快乐的小学作文范例【10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的快乐的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
五一节到了，我开心极了！因为，五月六日是我的生日。我邀请了三位小朋友来参加。虽然人不多，但我们还是一样开心！
我们先吃的蛋糕，然后玩起了游戏，玩得满头大汗！
后来，我们出去玩……
到了5：30她们回家了。我依依不舍的`和她们再见！
这一天，我好开心啊！
快乐的小学作文 篇2
春节是我们传统的节日，俗话叫“过年”。
过年的前一两天，人们都会去人山人海的.商店购物。有的人买鸡，鸭，鹅等家禽，还有的人买泡泡糖、巧克力等零食。
为了过一个干净又快乐春节，我们要将房间打扫干净！于是到了傍晚，老爸、老妈与我就在家里打扫卫生。老爸拿着扫将，站在椅子上，上上下下地打扫着。不一会儿，老爸就房子扫个干干净净。老妈擦窗户，不一会儿，也将窗户擦得干干净净！我来整理房间，我要将各式各样的书，摆得整整齐齐……
到了正月年初一那一天，我们看着干净的房子，一定乐得心花怒放！
快乐的小学作文 篇3
今天，我过了一个快乐的“五一”节。姐姐回来了，爸爸妈妈带我们去公园玩。
一进公园，我们就被这里热闹的场面吸引住了，小朋友玩碰碰车，有的在玩小火车，还有的在滑旱冰……大家脸上都漾溢着幸福的笑容。我和姐姐急忙跑过去加入他们的队伍。
我们先奔向碰碰车去，姐姐开车水很高，在好几辆碰碰车夹击下，灵活的躲来躲去，有时还能够腾出空来故意去撞别人的碰碰车，看着大家躲躲闪闪，东倒西歪的，我们乐坏了。下了车我们往里走，看见在浅浅的游泳池里有手摇桨的小浮艇。一开始我不敢上，可是看到姐姐稳稳的坐在她那支小船里，我也心动了。我让爸爸把我抱上船虽然还是有点害怕，可是我并没泄气，一下下地，按着妈妈的指导摇着船桨，小艇在水面上开始稳稳的前进了，没一会儿就在水面上进退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我们又去给石膏雕塑涂颜色。我们选中了一只小猪的笔筒，给它涂上金黄色的小帽，紫色的裙子，红亮的.皮鞋然后坐在翠绿的草地上搂着洁白的笔筒，漂亮极了。看着我们最终的作品这么成功，我俩高兴的又蹦又跳，象一对快乐的小鸟。
这就是我快乐的“五一”。
快乐的小学作文 篇4
昨天下午大课间的时候，老师带着我们在校园里扔沙包、跳绳。
我和都家铭、赵昱皓、庞皓元、孙嘉铭……在玩扔沙包。扔沙包的规则是：三个人站在中间，其余人在两边扔沙包。中间的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一轮，我和庞皓元、孙 嘉铭在中间，都家铭和赵昱皓在两边扔沙包。开始了，都家铭和赵昱皓刚开始就对我们发起了猛攻。我们三个人左躲右闪，他们就是扔不中我们。他们发怒了，趁孙嘉铭不注意，一下子扔中了孙嘉铭。 孙嘉铭被淘汰出局了。只剩下我和庞皓元了。不好！庞皓元也被扔中了“呜呜呜……只剩下我一个人了！”他们趁我伤心分神的'时候也扔中了我。最后，我们全军覆没了。这次大课间我们玩得可真开心 呀！
快乐的小学作文 篇5
在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。
1.充分阅读
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。
2.大胆想象
丰富的想象是创新的翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。
3.积极发问
疑是思维的`开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。
4.自由评议
课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。
5.自信表达
有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。
快乐的小学作文 篇6
中秋节到了，妈妈带我到集市上买了月饼、苹果、香蕉和好多礼品，说晚上到姥姥家过十五。集市上真热闹呀！来来往往的人手里都提着许多东西，个个脸上挂着幸福的.笑容。
到了晚上，我和爸爸、妈妈、姥姥、外公一家人欢聚一堂，坐在院子里吃月饼看月亮。这时，我不由地想起了一首古诗——《静夜思》。妈妈笑着问我：“你知道这首诗是什么朝代哪位诗人写的吗？”我说：“是唐代诗人李白。”全家人都点头说我背得好。
外公为了奖励我，给了我二十元钱，让我去商店买了一大瓶饮料和一盘炮。我不解地问：“中秋节为什么还要放鞭炮呢？”外公说：“为了增加喜庆的气氛，再说现在人们生活好了，要是在解放前，吃不上穿不上，哪有人去放鞭炮？”
我点着鞭炮，听着噼噼叭叭的鞭炮声，全家人快乐地笑着，说着……
快乐的小学作文 篇7
今天，我和妈妈一起到孤峰山滑雪，我们玩的很开心。
我们来到滑雪场，里面的人很多，快把大厅挤满了。我们排了好长时间的.队才买到两张票，我们来到了大厅后面的滑雪场，那里的雪白茫茫的，我穿上了滑雪板，上到了高处。我在高处和妈妈来了个比赛，看谁先到大厅门口。我借着惯性，一下子冲了出去。我对妈妈说：“我们要用全力，我可不会放水的。”我用尽全力向前滑去。妈妈也毫不示弱，奋力向下冲去。快到终点的时候，我猛然一加速，就到了终点。妈妈说：“这次不算，是热身。”就这样反反复复好几次妈妈才弄到他的“好成绩”。我也筋疲力尽了。
今天我玩的真高兴！我永远不会忘记。
快乐的小学作文 篇8
盼望着，盼望着，春节的脚步近了，洋溢着喜庆的味道，不知道谁家窗户里传来了欢快的歌声‘新年好啊，新年好啊，祝福大家新年快乐幸福！’
腊月二十三真热闹，家家赶做年菜，空气中弥漫着酒肉的香味，男女老少都穿起新衣，门外贴着红红的对联屋里贴着各色的年画。在吃团圆饭时，饭桌上无论如何都要有余【鱼】，大家边吃边聊天，还说着吉祥话，小孩们最喜欢过年了，有许许多多的好吃的，有瓜子嗑，有饮料喝。饭吃完了，有的打打牌，聊聊天。除夕夜家家动火通宵，不会间断，每家每户都看央视‘春节联欢晚会。’快到十二点了，联欢晚会的主持人还没有报道，鞭炮声就啪啪的响了起来，大人们把鞭炮放完了，就该小孩子们出场了，大家都拿出自己提前准备好的鞭炮，等待已久的孩子们上场了，大家都那出自己准备的打火机，你家一个‘飞轮’上天了，他家一个冲天炮也上天了，大家好像在比谁家的玩意多飞的高。
大年初一是我最喜欢的节日了，因为可以拿红包红包。
春节的最后一天就从那香喷喷的.元宵中，灯的世界中啪啪响的鞭炮中过去，就这样春节就结束了。
俗话说‘一年之计在于春’，新的一年里很重要的祝我家幸福、天天开心、万事如意、心想事成、身体健康。
教师评语：小作者抓住了自己新年时参加的活动，如：贴对联、看联欢会、放鞭炮等，让我们感到新年的欢乐、喜庆。
快乐的小学作文 篇9
此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。
在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的拍卖员。
“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过……”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。
最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。
我和小翁先来到二(2)班，“小朋友们，快来看噢，大姐姐给你们带来了好东西！ ”话音未落，他们班级的同学就把我们围个水泄不通，我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比书包：“芭比书包只要5元”。一个扎着羊角辫的.女孩两眼直瞪瞪地望着我：“大姐姐，能不能便宜点？ ”我还没来得及回答，另一个声音在耳边响起：“5元，那么便宜，我要了！ ”我刚要把书包给她，一个梳者马尾辫的女孩爽气地说：“我出6元！”她开心地把6元钱放在我手心里，我更开心地收下钱，给了她书包。
在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的！ ”“给我一个绿的！ ”“来一个黄的”……在那里，我们出售了许多卷笔刀。 “那个模型自行车不错，多少钱？ ”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗？ ”“我有20元，你找得开吗？ ”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样？”“好啊！”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。
最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中****筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗？
作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中****筹得资金814.20元。 ”
但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。
快乐的小学作文 篇10
9月30日，一个多么令人期待的日子呀！
今天，我们学校开展了才艺技能展示活动。一二年级的同学与肯德基互动活动，三四年级的同学开展“水果王”的水果拼盘展示活动，而五六年级开展包饺子或包馄饨的展示活动。
活动开始了！许多“大厨”下到操场开始活动。各班的站台旁，围满了同学，五、六年级开展的包饺子活动，已引来更多的观众。我们班的展台旁，十几个参加包饺子的同学正在忙着，在这些“大厨”中，有一部分同学由于不太熟练，饺子的'外表极其古怪，有的皮太厚，有的馅多了，还有的裂开了。其中，周航，张振鹏，黄嘉仪，包得最熟练，最正宗，最诱人，看着就使人流下口水，他们被同学们称为“三大神厨”。
展示活动结束后，同学们兴高采烈的回到教室开始煮饺子了，想着那一个个热腾腾而又香喷喷的饺子，更是迫不及待。不久，一盆香喷喷的饺子出炉了，大家都争着品尝，不一会儿，饺子被大家瓜分精光。煮了一锅又一锅，大家一碗接一碗的吃着，直到打了个长长的饱嗝，才肯停下来。吃饱饺子以后，来点酸，我吃了片腌黄瓜，真好吃！好吃的东西实在太多了。随后，周航同学给大家品尝了他爸爸为大家做的曲奇饼，轻轻咬一口，脆脆的，好香呀！
时光在同学们的欢声笑语中悄悄溜走，中午十一点半，活动结束了。今天，真是难忘的一天呀！
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