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【必备】描写景作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的描写景作文8篇,欢迎大家分享。
描写景作文 篇1
今天下午妈妈带着我和妹妹去奶奶家玩。
我们在一路上看到了一眼望不到边的大海,我高兴的喊道:“你们快看啊,夕阳多美啊!大海的`海面在夕阳的照射下像结了冰一样,亮晶晶的。”妹妹说:“夕阳像个大火球一样。”把我笑的不得了。妈妈说的确是很像呀。
我说夕阳像个红红的大苹果,把整个天空染成了桔黄色的,非常的美丽。在海面上还有一条条小船,往远处望去,有许多许多的工厂,还有大吊车在吊着什么。大海多么的美丽啊!
描写景作文 篇2
我的家乡在广东兴宁,那里有一座四季如春的神光山。
神光山的美在于它的绿。春天,山上的树木翠绿如玉枝一簇堆在另一簇的上面;夏天,山上的花花草草长得茂盛,不少都长到了脚跟了,犹如一块厚实温暖的`花地毯铺在脚下;秋天,山上的树褐绿褐绿的,让人们感到神奇,树上的枝叶相互交错着,给我们传递着源源不断的生命力;冬天,天气变寒冷了,山上的树木依旧是绿色的,它们似乎有一颗坚强的心,不害怕寒冷的天气。
神光山的美,还在于它的香,时不时有一些游客来采摘树上的水果。春天,黄澄澄的枇杷在树上发出诱人的香味;夏天,红红的荔枝挂满树梢,新鲜欲滴得让人想咬上一口;秋天,清香的苹果垂挂枝头;冬天,诱人的桔子带给人们丰收的消息。
我爱美丽的神光山。
描写景作文 篇3
我住在乡下的表弟家,门前有一大片稻田,稻田里长满了水稻。当水稻成熟的时候,这片稻田就变成了神奇的稻田。
表弟常常带我去稻田里玩。这天,我们去稻田里捉蝈蝈。我们顺着蝈蝈的声音找,果然发现一只大蝈蝈正躲在稻秆下得意地唱着歌呢!表弟飞快地扑过去,一下把它抓住,迅速把它放在用稻秆编成的.蝈蝈笼里。笼里的蝈蝈垂头丧气了好一阵子,才又得意洋洋地唱起歌来。
白天,稻田是一片金色的海洋,微风吹来,仿佛在田野里抖动着一床床金色的被子。晚上,夜幕降临了,只见一只只萤火虫,打着一个个小灯笼,急急忙忙地赶到这里,很快就汇聚成了一片星星的海洋,把稻田点缀成了一个梦幻舞台,盛大的晚会开始了……
这是一片金色的稻田,也是一片神奇的稻田,我爱这神奇的稻田。
描写景作文 篇4
盼望着,盼望着,冬天走了,春的脚步近了。几番绵绵的细雨,洗去了冬天的沉重,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然,张开了眼。春景特写
经过雨水的滋润,各种花草树木把大自然装饰一新。园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶,然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。那花蕾渐渐的越长越大,开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条,在微风的吹拂下。犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,这儿一丛,那儿一簇,绿带点青,青带点儿嫩,嫩带点黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩,挨唉挤挤地探出了小脑袋瓜,给田野披上了绿色的春装。
淡蓝色的天空中,一只只活泼可爱的`小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛,展开着一对俊俏轻快的翅膀,翘着一个剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中自由得飞翔。
春风吹拂着轻轻的河水,河面绽开了朵朵小小的浪花,发出叮叮咚咚的响声。风息了,小鱼在河水中游来游去,有的快活的追逐着、嬉戏着,有的将小嘴贴在水面上,顽皮的吹着泡泡,还有的不时跃出水面。水面上荡漾着圈圈涟漪,在阳光的照耀下射出点点金光。
“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。是啊!春天到哪里,哪里就呈现出一片生机。祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。愿望总结
我爱万紫千红的春天,真希望它永驻人间。
描写景作文 篇5
去年暑假,我和妈妈随旅游团到了有“人间仙境”之称的蓬莱阁,那里好玩极了。现在我给大家介绍一下这个美丽的`“人间仙境”吧。
远远望去,蓬莱阁的整个建筑就像一条巨龙横卧在海边,而蓬莱阁就是这条龙的头部。这条龙昂首北望,似乎在注视着茫茫大海,时刻保卫着祖国的海疆。
整个楼阁分为两层。首先我们来到了第一层大门前,看见牌楼上写着四个闪闪发光的大字“人间蓬莱”,牌楼两边有两幅对联,字写得龙飞凤舞,十分好看。一直向前走,就到了“丹崖仙境”,它金碧辉煌,雄伟壮丽。听导游说,“丹崖仙境”是“仙境”之门,游人若是一步跨过去,就立刻成了仙;若是二步跨过去,就成了半仙,三步就不能成仙。我们跨进“仙境”大门,仿佛都已经成了仙人,飘飘然了。
最后我们来到了第二层,参观了“八仙醉酒”。据说八仙曾在这里醉后,各显神通渡海遨游。登上阁顶,那里有个避风亭,据说外面刮着大风,屋子里却一点风都没有。这是因为亭下面有个断崖,断崖改变了风的方向。
要走了,我心中不禁发出感叹“人间蓬莱”真胜过仙境啊!
描写景作文 篇6
我们最熟悉的地方就是校园了,那有亲切的同学,和蔼可亲的老师,还有美丽的风景。
春天,鸟语花香,操场中小草努力地爬出地面,小草仿佛给操场铺上了绿毯,为校园增加了几分生机。操场两旁的树,也在春风中充满了生机。
夏天,校园一角,同学们在池塘边散步。池塘像一面明亮的'镜子,映出了一旁金灿灿的小花。青蛙们也开起了演唱会,最有趣的还是那树上的知了们,一直“知了,知了”地叫个不停,让校园变得热闹非凡。
秋天,同学们在小树林中做游戏,发现小路旁散落着一地金黄色的落叶,这时秋风乍起,一片片叶子就迎风起舞,像一只只可爱的蝴蝶。树上因为结满了美丽的小李子,像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。那边树上还长着毛绒的毛桃,它们一个比一个大,似乎在比谁强壮,它们像心形,在下面映得通红。啊,秋天的校园真是果实累累啊!
冬天,大树都落光了叶子,露出了粗壮的“手臂”,寒风呼呼地吹来,它们挺起了“臂膀”,为同学们抵御寒冷的北风。要是再下一点雪,校园就别有一番美景了!
校园的四季可真美啊!
描写景作文 篇7
大家好,我是你们的导游XXX。今天就由我来带领你们畅游故宫,进入这座传奇建筑。
进入午门,走过金水桥,穿过太和门,一座宫殿亮在眼前。你们知道现在我们看到的是什么宫殿吗?对了,就是太和殿。金黄的砖瓦在阳光底下闪闪发光,让人不能直视,那朱红的宫墙也很引人注目,红艳艳的,十分好看。但这还不是最绝的。如果你靠近窗边,还会发现里面有许多桌椅。现在,就让我们走过去吧!
到了窗边,透过微弱的亮光往里看,里面呈现出虽阴暗,但又能想象出当年繁荣的景象。桌子、椅子、床等各种木制品一俱齐全。来,让我们仔细瞅瞅这些家具,颇有清代风格。雕刻师们精心雕刻出了这些花纹。有的像一条龙,有的像两卷大浪,还有的像一只凤凰……另外,有一个地方你肯定没有想到,在故宫里,唯有太和殿有“地暖”,这个“地暖”就在太和殿的地下一层,它是用柴火所烧,在寒冷的冬天,不让皇帝和皇后饱受严寒。
现在,让我们再走下楼梯,再次观看整个太和殿。你会发现支撑整个太和殿的大木柱有好多根,你知道有多少根吗?让我来告诉你吧,共有72根,其中有6根还是沥粉金漆的蟠龙柱呢!你知道吗?柱子的多少决定了宫殿的等级,而太和殿的`柱子数量是最多的,也就是说,太和殿在故宫里的等级是最高的。
我们继续往前走,穿过几个宫殿,就来到了御花园。比起那些宫殿,就有着强烈对比。请游客们在这里,不要乱扔垃圾,破坏了这一片葱绿哦!大家先向右看,看到了那棵树吗?长得是不是很奇怪呀?确实,它的树干从两个地方长出来,最后在准备长叶的地方又合并在一起,显然是经历了许多年的风雨,然后在某一年,树干再也不能承受风雨的力量了,慢慢破损了,最后形成了一个大洞。
在离出口仅有几米远的地方,有一座大假山。这座大假山有足足6米多高,宽也有7——8米长,很是漂亮。
前面就是出口,神武门了,大家玩得愉快吗?下次再来哦!
描写景作文 篇8
眼前有屏一样的山,有丝一样的水,心中不觉有些满足了。
高山流水似的画面,小桥流水似的美景,这难道不令人陶醉吗?自古文人雅客能有几个不喜欢山谁呢?我不敢称自己为文人墨客,但是乐于山水,心中存有山水之乐。
待到风和日丽,山上凉爽甚佳,水面波光粼粼。微微泛起小小的波澜,有几只互相嬉戏。
忽而狂风骤起,水好似要吞并山,山好似阻挡水,山水相依,水天相连,天山共色,山、水、天共同交织成了一幅风中山水图。把山的稳,水的柔,天的阔互相衬依。这样的乐趣难道不令人陶醉吗?
春之水,清而蓝,春之山,勃勃而有生机,春天的趣意都在那山上。
夏之水,湍而混,好似要把春天所失去的光彩重新寻回。夏之山,郁郁青青,高树艳花把山装饰的五光十色,光彩耀人。秋之水,柔而稳,把秋天的.凄凉尽收水间,秋之山,一片金黄,失去了往日的生机与活力,秋天的山水相互映耀,共同把秋天的严肃而凄凉表现得淋漓尽致。
冬之冰,寒而透,凛冽的寒风吹着冰面上的薄雪,异常萧然。冬之山,白雪披上,几棵小小的树枝条上积着几块雪片,愈看愈寒,冬天的形象就表现在这几棵小小的枝丫上了。
陶醉于山水,好似醉翁饮酒—在乎上水之间也。寄情于山水,流连忘返,情欲归隐。寄心于山水,心中有山的稳重,有水的飘逸,此乐何极?
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