三年级的作文

三年级的作文实用[3篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文1

　　同学们，你们知道这位与众不同的老师是谁吗？他就是我的语文老师——孙老师。

　　孙老师有一双炯炯有神的大眼睛，好似会说话一样，还有一张能说会道的嘴巴，孙老师的耳朵能听清四面八方的声音，有时上课时，李昂、王子博等人在下面窃窃私语，孙老师就能把他揪出来。

　　每当孙老师上课时，她就会叫我们把不理解的词写上意思，好让我们记住。有时下面还有说话的声音时，孙老师就会用严厉的目光投向他。好像在说：“上课要认真听讲，不能说话。”有时孙老师会提出一些问题，当我们班的'人举手寥寥无几的时候，孙老师就用激励的目光看着我们，好像再说：“同学们，不要害怕，要大胆发言，说不定你说的就是对的。”当同学做错事的时候，孙老师就用不开心的目光投向他，说：“以后不要再犯了，要改过来。

　　记得有一次，我看见辛雅兰在做与语文无关的东西时，孙老师突然让我回答一个问题，幸好我的耳朵没听其他声音，能准确无误的说出来。

　　孙老师，我不希望你四年级不教我们，希望你能把我们教到六年级。

　　孙老师，您辛苦了，谢谢你！我爱你。

三年级的作文2

　　星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的教学楼展现在我们面前。

　　有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的`体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。

　　美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……

三年级的作文3

　　我的家乡是一个空气清新的，充满生机的地方。

　　早晨5点多，天还是灰蒙蒙的，乡下人家早就开始了工作，有的在插禾，有的在给自己的农作物浇水，施肥，有的在做早餐。

　　乡下人家门前往往好有一两个瓜架，这些瓜架虽然没有高楼大厦那样漂亮，但他有一种朴素的美，夏天的时候，可以坐在下面乘凉。秋天的时候，可以摘它上面的`果实，冬天的时候，它可以带我们躲避寒冷。

　　春天，往上望，小鸟从遥远的南方飞回东方，树刚刚长出新绿，小草探出头来，到处充满生机。

　　夏天，绿树成荫，鲜花盛开，一阵风吹过，使人神清气爽。

　　秋天，花果飘香，树上结满了果实，时不时会有一两掉下来。

　　冬天，雪花纷飞，许多孩子在堆雪人，打雪仗。

　　看!我的家乡多么美啊!我爱我的家乡!

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