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【必备】学生描写小学的作文400字锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学生描写小学的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
爷爷临终前给了他一块玉。
给他他时候，是用碎花布包好的。他小心翼翼的用双手接过来，哽咽着叫了声爷爷。老人吃力的看了他一眼，没有说话，仅仅摇了摇头，滚出两粒黄豆大小的泪水，顺着脸颊，滴落在枕头上。之后沉沉的闭上眼，昏睡过去，他万万没想到的是，这竟成祖孙俩最后的诀别。
爷爷病重的时候，奶奶便说起了要给爷爷穿13件衣裳，你爷爷啊腿脚不好，给他都穿上，免得衣服太多，他拿不动…说道一半，便泣不成声。爷爷和奶奶结婚至今60多年了。
晚上奶奶一个人走到床边，弯下本就佝偻的腰，在爷爷耳边问道：
抽烟？
爷爷把头轻轻的摆了摆，爷爷在摇头。
喝点茶？海子给你从城里带的。
这次爷爷只把头摆了两下。
没有任何回答，有的只是房间里传来的阵阵霉儿，和阴暗，一盏橘红的灯布满了灰尘和蛛网。这夜静的可怕。老人一口接一口的.呼气，像在催促什么。
送爷爷上山的那天，他疯的似的要打开棺材看爷爷最后一眼，什么人都拉不住。本就通红的双眼布满了血丝，众人拉着他，只听见他嚎叫着，我求你们让我再看看，这次过后，以后就再也看不到了…
一个礼拜以后他回到工作的城市。带着爷爷的玉。
学生描写小学的作文400字 篇2
爸爸说今天要带我去看自贡恐龙灯会 ，还说自贡是恐龙的故乡 。 来到了自贡，可时间还早要晚上才能看，爸爸和妈妈去吃了一碗凉面 ， 我从爸爸那里分了一点 儿， 我一看桌子上全部都是麻辣麻辣的 ， 感觉很好吃 ， 可是我又怕辣就没吃 。吃完了我们就去看小动物了。哇！小动物好可爱哦，还很多呢，有小鸟、 有小兔子…… 。
我们玩去玩去不一会儿 天就黑了 ，我们来到灯会门口赶紧买了票就进去了，进去一眼就看见路两边有两条张牙舞爪的长龙灯，好壮观哦！ 我跟爸爸一直往前走，路两边有很多各色各样的灯 ，后来我们来到一座广场 ， 那里真是人山人海 ，正前面是个舞台还有人在表演节目 呢，左边是四把大扇子灯 ， 右边有一个孔雀灯和很多熊猫灯 ，它们还在动呢 。中间有好几头大象灯 ，大象中间还有一朵美丽的花儿 ，大象的前面还有一个美丽的七彩太阳 。 我们再往前走 就来到玉皇大帝的凌霄宝殿 ， 哇!牋 红色黄色组成的还很大很大 ， 前面有四条金色的龙和一只凤凰好宏伟哦！边上有一座彩虹桥，我们来到桥上， 桥下是一个很大的湖，哇！ 真是灯的海洋， 里面有青蛙灯、有蟋蟀灯、有荷花灯、还有蜻蜓灯…… 实在太多了看得我眼花缭乱 。最后来到了盐山 ，呵呵那可不是真的.盐山哦，是人造的。 我了解到了矿盐是怎么开采出来的 。
好了， 小朋友们再见 。还有好多形形色色的灯我就不一一介绍了， 有空到我空间看看我拍的照片哦 ！
学生描写小学的作文400字 篇3
瞧！那个五彩缤纷的小花园是谁家的。哦，原来是茗茗家的小花园。她的家可真豪华。
走进庭院，映入眼帘的是一条用鹅卵石铺成的小路，这条如蛇般蜿蜒曲折的小径直通房屋大门，小的岔道就通向花园的各个角落。
在绿茵茵的草坪上，紫色的菊花开了。有大有小，大如拳头，小如毛指，各式各样，竟相开放，有的像一位害羞的小女孩一样躲在叶子后面，有的像一位壮烈豪迈的壮士肃立在叶子顶端。火似的海棠花，被绿叶团团围住了。海棠叶的形状很特别，像个爱心桃好像祝福着大家新年快乐，还有一朵朵热情奔放的玫瑰，玫瑰的颜色各式各样，有红的、浅黄的、大红的、紫红的。最引人注目的'是芍药花。橙色的花，绿色的叶，真像是一对般配的情侣。白头偕老，永不分离。浅红色的茶花含苞欲放，只有一两朵开了花，其它的都是还未开放的花骨朵。在努力挣扎着，逃出困境。绿色的藤边牵引着橙色的炮儿花，一层赶着一层，涌向屋顶，蜜蜂一群群飞来采蜜，它们日夜攀爬着栏杆、墙上，好像保卫着这个花园的战士。我最看中的是一棵挺拔而耸立的石榴树，到了冬季，虽然它全身光秃秃的，但我佩服它那种坚强不屈的精神，它时时时刻刻地教育我做个坚强的人。在它的下面有许多海棠叶，它们和我一样就像是它的偶像，崇敬着它这种精神。
我很喜欢这个花园，每当来到这，我就有一种亲切感，舍不得离去。花太多，景太美了，令人目不遐接，眼花缭乱。
学生描写小学的作文400字 篇4
“哈！哈！哈！”一串串铃儿般爽朗的笑声徘徊在了河流与山川之间，萦绕在了大地与蓝天之间。这是我心底最珍贵的记忆，一段童年的记忆……
那天的天格外的蓝，那天的阳光格外的灿烂，那天的我格外的高兴。仅仅因为我可以去放风筝，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依旧那么的'高兴，因为我只是个孩子。
我来到一块草地上，轻轻打开背包，小心翼翼地拿出折叠式风筝，慢慢地将它拼好，拿到眼前看了又看。这是一个兔子形风筝，过了一会儿我拿起风筝线准备放风筝了，不知怎么的，我心里充满了神圣感，仿佛正要去干一件非常伟大的事情。我将风筝高高地举起，全神贯注地望着风筝，似乎正在举行一个隆重的仪式，“呼”的一声，我放飞了风筝，趁着风大，我飞快地滚动风筝线，拼命地往前跑，跑了一阵，风筝飞的很高很高了，仰视飞高的风筝，当时我只知道，我的心里被一种比草莓味儿棒棒糖还甜的东西塞的满满的，甜的让我在不知不觉中笑出了声：“哈！哈！哈！……”我依然飞快地滚动着风筝线，依旧拼命地往前跑着，不同的是嘴角向上翘成了月亮似的半弯形，笑容绽放在了脸上，心中荡漾起了童心的涟漪。忽然，“嘣”的一声，风筝线断了，卡在了树杈里，我跑到那棵树下面，躺在了地上，望着那根风筝线心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根线了，嗯！一定是这样。我伸出了那双胖嘟嘟的小手，紧紧“抓住”了那根树上的线，即使它离我那么远，即使我其实没有真正抓住它。不知过了多久，我睡着了，在夕阳染红天际时，我说了一句很傻很傻的梦话：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根线了！”
嗯！我抓住了那根线，不仅仅是风筝线呵，还有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隐形线——童年的线。
学生描写小学的作文400字 篇5
雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍珠般的雨，如银针般的雨降落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的.来宾——小雪！
雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的声音，好像在轻轻地歌唱；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，好像在诉说着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，好像在为自己错过的美景而叹惜……此时的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！
雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动员，自豪地为我们施展它们的新本领；时而猛得来个90度大转弯，显示它们的厉害；时而又如一个杂技演员，一会儿在空中盘旋，一会又在空中使劲地跳跃……此时的世界，又仿佛成了一个巨大的舞台，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。
这时，人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们快乐地站在路中央，用小手接着雪花，又仔细地看着雪花融化；老人们撑着雨伞，悠闲地在路边，边走边聊。
我也被这场雨夹雪迷住了，任雨滴和雪花轻轻地打在我身上，消除我以往的烦恼。
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