剧，这样的悲剧还在不同的地方一幕幕上演，到最后是我们自己害了自己。
我们应该保护环境，保护家园，不要让清澈的河水变成黑水河，不要让我们的家园哭泣！
写景作文500字 篇3
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的'文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
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