描写家乡景物的小学作文

时间：2024-10-28 13:25:22 小学作文我要投稿

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描写家乡景物的小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写家乡景物的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写家乡景物的小学作文

描写家乡景物的小学作文1

　　世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我亲眼目睹了家乡发生的可喜的变化。

　　以前，家乡全是泥路，高低不平，异常难行。平常还忍得过去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的'泥路进了水后，犹如泥浆一般。以前，家乡里没有像现在这么高级的抽水马桶，都是街上随处可见的那种木马桶，而且卫生间也是随处找几个房间腾出来的。房前屋后的垃圾到处可见;腐烂的弃物散发出阵阵臭气现在泥路变成了柏油路，路上有了各式各样的汽车。好几座高楼大厦拔地而起。家里用上了太阳能，装了的抽水马桶，地上全都铺了瓷砖，墙壁也变得更白更亮了，就连电视机也换得更大更舒适的液晶电视了，床也更大，

　　更软了;也有了各种样子的书包。有了垃圾桶，就不会那么臭。家家户户都装上了煤气灶;每一个交通路口都安装一盏盏闪烁的红绿灯;每当夜幕降临，街上车辆穿梭，热闹非凡。快捷的高速公路可以到各个城市

　　家乡的变化真是太大了!我说也说不完。从现在起，我要加倍努力学习，长大后把我的家乡建设得更美!

描写家乡景物的小学作文2

　　人们都说：“一节复一节，千枝攒万叶。”我和妈妈乘着车，来观赏美丽如画的竹博园。

　　我看见过粗壮挺拔的毛竹，摸到过四季如青的四季竹，却没看见过这么多种竹子过，有紫红色的金竹，五颜六色的捕鸣竹，形如樱花枪的.枪刀竹……竹博园的竹子真长啊，长得直插云霄，竹博园的竹子真翠啊，翠得像一块无瑕的翡翠，竹博园的竹子真多啊，多得连数也数不清呢!

　　我一边走一边看，目不暇接，这时，妈妈告诉了我一个传说：“三国时代，东吴有个孝子姓孟名宗字恭武，是江夏地方的人。孟宗自幼丧父，与母亲相依为命，一年年反复无常，渐渐地，渐渐地，孟母年龄已高，有一年生了病，而且病势严重。一天，孟母想吃笋，可是当时是冬天，冬笋很难挖到，孟宗很伤心，竟然嚎啕大哭起来，泪流满面。他的至诚的孝心感动了天地，突然间，山坡上裂开了一道口子，冒出了许多支冬笋。孟宗转悲为喜，高兴之极，马上拿回去给孟母熬了汤喝，而且孟母的病也奇迹般地好了。

　　这次去竹博园的收获可真是不小啊，见到了从未见到的竹子，希望下次有机会再游览一翻。

描写家乡景物的小学作文3

　　我的家乡是安徽的一个小村庄，那里有城市里没有的景色。

　　奶奶家的四周，树木环抱，房前栽种了竹子和果树，板栗结出了一个个的果实，似刺猬似的扎疼了我的手。挂满枝头的枣子招来一只只小鸟，啄食时还叽叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走，它们又飞到梨树上了，它们又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林，苍翠茂密。穿过竹林前面就是一片稻田，绿油油的秧苗夏风中摆动。

　　我和哥哥穿过田间小路，来到水库。天气很热，我们迫不及待地跳进水里，打起了水仗，还比赛潜水工夫。他们自由自地游着，因为我只会潜水，只能浅水里眼睁睁地看着他们游。游水的`时候我们感觉到，水库的水不似以前那么清澈见底，脚下的泥沙更多有的水底长起了水草。奶奶说，现农民过分使用化肥和农药，水被污染了。

　　家乡的山是青的，水是绿的，天是蓝的，空气也比广州清新了许多，晚上我也睡得格外香甜，因为那里格外的宁静，只有蝉鸣和蛙鸣。

描写家乡景物的小学作文4

　　来过金华的人都知道，婺州公园有两头金牛。渐渐，金牛成了金华的象征。

　　双牛共有五米多长，除两个白色的角外，其它全是金色，像天边辉煌的圆月。两尾巴一只中间呈“D”状，一只紧和身体相连，好像真的在斗牛一般。

　　清晨，老人们在金牛前晨练，一看见那又美又神圣的金色，就精神抖擞，拿出百倍的`精神。白天，孩子、游客纷纷在金牛前嬉戏、拍照。骑上金牛之背，体验斗牛之乐;抓住之尾给它加油打劲，都是乐趣无穷。中午，吃饭的人坐在旁边的椅子上，与金牛共进午餐。傍晚，天边的落日照耀在牛背上，发出与霞光同样的颜色，有一种独特的风情。晚上，金牛的“金”依旧不退，路灯又使金牛变得金光闪闪——

　　晚上，人们都散了，只有金牛屹立在公园里，斗着、斗着，在黑暗中闪闪发光。