【精华】书包小学作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的书包小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
我的书包是紫红色的，它有两条背带，挎在身上很舒服，书包上有一个芭比娃娃，它长着红红的脸颊和黄色的'长发，显得很精神。
我的书包有四层，第一层里装的课本和作业本，第二层里装的文具盒，第三层里装的是彩笔和卷笔刀，第四层里装的是彩笔和记事本。
我和书包是好朋友，上学时，它跟在我身后，帮我拿学习用品，上课时，它躺在课桌旁，准备随时为我服务，我做作业时，它就静静地陪伴着我，等我做完作业时它就把学习用品都给我保管好。
书包，我的好朋友，伴随着我快乐成长！
书包小学作文 篇2
“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的声音给我留下了阴影，每次听到这个声音我都不由得紧张起来，这还得从那件事说起。
一天晚上，我读完老师布置的“一起作业网”上的英语作业，便把书桌上所有的书一股脑儿地收进了书包。
第二天到了学校，我习惯性地把书包放在了椅子上，可放下书包的那一刻，“啪”的一声，书包重重地落在椅子上。咦？今天书包不对呀，发出的声音怎么那么大？我拉开拉链一看，惊呆了，吓出了一身冷汗。妈妈呀，这不是平板吗，我怎么把它给带来了？这要是被同学或老师发现了，我回家一定会吃“美味”的“竹笋炒肉丝”的'。想到这，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地环顾一下四周，还好，班里就我一个人。我连忙打开勿扰模式，以迅雷不及掩耳之势把平板塞回书包，拿出课本和文具，端端正正地坐着等老师来上课。
上课时，老师正讲得眉飞色舞，只听书包里发出“嘟”的一声。啊！我不是开启了勿扰模式吗，怎么还响？完了，勿扰模式一定坏了！秘密是不是要泄露了？我紧张得身子直打哆嗦，两耳发烫，手心冒汗，心好像被揪起来了。同桌缓缓地扭过脑袋，疑惑地看着我，我看了看老师，他还在滔滔不绝地讲着，嗯，老师没发现。我回望了一眼同桌，装着什么都没发生似的继续认真听课。
放学回到家，我连忙把平板放回抽屉，长长地舒了口气，心里暗暗在想：下次收书包的时候可不能再马虎了！
书包小学作文 篇3
我有一个崭新的书包，是在三年级的时候，妈妈在运城买的'。它美观、别致，我非常喜欢它。
书包中间画着奥特曼，它身穿铠甲，多么勇敢，多么帅气；还有两只圆溜溜的黄眼睛闪露出机灵的光彩。
有一次我上早读课的时候，我正在和同桌说话，它仿佛看着我，说：“一日之计在于晨，早上背书容记牢。”于是，我赶快……每当中午我不想吃饭的时候，他好像对我说：“人是铁，饭是钢，多多饮食身体棒！”于是，我赶快……每当晚上想看电视的时候，它好像对我发出警告：“早睡早起精神好。”于是，我赶快……
总之，我有一个非常“可爱”的书包。
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