- 相关推荐
欣赏小学作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的欣赏小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏小学作文1
第二年，那个人又种了一棵葫芦，每天都坚持给它浇水、施肥，很快就长出了小小的葫芦，非常可爱，那个人每天都要看几次，但是他还是每天坚持浇水、施肥。
过了些日子，葫芦长大了，很多蚜虫都趴在叶子上，那个人连忙拿出消毒剂，把所有的虫都给杀死了，葫芦又露出了绿色的叶子，邻居看见了，对那个人说：＂有了教训，是不是就不会被虫子吃掉了啊！＂那个人说：＂对啊，刚才我把所有的虫给杀死了，好累啊！＂邻居很害怕地说：＂那那那个......葫芦......长的好高啊！＂那个人回头看了一眼，下了一大跳，葫芦已经高的到天上了。
那个人就沿着葫芦藤往上爬，爬到了葫芦天堂，那里有许许多多的葫芦，在水池里面到处是葫芦，那多舒服啊，突然，那个人发现是他的爸爸妈妈造的.葫芦天堂，那个人的妈妈说：＂宝贝儿，我们的葫芦天堂是要有秘密的，谁如果把葫芦种到一个地方，它就会长得好高好高，一直升到我们的葫芦天堂。＂那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间，让那个人住在这里。
欣赏小学作文2
山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。
海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的`彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。
当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。
欣赏小学作文3
这几天，老师带我们去三号楼二楼，学做手工、纸功、种菜、陶艺。其中我最喜欢种菜了。老师带我们来到菜园，发给我们一人一把小锄头、一个水壶、六棵小白菜，咱们就开始种菜了。
老师先教我们松土，我拿起小锄头，用力一锄，只听“砰”地一声，一块该死的泥巴溅到了我的'白衣服。我想：这个方法肯定不行，得换一方法。我蹲下来轻轻地锄着土，果然泥巴没有再溅上来。只听哨声一响，整块地变了模样。
然后我们开始整土。土刚被松过，变得凹凸不平，要给填平，我们拿起小锄头，把高的地方填到低的地方，这样地就平整了。接着开始种菜了，我拿小锄头，并列挖了几个坑，把小白菜放进土坑里，再把四周填平，这样小白菜还是有点松动，再用双手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壶在小白菜的四周洒上水，我的菜就种好了。我看着自己的劳动成果，开心地笑了，我盼我种地菜快快长大!
欣赏小学作文4
最美人间四月天，品茗赏茶乐趣添。西湖龙井，享誉中外，自然是现在不能错过的一道美味。
上周日，我同妈妈参加了杭州小记者网和茶人之家联办的第四届长三角“茶人之家”的比赛活动。在景色怡人的茶叶博物馆吉庆台上,来自各地的.许多家庭，都精心准备，个显身手。妈妈说这本身就是一件极有缘分的事情。
前期，我们小记者先在茶叶博物馆的学茶中心，学习了茶艺知识和绿茶中龙井茶的冲泡技艺，以及如何设计茶席的知识。冲泡龙井茶虽然看似简单，却有很多讲究。主要有六大步骤，而且都有非常雅致的名称：洗杯——冰心去凡尘；投茶——清宫迎佳人；润茶——甘露润莲心；冲水——凤凰三点头；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特别是其中的凤凰三点头，要掌控的好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好处。为了能掌握好这个冲泡手法，我在家里练习了许久。
我们设计的茶席的主题是：春韵茶缘。“人和天地阔，主雅客来勤”，春暖花开，新茶飘香，以茶会友觅知音。大家因茶相聚相识，因茶结缘，人生充满了奇妙和乐趣。如同品味龙井茶汤一样，我要慢慢地用心去品味这人世间至真至美的韵味。
欣赏小学作文5
生活上，有很多很多感动的事，但是我们都不知道！世界上有很多人需要我们去帮助。
告诉大家一个小小的故事：住在三亚的黄玉婷，因为和独居外婆王江秀珍的孙女同名，两人于是结下了不解之缘。20xx年，黄玉婷参加学校的“探视独居老人”活动，和王外婆一见如故，非常投缘，活动结束之后，黄玉婷也常常来照顾王外婆，聊聊天或是做饭给外婆吃，有时候还找同学一起来和外婆做伴。一年多的时间，黄玉婷让外婆觉得非常温暖，好像是自己的孙女一般。
王外婆，她历经了失去丈夫、女儿、儿子以及最疼爱的孙女“玉婷”的痛苦，八十几岁的`高龄，一个人独居在建美街矮旧狭小的老房子里。接连失去亲人的打击，以及独居的寂寞感，都因为贴心的高中生黄玉婷的出现，而稍稍得到安慰了。王外婆觉得这个孙女，“真是上天的恩赐”。
这个正义小天使，是三亚的温暖“小太阳”，她点燃爱的火苗，去帮助别人。有人说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
欣赏小学作文6
在四年的学习经历中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，和蔼的邵老师，还有幽默的.孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。
遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样毕竟也是为我们好呀！虽然马老师很严厉，但她也有温柔的一面。
每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜美的笑容。马老师既教我们学知识，又教我们学做人。她非常关心学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于经常看书，养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了，便经常督促我下楼活动，参加体育锻炼。
渐渐地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起来了，这都要感谢马老师啊！她，就是一名默默无闻的人民教师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。
欣赏小学作文7
星期天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去爬山，我们要爬的这座山叫文仙峪。
我们来到山脚下，从山下往上看，山上郁郁葱葱。我们开始爬山，上山的路是用石头做的，弯弯曲曲的山路像一条龙在山中穿行，小路的两边都是花草树木，鸟语花香，美极了!
爬到半山腰，我往下看，看到的是高楼大厦，像一座森林，好美啊!这时我的体力只剩一格，爬不动了。忽然，我听见树上的小鸟在对我说：“加油!加油!”这时我的体力又变满格了，一口气爬到了山顶。我对着大山说：“大山，你好!”大山回应我：“小朋友，你好!”
站在山顶往下看，那些高楼大厦好小好小，都变成小矮人住的`房子了。
此时，我非常地兴奋，我战胜了大山，来到了山顶!我是最棒的!
优爸点评：小作者用简单的语言表达了爬山的经历，结构较为完整，语言表达清晰，作为二年级的同学，能将文章表述条理清晰，值得肯定。只是以后在写作文的过程中，要学会将语言及内容进一步提升，避免口水话，尽可能将过程描述得生动有趣，可以运用比喻、拟人、引用等手法，将爬山的所见所闻所感描述形象。在最后一段的点题方面，要进一步将内容升华，不仅战胜了大山，也战胜了自己。
欣赏小学作文8
今天，我的学校举行运动会。这一天我很激动也很开心。这一天我比平时起得更早，我要为运动会早早做好准备。
我参加了跳绳比赛和接力跑。跳绳比赛的时候我跳得很快，我的心里很紧张，想起一年级参加跳绳比赛的时候，我没有发挥好，我今年一定要更努力，把最好的自己展现出来，为班级争光。最后我的成绩是一百三十多个，我很满意，明年我还会努力的。
接力跑的时候，老师一直给我们鼓励，我跑得飞快，真希望自己有火箭的速度，一秒就达到。跑完的.时候全身是汗，因为我已经用了洪荒之力。我们跑了第二名，我们还有希望争取第一名，要想得到第一名就要靠我们平时多练习，增强能量。
放学的时候，我去操场上看大哥哥、大姐姐，他们跑得可快了。看来我还要努力啊！
后来叔叔把我送回家了，我高兴地上楼了。
望着蓝蓝的天空，红红的太阳，我更开心了，我忘不了今年的运动会！
欣赏小学作文9
第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这次，他吸取了上次的教训，他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥，在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天，细长的葫芦藤上长满了叶子，嫩嫩的，绿绿的，像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花，漂亮极了！他开心极了，心想：这次我一定要照顾好葫芦，让他快快长大，结出很多果实。
又过了一段时间，花谢了，藤上挂了一个个可爱的小葫芦，有的像可爱的小娃娃；有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈，大声地喊道：“我的葫芦结果实啦！”那个人既高兴又紧张，每天都要过来几次看看他的小葫芦，盼望着它快快长大。
有一天，那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话，赶快拿来农药治，他一边喷药，一边咬牙切齿地说：“你这可恶的蚜虫，我要消灭你！”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了，他高兴地笑了。
葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说：“耶！我的'葫芦赛过大南瓜啦！”这时，他的邻居走了过来，笑了笑，说：“真好啊，你的葫芦能参加葫芦大赛啦！”那个人非常高兴，说：“真的吗，我真是太开心了。”
欣赏小学作文10
院子里有一块空地，妈妈不想让它荒废，一天妈妈对我说：“咱俩去种菜吧？”“好啊!”我十分高兴地答应了。于是，我们拿上锄头、耙子和水桶下了楼。
首先，妈妈教我松土。妈妈用锄头把一小块土翻开，然后，将翻出的土块弄碎。我心想：“这也太简单了吧!”我像妈妈一样把锄头戳进土里，还没等我用力，锄头就自己露了出来。我本以为自己做得很好，可是，妈妈却说是我插得太浅了，真是说得容易做着难呀!第二次我用力把锄头戳进去，又使劲按了一下，然后，一件奇怪的事情发生了，我轻轻地把锄头用力向后一拉，土就自动松开了。
妈妈告诉我这是因为你掌握了方法，土自然就松了。
第二步妈妈又教我如何用耙子把地里的'石子和土块挑出来，只见妈妈把十齿耙从前到后拖了一遍，把石子、土块都弄成了一堆。然后，把石子从地里都扔了出来，用锄头把土块弄碎。我也学着妈妈的样子耙了起来，可是由于用力过猛，把地上砸了一个小坑。第二次拉时，我吸取了上次的教训，这次拖时很轻，不一会儿，土块就全部被我们弄碎了。
最后，我们把一颗颗种子撒到了地里，看着一颗颗种子来到大地妈妈的怀抱，想着不久以后绿油油得菜苗破土而出，我开心地笑了。
欣赏小学作文11
小学生优秀作文欣赏：文竹青青
偶尔静下心来,看看窗前的文竹,颇有几分韵味.
青翠的竹子正直有节,直插云霄.嶙峋的松树挺拔庄严.却也比不上文竹的端直秀丽.我要高声赞美文竹.
你看它纤细直挺的枝干,嫩绿而有形,就像少女婀娜的体态在你眼前晃动,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一样,一节一节的枝,每节竹枝的分隔处,都带有棕色的倒立的小钩.如果用手去截下一枝来,你会发现文竹的径是实心的.实实在在,而不像那随风倒的竹子只有外表,而内心空虚.
嫩绿的茎不断向上生长,顶端分枝,淡绿色的枝那样的可人,枝上长叶.文竹的叶短而细.如果不仔细去看,还真看不到它的叶,像是无数小雪花落到细枝上,瞬间被染成绿色,轻轻的,茸茸的......
文竹有竹的枝干.有松树的神采,清新可爱,仿佛是一位谦虚的`学者,学到了竹子与松树的长处,综合为一身,展现出来.
站在远处,你会看到文竹的挺拔的干,参差不齐,错落有致.细长的枝干撑起一片葱茏,茂盛的叶,不正像许许多多的社会劳动者,建设者,用自己微薄的力量献身于社会建设中,勤勤肯肯.就想文竹一样,团结一致,向着同一个目标努力着.
我要高声赞美这青青的文竹!
欣赏小学作文12
今天，是一个特别的日子——祖国妈妈65岁的生日，同时也是我的生日。县政府举行了盛大的欢庆仪式。
清晨，太阳公公睁开了朦胧的双眼，云朵妹妹飘来飘去，一切多么安稳。突然一阵“女高音”响起：“快起床了，太阳晒屁股了。”我被这声音惊醒，嘟囔道：“放假也不让人睡个懒觉。”一边说，我一边爬下床，看了看日历，今天是我生日，再仔细一看，今天也是祖国妈妈的生日。和祖国妈妈一起生日我感到无比自豪。
穿好新衣服，换好新裤子我出了门。来到街上，人山人海，车水马龙。忽然一阵锣鼓声响起，人群一拥而上把我挤了出去。我不服气。在人群后面的我踮起脚尖，伸长脖子向前探望，我见到两个威猛的'狮子正在嬉戏，它们一会儿抓蝴蝶，一会儿玩球，好不快活。接着开来一辆彩车，四周的小朋友唱起了歌，歌声婉转动听，美妙至极。
该回家了，在路上我的脑海里又想起了那如诗，如梦，如云的画面，久久不能平息。
欣赏小学作文13
看到这个作文题目，你们一定会十分的奇怪吧！是啊，怎么会有人吃个臭豆腐还会觉得麻烦呢？吃臭豆腐不就是买掉，然后放进嘴里吗？哪里麻烦了吧，为什么要因为臭豆腐会那么麻烦呢？？嘻嘻，知道啊，你们疑惑重重吧！哈哈，那我也不卖关子了，我就和你们说说吧……
记得有一次，我又到我们家附近的小摊上买了十元钱的臭豆腐，我偷偷摸摸地抱回家，那样子似乎在做小偷一样。嘻嘻，你们知道为什么吗？那是因为我妈妈最讨厌这臭豆腐的“臭味”！所以，怎么可能能让我买回家吃呢？我本来是想在外面吃的，但是许多的邻居朋友看到我在外面吃东西，也会告诉妈妈的。哎，真是惨啊，还要害我在家里的厕所里偷偷摸摸地吃真是麻烦啊！厕所多丑啊，但是，只要有了臭豆腐阵阵淡淡的.“清香”，再沾上那么一点的辣酱，真是人间美味！好吃极了，我哪里还会在乎厕所的臭味呢？不过，这厕所的臭味还是给我带来一点麻烦，我吃饭了之后，突然发现厕所一阵的臭味，不知道是厕所本身的，还是臭豆腐的。每个人来上厕所，竟然都以为是我搞的鬼……哎哎！
哎，这就是我吃臭豆腐的麻烦！真是麻烦啊！
欣赏小学作文14
法国人对那些外表俊丽，但内心空洞，毫无品学的女性仅仅称之为“漂亮”，而对于面貌并不太出众，但却很有气质的女性才称之为“美”。这便是法国人的欣赏的眼光，通过欣赏，发掘出精神气质之美，于是，“美”便不再仅仅浮于外表，更重要的是铭于精神。
再说前两年的高考，一篇《怀想天空》，由原先的将将及格的分数，经语文组教授抽阅后，改判为优等文章，如此巨大的差别，只是因为他带着欣赏的眼光，探寻出了文章中的朴素，具有乡土气息的人性美，就此改变了这位考生的`命运。无疑，教授的欣赏眼光的确独到，但是，真正欣赏这种朴素，不浮华修饰的美的人又能有多少呢？
《史记》中记载了不少有关蔺相如的故事，完璧归赵，渑池之会，将相和，这些都是脍炙人口的故事。但是若不是当初赵王慧眼识英才，用欣赏的眼光，看待蔺相如的机智有胆识的勇气之美，怎能铸就这一代名相呢？在乱局之中，更要有独到的欣赏的眼光，人才贤士才会为你所用，乱局才会为你所定。因此，勇气之美也是欣赏所缔造的。
欣赏小学作文15
在九十年代初，一个安静的下午，花果山前有一位叫做猪头的人物。他的.脑袋有点圆，声音还有点粗，听说五千年前还有一身好功夫。 猪八戒被那些猴儿们发现了，于是他们把猪八戒拖进了水帘洞里。其中有一个猴子说：“大王，发现门口有一个叫猪头的人物，他还说您是他的大师兄。”孙悟空说：“大师兄？”然后孙悟空又上下打量了一番，说：“这不是老猪吗！赶快放了他！”“是，大王。”猴子说。“以后不要乱抓人。”孙悟空生气地说。“猴哥，你这水帘洞是越搞越漂亮啊！这墙刷得雪白雪白的，这地贴得都是瓷砖，这里中间还开了一条河，上面还有三、四座桥！比起我那里好上几十倍啊！”“老猪，过奖了，过来看一下房间吧！”“哇！这也太舒适了吧！猴哥那我今晚睡哪？”“那你就睡这吧！”“好耶！”就这样猪八戒在他大师兄的花果山里享受了十几天。
【欣赏小学作文】相关文章：
欣赏初中作文08-24
初中关于欣赏的作文12-17
欣赏初一作文12-25
学会欣赏满分作文08-09
初二学会欣赏作文10-25
初中欣赏作文300字四篇08-08
佳作欣赏广播稿06-28
美文欣赏广播稿08-25
实用的初中欣赏作文集合八篇04-14