我的生活小学作文（经典5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的生活小学作文6篇，欢迎大家分享。
我的生活小学作文 篇1
我终于慢慢长大，成为了一名初中生。明月长空，灿烂星河，岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。
那是小学四年级，数学成绩不是很理想，于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去，迎来的绝不是放弃后的释然，更会是一次次难看的考试分数，一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了，脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望，甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天，我被叫去了老师办公室，老师的态度和说话完全不是我想象的那样。
“你的数学向来是不错的，最近怎么退步了，下滑这么大？”老师端起茶杯望着我问。
“老师，不是，我…我…”不知为什么，老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。
“是不是学习成绩没有进步，放弃了？”她又问道。
我沉默了。老师见我一言不发，语重心长地对着我说：“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁，踏实用功，才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功，每份收获都是每份努力换来的。”说完，老师目光深深地望着我，示意我回去。
从老师的办公室出来后，我一改先前的学习态度，老师的话给我增添了许多的信心。认真听课，课外也没少写作业。慢慢地，我的数学成绩渐有提升。期末考试，考出了让老师和自己满意的.成绩。
小学的时候，我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为，这是我的先天体质不行，所以不是很在意。有很多次上体育课，我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前，问：
“你为什么不去跑步？”
我真的回不上话，我也不想说自己体质差，我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。
“我知道你体质稍差，从小缺少锻炼，越是这样，越要训练自己的体格，生命在于运动不息，体育就是强身健体，要勇于挑战，战胜自我，走吧，跟着我一起跑。”
我抬起头，迈开了脚，跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。
从那以后，我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课，我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后，我竟爱上了健身爱上了体育，再跑个500米也很轻松了。
现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识，很多道理，都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多，道理的懂得，都离不开老师的谆谆教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段，我怀念那段时光，怀念那段时光里的人，感恩有你们。我将更加务实奋进，戒骄戒躁，永不言弃，不负小学生活，不负当下青春。
我的生活小学作文 篇2
暑假里我和爸爸参加了潇湘晨报组织的户外野营活动，中间有一个项目是攀岩。听到这个名字我就觉得好害怕，要是不小心摔下来怎么办？我小声的对爸爸说：“我不敢去，好危险。”爸爸说：“没事的，爸爸会保护你的。”我说：“我又不是木头人，没有思考的、一动也不动的。”“你看你比别人高，肯定没事的。”我犹豫了一会儿，还是鼓起勇气同意了。
攀爬的岩壁就在小溪边，活动开始了，我排在11号。1号上场了。我看见那个小男孩身上系着安全绳，戴着安全帽，信心十足勇敢的`往上攀爬。攀岩教练用一根绳索用力把他往上拉。爸爸提醒我说：“看看人家怎么爬的，学学看。”
那小男孩瘦瘦的，像个小猴子，小心翼翼地探索着奋力向上爬。他手脚并用，岩石的缝隙、突起等只要能着力的地方就不能放过，一点一点尝试，失败了不放弃，下面的教练不停地指导攀爬路线，父母们则不停地鼓励打气。不一会儿他就爬到了顶上，我激动得大叫起来，好厉害！
爸爸淡淡地说，“这算什么。”“爸爸你看，那笔陡的坡，真叫人发颤。能爬上去当然厉害啦！”我佩服地说道。
在等待攀岩的时候有一个小男孩在小闹腾，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起来，真有意思。
轮到我爬了，教练帮我检查好装备后在我腰上帮我挂上安全绳，爸爸把我推上攀岩的小平台。开始往上爬了，先前的紧张和害怕一下子都不见了，心里只想着赶快爬上去。一步一步，就这么用力的爬着，不知道过了多久，我尽然爬到了顶上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教练们都在为我欢呼，那一刻，我好开心，向爸爸招手，等着他给我拍照。
经过这个活动，我知道了好多事情都要敢于尝试，而不能因为害怕而放弃。
这就是我的快乐，有趣吧！
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活很丰富，给我带来很多乐趣，我喜欢跑步、游泳。
一有时间我就去公园跑步，有一次我生病了，打完针，爸爸对我说：“你不要去跑步了。”但是我还是坚持跑步，汗水从我身上流下，路上的人看见我说：“他这么热爱运动，长大了一定能成跑步健将。”运动过后我的`病马上好了，也不需要打针了。
游泳更是我的爱好，每年个暑假我都约上几个朋友去游泳，既消暑又健身。
小朋友们你们的课余生活是怎样的呢？
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活既不是在热闹的游乐园，也不是在人来人往的广场，而是沉浸在书的世界里“无法自拔”。
我家有很多书，放在不同的角落里。放学回家，家门口柜子上有一本《老夫子》，我就会忘了脱鞋，津津有味地看起来；换衣服时，茶几上有几本《丁丁历险记》我又会伸手把它抓起来，结果一个裤腿脱下来，另一个还穿在腿上……
这样的笑话可不止这一两个。
有一次，我上厕所，悄悄地搬了一套《DO科学》，我很快沉浸其中：不会混在一起的神奇水，奇妙开放的`大头针花，变亮的五角硬币，……正在我入迷的时候，妈妈突然拉开厕所的门，冲我瞪眼睛。我连忙把书放下，结果站不起来了。我呲牙咧嘴的喊：“哎呀，我的腿麻了！”妈妈瞥了我一眼说：“谁叫你上厕所还看书，我都叫你三遍了！”
书不仅给我的生活增添了无穷的乐趣，还使我学得了很多知识，可以偶尔拿来炫耀一下。
一次，我去眼科医院检查视力，然后还要去上课，来不及去别处吃饭，只能买点在车上吃。放眼一看，粥屋、麻辣烫、烧烤，一家家油腻腻的路边小店，让人食欲全无。爸爸指着旁边一家店说“就吃包子吧！”我抬眼一看，一个挂着“东坡包子”的小店，混在油腻铺里，显得那么窗明几净。等包子买回来，我冲着白白净净的包子咬了一口，顿时满口香：“哇！太好吃了。”爸爸说“看来是庄稼地里挖出了金疙瘩！”我一边往嘴里塞着包子，一边“教育”爸爸。“爸爸，你那说法太土气了。应该是‘深山藏虎豹，田野埋麒麟’才是！”妈妈在一旁笑着说“哪来的说法？”我当时仰头，骄傲的说：“书上看来的。”其实我也不知道这个引用应不应景，恰不恰当，不过还是给爸爸“唬住”了。
我的课余生活变得丰富多彩，给我打开了一扇通向未来世界的窗。
我的生活小学作文 篇5
记忆如潺潺流水般再次划过眼前，那：“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜，记得儿时，我懒散时，妈妈常说：“现在没什么负担，到了六年级就忙死拉！”个个春夏转眼过去，六年级毕业班也到了，而在我眼中，我们六年级是可爱的美丽的快乐的！
从5年级开始，徐老师就带2班，一直到现在，而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了，骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级，却360°度大转弯，对我们温闻而雅，从不骂我们，对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬，二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓，甚至帮我们“暂时保管”，但是大家也慢慢习惯了，喜欢上了跳绳！
徐老师对我们的好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的，而徐老师却给给我们举行许多活动：在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感，而且同学们自己主持，选代表，锻炼了我们的胆量.组织能力，与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞，让我和班长叶伟男做策划，我很开心地接受了，还算成功，但也有不少失败之处。几个星期前，徐老师腰部收伤了，但并未停课，一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。
徐老师，不管是凶恶的您，慈祥的`您，还是现在脆弱的您，我们永远爱您！！您，是我们永远的好老师！
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