（合集）快乐的小学作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
爸爸按时来接我了。
“爸爸，我今天唱歌好，老师奖给我个聪明点。”我一见到爸爸就自豪地说。
“真棒，不愧是爸爸的好孩子，继续加油啊！”我简直太高兴了！爸爸赞许的话语，至今仍然回荡在我的耳边。
“爸爸，又该怎么奖励我呢？”我乘机启发爸爸道。
爸爸思索片刻，爽快地对我说：“玩具也买过了，好吃的也买过了，今天，还是带你一起去广场放风筝吧！
“好的，我的好爸爸，你太伟大了！”，我乐的一跳三丈高。
“啪嗒！”，一个亲吻印在老爸的额头上，算是对老爸爱得褒奖。
跨上爸爸的摩托车，凯歌一路，来到了芙蓉广场。
又是一年阳春三月，芙蓉广场已是绿柳吐翠，百花娇艳，一派春日的生机。微风轻拂，正是放风筝的大好时节。
广场上早已聚满了放风筝的山城市民，他们开心的笑声和天上五颜六色的风筝一起在广场的.上空飘荡。
“快，快点”，在我的催促下，买风筝，接线，调试，一切准备就绪。我拿着线圈，爸爸拿着风筝，我和爸爸很快加入了放风筝的行列。在爸爸的悉心教导下，风筝也争气似的很快飞起来了。 “
看，飞起来了，飞起来了，爸，快看，飞起来了！”我的欢笑声伴着高飞的风筝穿过云层，一直飞向九天云霄。今天，我比任何人都开心、快乐！
风筝飞扬，我心飞扬。
望着天上自由飞翔的风筝，我天真地问爸爸：“风筝能够把我带到天上吗？我可以到天上做客吗？”
爸爸语重心长地告诉我：风筝是不能把人带到天上的。风筝飞得再高，也离不开人手中线的牵引。其实，我们每个人也象飞在空中的风筝，无论我们走得多远，总有一根绳线牵系着你，那就是割不断的亲情，是爸妈以及所有关心你的人的亲情。
我似懂非懂，但也最终若有所悟：原来我的点滴进步、成长都是父母爱的呵护、关怀的结果。是父母的爱，成就了我今天的一切！父爱如山，母爱如海！
爸爸、妈妈，谢谢你们了——我的至爱们！我会加倍努力的！
请相信你的儿子，我不会让你们失望的！
“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻走回到童年。”
一路欢歌，一路笑声，我度过了今年快乐而又有意义的一天！
快乐的小学作文 篇2
春节到了，家家都是一片热闹的景象。
大年三十，父亲叫我一起贴春联，我对父亲说：“春联应该贴得方方正正的吗？”父亲说：“你真聪明！”我帮父亲扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的.协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……
回到家里，父亲又准备贴“福”字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”父亲母亲都夸我的见识比以前多了，我很开心。
这个春节过得真快乐呀！
快乐的小学作文 篇3
春天来了，万物复苏，正是踏青的好季节。星期四，学校组织了我们期盼已久的春游，地点是——绿健生态农庄。
我们带着一路的欢歌笑语，乘坐大巴车来到了目的地。进了大门，兴奋之至的我们根本无暇顾及农庄里柔美的春景，迫不及待地玩起了游乐项目；自控飞机、旋转木马上都洒下了我们甜美的笑容。
“同学们，集合啦。”老师在招呼我们，什么事儿呢？噢！原来是要进行拔河比赛了。
我最喜欢拔河了，老师先帮我们分好了组，一边是“绿队”，一边是“红队”，我被分在绿队里，嗯，我们一定要赢过他们！我在心里暗暗想着。
在老师手里的`小旗一挥而下时，我们开始了比赛。刚开始是我们绿队占了上风，红队也不甘示弱，拼足了劲儿，硬是把我们拉了过去，我们也拼足了劲儿，又把他们拉了回来。就这样，拉过来，拉过去，最终还是我们败下阵来，输掉了比赛。虽然感到很可惜，但我们还是很开心，因为我们知道，这不仅是场力量的比拼，更是一场友谊的碰撞。
就在我们还异常兴奋地讨论着拔河比赛时，老师带领我们来到了梦幻斜屋。屋里面空荡荡的，除了地板是斜的，其它并没有什么特别之处，带着好好奇，我们走了进去。果然有玄机！我们想走上去，可总感觉有什么东西在推我们，不让我们上去，甚至有些同学站不稳，直接滑了下来，真是太有意思了。
吃过午饭稍作休息后，我们又去玩了其它项目。不知不觉中我们度过了美好欢乐的一天。最后还是那句话：虽然我们依依不舍，虽然我们意犹未尽，但春游还是要画上句号的。
明年，我们期待着。
快乐的小学作文 篇4
学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。
今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。
放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的'图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。
我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。
通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。
快乐的小学作文 篇5
成功来之不易，但只要战胜困难，成功就会来迎接你。
今天，我来到了曾经令我望而生畏的高空绳桥下（虽然现在我也一看到它腿就发抖），没错，我今天准备再一次挑战一下它。我穿好战斗装备，虽然我一遍遍地告诉自己，不害怕，不害怕。可是我的小心脏仍然跳个不停，快跳出嗓子眼了。
终于，我来到了高空绳桥的.第一关，过用车轮做的独木桥。啊！太难了吧，第一关怎么就这么难呀？下面的岂不是更难！放松，呼，深呼吸一口气后，我开始了我的“战斗”。我先用手固定住绳子，再将脚放进第一个车轮里，开始时摇摆幅度较大，我下意识地握紧了绳子，手心的汗哗哗淌。过了几秒钟后，摇摆幅度不那么大了，于是我借机进入了另一个车轮。呀！吓死我了，幸好我反应快，一下子跳了过去，差一点就掉下去了。
过了这一关，下一关果然不出我所料，更难了，是过木桩。我先踩到木桩上，在有一个人的距离后，还有一个木桩，木桩小的可怜，只够半个脚踩上去，我在这一关时脚踩空了，亏我把绳抓着紧紧的，没有掉下去。终于，这一关通关成功，我心中也是松了一口气。后面的关我一次一次克服困难，一次一次通关成功。
失败乃成功之母，只要过了困难的坎，就会尝到成功的甜。
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