小学写作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学写作文，欢迎阅读与收藏。
小学写作文1
清晨，窗外阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地歌唱着。啊，又是一个艳阳天。想起今天所要完成的任务，我激动得整晚上都没睡好，心里别提有多激动了。
上午八点许，当我准时赶到张奶奶家时，“天使小队”的队员们早已准备停当。在队长王明的指挥下，大家分好工，开始各行其事。
屋子里一下子热闹起来。丁晓明和王刚两人合作，他们搬来凳子，开始对厨房内外玻璃窗进行彻底打扫，碰到有擦不干净的地方，他们可有经验了——往玻璃上哈一口气，再用抹布使劲一擦，还别说，玻璃上的脏迹马上就被擦掉了。别看李明平时不太爱讲话，扫起地来可毫不马虎，你看他先把灰尘扫向左边，再回过头来扫右边，把灰尘全部消灭干净。
......
看到伙伴们干得如此起劲，我也不甘落后。我拿来剪刀，来到王奶奶身边：“王奶奶，我来帮您剪手指甲吧！”于是，我半蹲下来，左手扶着张奶奶的.手指，右手握着剪刀，小心翼翼地开始剪起指甲来。不一会儿，我的腰开始酸起来，可看到张奶奶那笑眯眯的开心样，我又继续剪下去，经过十多分钟的努力，手指甲剪好了，王奶奶一个劲地夸我：“你的手可真巧！”我的心里比吃了蜜还甜。
“当、当、当......”时钟敲了十下，时间已经不早了。这时，队员们都沉默下来，王明来到张奶奶身边：“张奶奶，再过几天我们就毕业了，以后没时间来看望您老人家了。”王奶奶紧握王明的手：“谢谢你们经常来帮我，这一帮可是三年啊。”说到这儿，王奶奶流下了激动的泪水，从她的目光中，我看到了张奶奶内心的激动和失落。
此时，我走上前，握着王奶奶的手：“王奶奶，请您放心，王明他们走了，还有我们呢！”我从队长手中接过“天使小队”的队旗，同时也把帮助、照顾王奶奶的重任接了过来。
踏上归途，红领巾在我胸前迎风飘动，我迈着轻快的脚步，怀着无限希望渐渐消失在路的尽头......
小学写作文2
莲花又叫荷花，就是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这就是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描述与评价。如果说这几句话就是先生对莲的风韵、风骨的描述与评价，那么下面这段话则当就是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的就是清香，就是美丽，这就就是莲。
莲就是美丽的，莲就是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的'楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而完美世界的渴望与理想。
朋友，或许我们并不就是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我就是凡人，我的生命就就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，就是我的担子我都想承受……”但就是既然我们就是人，对真善美的追求，对幸福完美世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。
小学写作文3
今天，我们学校组织我们去白鹤园秋游，这次秋游的主题的烧烤！
一大早，我们背着自己早准备好了的食物兴致勃勃的来到学校，吃完了课间餐就出发了，我们排着长长的队伍一步一步的像白鹤园前进！因为我要学习“红军的万里长征”！我们一路走去，看到的景色真不少！
有绿油油的禾苗、挺拔的白杨树等等……
走了大约几公里，终于来到了我们的终点——白鹤园。我们慢慢走进白鹤园，忽然眼前一亮，哇噻！真漂亮啊！里面有鸡冠花、松树，各种各样的花草树木都有！我们来到一片绿油油的草坪上，坐在烤炉的旁边，我们组的全都把自己带来的食物拿出来，有鸡肉、猪肉、鸡翅、火腿、牛肉等等……我们组的两个同学抬起烤炉，一步一步的小心翼翼的去取炭，过了一会儿，他们两个把热烘烘的'烤炉抬回来了，而且还带来了几把烤叉，我们拿出各自的食物串在烤叉上，然后就放在烤炉上烤了。我烤的是猪肉，我拿筷子夹起猪肉串在烤叉上，然后涂上油，再放在烤炉上烤，我耐心的等待着，不一会儿，烤炉上的猪肉由红而变成淡白了，我又给它加上了一点蚝油和酱油，然后放上去又烤了一会，过了一会儿，猪肉熟了，发出诱人的香味，那香味简直是香得无法形容，我轻轻的咬了一口，哇！可真好吃啊！味道又香又爽口！我一边细细的品尝着自己亲手烤的佳肴，一边欣赏着白鹤园那迷人的景色！吃完了烤猪肉，我由烤了很多好吃的东西，有烤玉米、烤鸡翅、烤火腿等等……
饱了，我又和同学们玩了一会儿。不料老师说准备要走了，叫我们快收拾好东西，顺便把垃圾拣干净，我们一听，纷纷行动起来，又拣垃圾，又收拾东西，不一会儿，我们就把这片草坪上的垃圾全拣光了，草坪又焕然一新了！我们就排好队，依依不舍的离开了白鹤园！
今年的秋游真好玩啊！虽然走了很长的路，很累，但是我还是觉得很快乐！这真是一个快乐的秋游啊！
小学写作文4
用父亲的话来说：我就是一个做事经常半途而废的孩子。这是他数次见到我做事一遇到困难就跑之后得出的结论。向来不服输的我，一听到这主动要求去学书法——这可是最需要毅力来坚持的。
初次学习，老师先让我们练习拿笔。每次拿笔，我要么就是食指和中指搭错地方，要么拿成钢笔的样子，要么就是拿得太紧……各种错误都有。总让老师气的'；一佛出地，二佛升天实在忍不住说：“真是太笨了。”我真是恨不得地上马上有个縫让我砖进去。想想还是放弃吧。可一想到回家，想到爸爸的话我还是坚持了下来。
经过一两个月的勤加练习我总算把笔给拿好了。可我的毛病又不断出现。这不你看；我写的字个个东倒西歪都是有力无气的样子站不直。更气人的是控制不好笔老是散墨。哎！学书法好难！我又打起了退堂鼓。这时老师好像看穿了我的心思。他走到我面前，拿起我的字看了看说在；“有进步，真不错。进步还挺快的。”在老师的鼓舞下我又坚持了下来。再过一两个月我又开始坚持不住了。写字写得我手脚都麻了。而且字很不好看。我十分着急，很想放弃。
有一天爸爸的一个朋友陈叔叔来我家做客。他走过来看我练字说：“练字不仅要记住字形，还要记住每个字的特点。一笔一划都要记住。”他提起笔写了个“永”字给我看。他说：“你看这个字的点，横，竖，勾……”t他还说“写字可以审美。可以提高一个人的情操，锻炼一个人的毅力……”在他的帮助下我又坚持了下来。
从此我每天坚持练字半个小时。
当我把作业交到老师手上。老师看了后一脸惊愕，难以置信地说：“这是你写的。”“当然。”经过老师的教导，陈叔叔的指点，我的勤加练习我的字终于敢在他人面前摆放了。
现在我已经可以写出一手好字。这也教会了我“永别放弃”我很高兴：我再也不是一个能随便放弃的小孩了！
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