二年级作文

时间：2021-12-20 08:02:20 小学作文我要投稿

精选二年级作文汇总9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选二年级作文汇总9篇

二年级作文篇1

　　人人都有一颗心，这颗心是热的，是红色的，是通透的。它一直在我们的身体内有节奏，有规律地跳动，使我们的生命得到延续。

　　感恩是由“感”与“恩”这两个字构成。所谓“感”，就是感动，报答的意思，而所谓“恩”，就是恩情，恩惠的意思，连在一起，就是要报答恩情。

　　这世间需要感恩。自古以来，感恩就是每个人一生中必做的一项重要的`工程。作为一个人，一个中国人，我们应当感恩父母，他们养育了我们；感恩老师，他们传递给我们知识；感恩亲人，他们给予我们关爱；感恩陌生人，他们给予我们帮助。最应该感恩的，是这世间的万物。有人曾经说过，万物皆有情。当你哭泣时，小草给予你勇气；当你迷路时，天空中的星星，太阳为你指路；当你迷茫时，芬香的花儿会告诉你人生的哲理。

　　如果有一天，你完成了你所认为的全部工作。那时，请你回头看一看，你感恩了吗？“感恩”父母，你对他们乱发脾气；“感恩”老师，你每次考试都乱七八糟；“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他们采下，扔在地上，任人践踏；“感恩”星星，太阳，你偏偏朝反方向走……

　　这是感恩吗？可以这样感恩吗？如果人人都这样做，那么这个世界将会变得更加混乱。这是我们想要看到的结果吗？

　　这世间需要感恩！

二年级作文篇2

　　一天，妈妈告诉我晚上要做我最爱吃的炒蛋，我兴奋极了，恳求妈妈让我下厨，妈妈答应了。一想到有一个让我大显身手的好机会，我就高兴得跳了起来。

　　我等待的'时刻终于来了。我先模仿着妈妈的样子打蛋，搅蛋，还不时把筷子挑起来。只见蛋白像断了线的珠子似的一滴滴的溜了下来。我开始炒了，我把蛋放在锅子里，突然，锅子里出来了一种“噼噼啪啪”的声音，而且有几滴油溅到了我身上。我“啊”地一下脸就红了，只见蛋已经被我炒得黑黑的像地下的灰。妈妈看见了说：“儿子，重做一遍吧！”

　　于是我重新做了起来，我把蛋放进锅子里，这次锅子里面只有很小的响声，不过一会儿，炒蛋就顺利出锅了。我端给妈妈看，妈妈笑着说：“儿子，你真棒！”听了这句话，我高兴得跳了起来。

　　虽然我失败了一次，但最后我还是成功了。失败是成功之母，只要你失败时不气馁，就一定会成功。

二年级作文篇3

　　螃蟹尼尼觉得自己长大了，应该去找一份工作了。

　　尼尼来到了一家餐厅，餐厅老板让尼尼做厨师，可尼尼的大夹子又大又重，根本就拿不动锅。

　　尼尼又来到了一家理发店，那里人山人海，但是尼尼一不小心就把它的大夹子夹到了小动物的头上，疼的小动物们嗷嗷直叫。老板章鱼大哥不忍心看到她的顾客受苦，就炒了尼尼的鱿鱼。

　　尼尼又去了一个图书馆，尼尼的大夹子很方便拿书，只要有小动物们想要看什么书，尼尼用它的大夹子一夹就拿到了，尼尼很开心，但是如果大夹子一用力就把书夹破了，尼尼只能伤心的主动放弃了这份工作。

　　尼尼虽然找工作几次都失败了，但是它还是不放弃，尼尼又找到一家花店，那里有很多漂亮的花，五颜六色、绚丽多彩，真的好美啊！尼尼用它的夹子一夹，就把花瓶夹起来了，花瓶也不会碎。有时候，店里没有花种了，熊大哥就让尼尼去买，尼尼买回来了一包凤仙花和三包山茶花。

　　过了几个月，熊大哥觉得尼尼干得很好，就不让尼尼做一些很累的.活了，可尼尼觉得不辛苦，还很好玩，就对熊大哥说：“没关系，我喜欢干这些活的”。尼尼总算找到了一份适合它的工作，就这样尼尼一直在熊大哥的花店一直做了下去。

　　螃蟹尼尼这种永不放弃的精神值得我们大家学习！

二年级作文篇4

　　《小马过河》这个故事讲的是小马的'妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。

　　这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。

二年级作文篇5

　　提起南塘老街，我的第一印象既不是香甜可口的麻花，也不是鲜香四溢的烧饼，而是那既能观赏又能品尝的“糖画”。

　　走到“十六格馄饨”门前，除了一股生煎、馄饨的`气味外，还有一股糖香。再往前走十余步，就会发现这股糖香愈发强烈。这时，你往左手边看看，就能发现许多精致到令人发指的图案：蝴蝶、猫、狗，甚至连龙和凤都有。而这些精致到每一个细节的“画”，竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“画家”，只见他以勺子为笔、糖浆为墨，被火烤得炙热的铁板为画卷。他的手以４５度倾斜，笔中的“墨汁”缓缓溢出。画家的手一点不慢，飞快地勾勒出一只猴子的轮廓。紧接着，猴子的尾巴、身体、头部都用粗细不一的糖浆画成。画家时而勾勒，时而渲染，让这猴子格外生动、栩栩如生。整个过程竟然只用了１０余秒而已！我就属猴，于是毫不犹豫地买下了这只格外生动的猴子，迫不及待地将其塞入口中，一尝而后快。果然美味！

　　南塘老街的糖在给予我香甜的同时，也给我带来了一场视觉的盛宴，称此处为南“糖”老街，也毫不为过啊。

二年级作文篇6

　　我的邻居家有只小黑狗，他的眼睛黑黑的，绒毛黑黑的，连舌头也是黑黑的，所以大家见了它都喊它小黑！小黑！它会给喊它的人我又摇尾巴又摇头，样子可爱极了！

　　星期六和星期日，小黑一般会在草地上乱跑，这时候我会拿点好吃的食物来喂它。它一见我扬起手，就用双眼死死的看着我，我甩手一扔，好吃的食物飞走了，小黑会快速的.追上去，找到食物并吃掉，然后在回到我的身边，一边摇着尾巴一边等我再喂它。

　　小黑狗真够义气，看来平时我没有白疼它，我爸我妈的车它都认识，只要有陌生人用我爸妈的车，它会冲着开车的陌生人叫个不停。爸爸妈妈给小黑说上几句客气的话，比如：小黑乖，都是自己人，别叫了，它能听懂话，会蹲在车边看着我爸妈和陌生人交谈。

　　有时候我放学回家，只要它能看见我，会箭一样跑来到我的身边，用它的头使劲蹭我的小腿裤腿，我俯下身子摸摸它，它的尾巴快速的摇，嘴里还发出呜呜的撒娇声，样子像个猛然见到妈的孩子。

　　小黑来到我们小区已经快一年了，它见到陌生人特别凶，可从没有咬伤过人。它成了我们小区好几个小朋友的好伙伴，也成了我闲暇时的好朋友。小黑可爱吧！你们是不是也喜欢上了它！

　　妈妈的话：长期观察小黑狗，孩子写了两篇，感觉这篇孩子抓住了小黑狗的忠诚和可爱，描写的很细致。我抽时间把小文给孩子发到博客上，想的是：等孩子长大后，看看自己小时候写作初出茅庐的样子，看看自己成长时稚嫩的脚印。

二年级作文篇7

　　时间过得真快，转眼间，五年级的上半学期结束了，我的数学期末分数也下来了。

　　卷子一发下来，我看见我的数学成绩是93分，我真高兴！因为从三年级开始，我就感觉特别害怕数学。虽然妈妈总是鼓励我，只要遇到不会的题就把它当成“纸老虎”，可我还是做不到这一点。所以这次考试的分数我还是很满意的。想想在平时的学习中，我上课基本上能认真听讲（有时也会“开小差”），能按时完成老师布置的课堂和家庭作业。张老师对我的帮助也非常大，如果我遇到了难题去问她，她总会热心地、不厌其烦地给我讲解。有时我在课堂上有不明白的，她就会当堂解决，绝不拖到下课。

　　同时我也要感谢妈妈，在复习的时候，她会让我把每一个单元的习题反复地做，尤其是那些我一知半解的题，她让我一遍一遍地做，再耐心的讲到我完全理解。

　　虽然这次考试的'分数还不错，但也有一点小小的遗憾：在做计算题里的解方程时，因为前几题是脱式计算，所以没“刹住车”，把解方程每一步的最前面都写上了“=”，把“解”字也给丢了，所以痛失了3分，真可惜！

　　妈妈常给我说，“温故而知新”。学过的东西，要一遍一遍地复习，“熟能生巧”也是她经常说的，只有学得很熟的知识才能灵活运用。以后考试，我要努力克服粗心的毛病，记住妈妈的话，努力保持或不断提高学习成绩。

二年级作文篇8

　　今天下午，我写完作业对妈妈说：“老师说要练跑步，我想下楼练跑步，可以吗？”妈妈说：“可以。”到了楼下，我调整好了姿势。妈妈说开始，我像风一样跑开了。

　　等到我返回，距离妈妈不远的地方，妈妈说：“跑快一点，就跟大狼狗在后面追我一样。”我很害怕狗，听见狗，我就跑得非常快。我绕了一圈又一圈，走了弯路，才回到终点，妈妈说我绕弯路了，所以测试的时间有点长，肯定成绩不好。第二次，我在调整姿势的时候，妈妈说我脚踏在了线上，又说我违反了规则，之后才开始了。我就跑了。我跑了到了终点，妈妈说这次很好。跑完了，我满头大汗的'回家了。通过这件事，我明白了做事情要遵守规则，要拿出最好的状态参加越野比赛。