春风小学作文

时间：2024-10-19 10:15:26 小学作文我要投稿

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春风小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的春风小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春风小学作文

春风小学作文1

　　总觉得不公平。为什么抄我作业的同学考试分数比我高？我没做什么坏事。为什么总是我？我是一个自大的年龄。为什么我要被各种限制束缚？

　　当我心烦意乱，烦躁不安的时候，这个人总是给我希望。他很年轻，但突然他坐上了轮椅。他的心情肯定比我重。他就是史铁生。他的生活充满了不幸。据他自己说，他的职业是生病，业余时间是写作。然而，当我读他的散文时，一点也没有沮丧，而是像一个春风。虽然语言平淡如水，但每个字都流进了我的心里。

　　我开始读史铁生的文章，和他的灵魂对话。史铁生的想法深深震撼了我。他是一个残疾人，有着独特的人生观和世界观。他的生活充满苦难。是什么力量让他如此乐观的面对生活？

　　后来我发现史铁生的乐观来自于他对生活的享受。他知道人本来就是死的，但如果他总想着注定的结果如果你死了，生活中美好的东西就会被忽略。当我想到自己的时候，我总是害怕考试，但我不知道考试的真正目的是检验我的学习成绩。考试的时候，我不再想着考砸，而是享受考试，关注考试教会了我什么。

　　我觉得史铁生一定要享受他的生活，让他的生活有鲜活的色彩。他一生中的每一分钟都很快乐。死亡只是一瞬间的事，但过程是漫长而永恒的。实现那种长期的快乐，比担心那种短期的痛苦更有意义。毕竟，上帝可以改变你生活的结果，但他不能剥夺你享受这个过程的快乐。

　　我一直在想，史铁生为什么总能乐观地面对生活。他的'大脑和他的小说有什么不同，充满了哲学意义。后来才知道，正是那些磨难提升了他的生活品质，升华了他的精神。有人说史铁生是人生强者，勇敢的斗士。史铁生辉煌的文学成就，最能诠释人生的意义。而且连残疾人都可以，为什么我不行？

　　我不知道史铁生在天堂是否能感受到我对他深深的敬意，但他的精神已经在我心中扎根。我很想对史铁生说，当你有一天，春风是十英里。

春风小学作文2

　　一袭春风吹过，吹走了寒冷，播下的生机，也洒下了缕缕春光。走在田野小径，路旁的泥土中有许多嫩芽冒出了头，消失的哇声又重新出现在了我的耳畔伴着冰雪的消逝已离我们远去，一切都活了起来，而春意已悄然来到了我们身边。

　　我与父亲早早就出门了，太阳也伸了个懒腰，回到了自己的工作岗位，开始了新的一天，春的一天。我与父亲在路上漫无目的的走着，聊着，看着这有关春天的一切。

　　走上街道，阳光甚好，父亲脱去了穿了一冬的外套，也许是想更多的感受这阳光，感受这期盼已久的春吧！父亲说去花园吧，也许那里更美。

　　站在花园门前，我望着喘着粗气的父亲，父亲看向我微微一笑，但没有说一句话。我想:或许他也没有多余的力气了吧。进入到花园之中，迎面而来的是春的颜色，不断地在视野中蔓延，散开，达到目光所不能及的边界。

　　父亲先我一步，进入到那春色之中。一旁的花丛虽美，但并不争艳，美的'并不是成花，而是成花之下的新生命。那刚刚萌发的新芽，带着春意与生机，来到了世界，感受生命中的第一个春。但身旁的成花却已没有了往日的光鲜亮丽，娇艳多姿，色彩沉淀到了下方存于那小小的生命之中，留下了只有日渐枯黄的花瓣，与为子女女遮风挡雨的枝干，让其在春中茁壮长大，自己只愿在他的身后默默守护，直到化为春泥。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这正是我眼前父亲的写照。望着那日渐消瘦的背影，已渐渐赶不上我的脚步，花白的头发是他被岁月消磨的证据，但我身旁的暖流，从未变过。

　　春，固然美好，但父亲还有多少个春可以享受呢。至今我终于明白在我视线所不能及的边界之外。总有一个身影在默默守护着我。

春风小学作文3

　　离离原上草，一岁一枯荣，

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城，

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　古诗《赋得古原草送别》中也讲到了野草，“野火烧不尽，春风吹又生”这一句诗，更是突出了野草顽强的生命力，秋枯春荣使野草岁岁循环。它不需要你刻意的播种和细心的照料，它可在石缝中，土地上，农作物之间……生存下去。

　　虽然野草会影响其他植物的生长，经常被认为是有侵害性的植物，但是那并不影响野草在我心目中崇高的地位，与我一样敬佩喜爱野草的还有爱憎分明的鲁迅先生，记得他在《野草》题词中说道“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。”，野草没有虚荣的花朵，没有醉人的香味，它甚至连根都没有深如地下，它朴实无华，只是吸取一些维持生存的养分，就只是那么一点儿，只要足够它生存下去。

　　在春风中摇曳着瘦长青翠的'身姿，用自己的身躯装扮那泥泞的土地，野草其实很伟大。我欣赏野草，用眼欣赏，欣赏到它娇小的身影，欣赏到它朴实无华的身影；我用心欣赏，欣赏它顽强的生命力，欣赏它与世无争的品质；用耳倾听，用耳聆听，听到因春风拂过，带动的一丝嘈杂；用手感觉，抚摩它，让它在掌中触动。野草是最“美”的！

　　我欣赏野草，在春风再一次来到这片土地时，它也将来到。“野火烧不尽，春风吹又生。”

春风小学作文4

　　阴了许久的天，忽地晴了。风刮在脸上也真是舒畅，却不见得清爽和煦。尘呀，土呀什的，都欢雀起来了，在纷飞，在起舞。太阳也变得稀薄，如一盅清浅的葡萄酒，春的气息还未贯彻心扉，叫你我的短促而又悠长的呼吸吐纳，串联成一首短诗，一阕不规则的小令。

　　草还不盛，无论是校园里的，少得不能再少的新绿，偶能从无名湖畔几棵柳枝上，瞧出丝丝缕缕的、飘忽的绿。那也真算得绿得真挚了，泛着朦胧，一如湖水的波光。柳丝条子一向惯于垂入水中，它本就是水岸旁的守护，日日与虚幻的晴空白日纠缠不休，仿佛天地之间，竟也相互连通，互述心事。每每从那边走过，总感觉又绿了几分，是春在悄悄地置办嫁衣。亦不若运河边的绿，那是有层次的绿，不似西方油画浓厚的写实感，不如中国画恣意渲染的写意派，更像稚童轻描淡写的信手涂鸦。从底部略微加深的鹅黄绿，至顶部盈盈的如一捧掬起的甚清甚清的水，柔中透着刚，刚中透着柔，仿佛活脱脱地，被春施了魔法，就这样怯生生地出现在人眼前的绿，让人不禁呼道：“哦，你在这儿，噢，你来了。”

　　桃李还未芬芳，头顶上枝桠还是孤零零的，将碧澄的天化成不规则的几份，阳光透过，影像从微隙中筛了下来，形成的.那些微弱的光斑透射到朴实的泥土上，泥泞的土壤上，像有鱼在水里晃，生动得不得了。

　　风吹过枝丫，在轻轻晃动，有空旷寥落的意味，分不清是谁在动荡，似乎是心被搁在一湾碧波，惹了一圈又一圈的涟漪。枝头原是有鸟巢的，在极其高的底部，和谐的一抹浓重的色彩。侧耳聆听，似乎就能听见断断续续的几声啾啾，是婴儿的梦呓，酣然入睡了吧。

　　但真正编织春意的，仍是那经冬的麦子，时起的清风，鸣啼的鸟雀，怒放的菜花，迷离的花蝶……

　　我起身，转身偏向田畦，四下开阔，一个人也没有，我就觉得自己也融入这天地间，胸怀中的结缔荡然无存，只有一团小欢喜在心头渐渐酝酿。眼界里，是赤诚地展开怀抱的阳光，她慷慨地给予世人一切光辉，不论好坏美丑。我第一次真真切切地感受到造物者的伟大，我突然感怀于世间一切有生命的东西，顺手拈下一朵熟透的野花，吸着花朵底部的花蜜，其甜如蜜，而清香胜露，轻轻地含着一朵花的滋味，心里遂有一种只有春天才会有的欢愉。

　　寻着一块宝地，悄无声息地坐下，悠然地望望这天，这地。细碎的小白花还在手里轻颤着，四周的景致是简单的，我却依旧地痴痴坐着，似乎冥冥中有了共鸣，生出恋恋不舍的意味来。

　　古往今来，千万卷诗词歌赋传唱，来自远方的人们，受春去秋来的季节变更，或喜或悲，一如此时的我，渺小地蜷缩在广阔大地的一隅，惊诧于自然的博美，感怀于世间的万物，一扫心中的阴霾。仿佛我就是天空中流转的云，不拘束，不牵挂。何时我又仅仅拘泥于一次次小小的落败，郁郁寡欢，何时我又将自己囚禁在寸草不生的深渊处，日日对镜自叹息。我们奔走在两点一线间，看不见路边娇俏的野花开了又开，听不见枝头的鸟雀叫了又叫。

　　朋友，你可知明日是惊蛰，春雷一惊，生生不息。再往后啊，校园的玉兰必当雪白了一片，如百鸟停驻，是否能听见歌声婉转？柳枝将更加青翠欲滴，搅绿一江春水，水光潋滟，像往年一样。我知道接下来春分也将如约而至，会有清明、谷雨……

春风小学作文5

　　一月份的深圳，虽然比家里还要暖和些，但仍然有一丝丝凉意。我和爷爷奶奶正在乘坐地铁。

　　这是最主要的地铁线路，人山人海，摩肩接踵。别说找到座位了，就连挤上车都很难。我和爷爷奶奶好不容易才在千钧一发之时，挤上了一节车厢，半天才找到一个勉强可以站的地方，紧紧抓住了扶手。我在心中埋怨道：我坐过拥挤的北京上海地铁，坐过水泄不通的香港地铁，可就是没见过那么挤的！

　　再环顾四周，那些坐着的人们有的刷着抖音，微博、朋友圈，有的吃着汉堡包，喝着可乐，有的则倚着栏杆打着盹，毫不在乎我们这些站着的人。有一次地铁进站时，急刹车使我们猝不及防，我们差点就摔倒了。正当我生气之时，突然发现两个金发、蓝眼睛的.外国男人在小声地说着什么。我对他们的交谈漠不关心，也听不懂。可是他们突然站起身来，他们不懂汉语，于是用手势示意把自己的座位让给我们。我们打量了一下他们，大概是美国人，头发是金色的，明亮的大眼睛像闪闪发光的蓝宝石。我们懂了他们的意思，执意不要坐，可他们却一心要把座位让给我们，最后还把爷爷扶到座位上，我们推辞不掉，只好坐下了。我用几句简单的英语向他们道谢，他们则说：“不用谢。”

　　他们的这一举动使车厢里的人们反思起来。一位中年男子给一位老人让座，一位青年向一位孕妇让座......车厢里涌动着暖流。

　　这时，一阵“春风”吹过，不仅抚摸着我的脸，还抚摸着温暖着我的心！

春风小学作文6

　　春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

　　大地仍未苏醒过来。

　　春姑娘调遣春风使者，命令她唤醒大地间的所有生物。

　　春风使者离开了。

　　春风使者来到了森林，用微风唤醒了冬眠的生物。森林里渐渐热闹起来。看！小乌龟伸出了头来，呼吸了第一口清鲜的空气。蛇开始醒了，她扭动了一下身子，跳起了“芭蕾舞”，松鼠也开始动了，他们用他们的尾巴打扫一下房间，有的还出去找吃的了。小熊起得晚了点儿，他伸了个大懒腰，吃着他那甜甜的蜂蜜，迎接春天的到来。森林又焕发出往日的.生机。

　　春风使者掠过了田野，田野里的种子被一颗颗唤醒，他们好像讨论着什么，仔细一听。哦！原来他们在讨论着他们的前程。他们在春雨的协助下，破土而出，生根发芽，准备快快长大。农民们看见了种子们都发芽了，高兴得不得了，并期盼他们快快成长，秋天就可以大丰收了。

　　春风使者来到了城市，把最后一丝的严寒带走。我们脱掉了厚厚的大衣，一股温暖的气息灌进了我们的心田。让我们在长满青草的草地上尽情的玩耍。换来清醒的一天。城市开始繁忙起来，大街上洋溢着温暖的气息。人们也开始过春节了，街道又热闹起来。欢乐的气氛洒满了神州大地，新的一年又开始了。

　　春风使者圆满地完成了任务。春姑娘看见神州大地又恢复了和谐和安宁，高兴地笑了。

春风小学作文7

　　春风姑娘来了，她迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

　　春风姑娘骑上了绿色的脚踏车，来到了小草的身边，吹醒了小草，小草探出了嫩绿的小脑袋，调皮地望着春天的`一派生机勃勃的景象。你看它们有的才刚刚破土，深深地呼吸着散发泥土的芳香的新鲜空气。它虽然身小力薄，但它那生命力是那样顽强，我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你快看，在那片绿色的草坪上，孩子们在玩耍着，欢笑着;大哥哥捧着书读着，绿色的风在为他们鼓掌。小草见了，也快乐极了，跳起了春天的第一支舞蹈，那美丽的舞姿，是那么优雅、可爱。

　　春风姑娘吹醒了柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩叶，就像一只刚刚破壳而出的毛茸茸的小雏鸡。“沙沙沙……”柳树仿佛在为美丽的春天歌唱，唱起了春天第一支绿色的赞歌，动听极了。

　　我融情于景，仿佛看到了农民伯伯在播着希望的种子，他们在盼，盼望着种子快点长大，快点成熟。

春风小学作文8

　　有色，若是无色，怎能吹绿柳枝，怎能吹黄菜花。春风有色，若是无色，怎能染红桃花，怎能染青枯草。她吹开泛黄的日记，带去淡蓝的忧郁，留下段粉红的记忆。

　　春风有色，若是无色，怎能把一张张冰脸吹红，怎能将一片片雪麦吹绿。“春风又绿江南南岸”是古时的情，“春风送暖入屠苏”是昔日的意。

　　春风是个调皮的`孩子，她总爱撩起柳树的裙梢，她总好轻抚湖水的脸庞。柳树摆动的纤腰，湖水泛起的涟漪是它们羞涩的微笑。

　　她奔跑，她嬉戏，终于她累了。躺再我们的指间，卧在我们的眼角。

春风小学作文9

　　春天，温暖的春风缓缓的吹来，给人们带来的是盎然的春意。它既不像夏天的风那样热，又不像秋天的风那样凉，更不像冬天的风那样冷。

　　走在春风里，我看到春的景象。草地上，碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？河边，柳树抽出细细的枝条，好似春姑娘的.秀发在空中舞动。田野里，更是一番盛气凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麦绿油油的。种子们争先恐后地探出头来，东瞅瞅，西看看。山上，树木被春风摇醒，睁开了小眼睛，张开了柔嫩的臂膀，扭动着粗壮的腰枝。

　　走在春风里，我闻到了春的芳香。一走进桃园，一股沁人心肺的花香迎面扑来，令人陶醉。远远望去，像一片粉红的朝霞，走进一看，还有几只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！来到田野上，眼前是一片金色的海洋，让我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！” 就情不自禁地直奔油菜花丛中。不一会儿，我的头发上缀满了油菜花瓣，身上也沾满了花粉。忽然间感觉身后盘旋了几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原来我身子被油菜花变香了。

　　走在春风里，我听见了春的笑声。在花园里，处处可以见到色彩鲜艳的花，有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞，引来欣赏的人们都夸春天美，脸上挂满了笑容。小朋友们手中拽着各色各样的风筝，在春风中欢快的奔跑着，他们你追我赶，风筝一个比一个高，欢呼声也随着风筝的起落此起彼伏，

　　春天的风，它不同于夏天、秋天、冬天的风，因它带来了暖人的温热，带来了沁人的湿润，带来了勃勃的生机，带来了春天的信息。

春风小学作文10

　　在我心中，母爱就像一阵风，不是冬天的寒风凌厉，不是夏天的狂风暴雨，而是如二月的春风，润物无声，于细微处，精心裁剪着我的人生。

　　那天，回家后我发现家里没人，“哈！我终于逮着机会可以看看电视了。”我兴奋地打开电视机，正好播放着我最喜爱的《神橱小富贵》。我津津有味地看起来。突然，妈妈推门进来了，如一阵风把我刮个措手不及。在这阵风的关注下，我只好乖乖做作业，心里却一百个不情愿。妈妈看着我嘟着嘴，便语重心长地和我说：“琦琦你现在还小，想看电视、打羽毛球都是正常的，可现在的你正处在念书的关键阶段，一定要保持充足的睡眠，让身体健康的'成长。以后只要时间允许，我都会和你去切磋切磋球技的。而且，你还记得前段时间自己写的作文——《看电视的利与弊》么？其中你不是也写到了电视是把双刃剑吗？一直以来，妈妈都觉得你是个懂事又听话的孩子，可对于这次的行为，你自己仔细想想，觉得正确吗？……”看着妈妈这么严肃认真的态度优秀作文，我突然明白：妈妈都是为了我好，妈妈无微不至地照顾着我的衣食住行，还要操心我的学习，妈妈的爱是不求回报的……我惭愧地低下了头，轻轻地对母亲说：“我知道错了，以后一定会做完作业并复习功课的，到星期天再看我喜欢的书、电视剧……”

　　母爱，就像这样的风，这样的春风，时刻吹拂着我，不管什么时候都陪伴着我，绵长深远。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

春风小学作文11

　　今年春节，我怀着激动和期盼的心情，迎着扑面而来的春风，与家人来到成都的双流国际机场，登上了成都飞往海南三亚的航班。

　　北京时间13时，飞机缓缓驶入了跑道并不断加速，随着巨大的发动机轰鸣声，带着我无比激动的心情飞向了蓝天。我从机窗向外眺望，天空万里无云，蓝天比以往更蓝；俯视大地，成都平原一望无际，公路、河流、房屋、田地就似沙盘，随着海拔高度的升高，沙盘渐渐变成了蜘蛛网。此时我心里久久不能平静，这正是人类智慧和辛勤的汗水，将这洪荒之地变成了美丽富饶的天府之国。再看那不知名的水库，犹如蜘蛛网上的一串串水珠，在阳光照耀下，好似一颗颗晶莹的蓝宝石镶嵌在大地，发出耀眼的蓝光。我正无尽遐想着海南三亚究竟是如何美丽，一阵甜美的广播声，告诉我们已经飞行了一个小时。我隔着机窗再次俯视着这祖国的大好河山，那连绵起伏的高山和宛如一道道刀割似的深谷，以及连绵不断的江河，估计飞到了贵州、广西的上空；约半小时后，美丽的海南岛呈现在我的眼前，逐渐变大，映入我眼帘的有海湾、海岸线、海岛、沙滩、大海以及美丽的城市。大约下午三点过，飞机顺利降落在海南三亚国际机场，我们迫不及待地驱车奔向了梦寐以求的大海边。

　　来到海边，操着不同口音来自五湖四海的人们汇集在这里。人们趁着无比暖和、春意盎然的阳光，迫不及待地脱掉了大衣、毛衣等冬装，换上了短袖、短裤和泳装。我也急切地换上了泳裤，跑步投入了大海之中。当我把脚踏在沙滩上时，凉爽的海水迎了上来，哇——真舒服呀！我慢慢地坐在了海滩上，等着海水抚摸着我的身体。渐渐地，我开始游进了海水之中，浪花翻滚起来，拍打着我的`肩膀，又把我推向了海岸。玩腻了海水，我又爬到沙滩上，用沙子堆起了大大小小的城堡，躺在沙滩，晒着太阳，凝望着蓝天。海风吹在我身上，心中赶到无比的舒畅，烦恼忧愁都抛到了九霄云外。远处，沙滩车互相追逐着，海面上的摩托艇踏着海浪飞奔着，游艇、气垫船乘风破浪，飞驰在海面上。真是好一派南国滨海风光，迷人极了！

　　最迷人的，还是在海上观日出。那天，我们全家起了个大早，兴致勃勃地来到了海边。只见大海还处于黎明前的沉睡之中，四周非常安静，偶尔传来海鸥的鸣叫声。东方渐渐明亮，泛起了鱼肚白，一会儿云层散开，东方由白变红，只见一个月牙形的金环露出了海平线，渐渐地变成了金光耀眼的火球，喷薄而出，悬浮在海面上。顿时，红霞满天，霞光万道，光芒耀眼的火球冉冉升起，映照着整个大海。此时的大海则是波光粼粼，海风微微，一艘艘帆船、打渔船、轮船驶入了大海，人们又开始了新一天的劳作。

　　这次旅行，令我难忘。一路风景，一路春光，令人赞叹。我看到了祖国壮丽的河山，美丽的景色，富饶的边疆。祝愿我的祖国春色常在，国富民强，中国梦早日实现！

春风小学作文12

　　是谁使万物从睡梦中清醒过来?是谁为枯黄的花草树木穿上新装?是谁将森林的休止符擦去，换上动听的旋律?是谁将沉寂的冬天变成明媚的春天?

　　是春风。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏。它让小草从地里钻出来，它让百花绽放笑脸，它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的，带着泥土的芬芳，拂过脸颊时，就像一直温柔的手在扶着你。

　　春风来了，春天也就来了。一切都是美的，新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的.迎春花露出笑脸，吐着芬芳，遍地的五颜六色的野花眨着眼睛，大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了，纷纷出来踏青，欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝，奔跑着，叫喊着，一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀，那种蓝，就像是把大海揉碎了染成的一样。

　　阳光洒下来，带着暖暖的香甜，让人忍不住眯起眼睛，沉醉在春风温柔的怀抱中。

春风小学作文13

　　“二月春风似剪刀”。不，你不像剪刀，你像轻轻的裘，默默的驱赶着凛冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。

　　春风染红了花园，里面百花齐放，五彩缤纷。看，杜鹃花的花海里翻腾着杜鹃花的波涛！在它们上面，千千万万只彩蝶，展翅飞翔，美丽得向阳光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。春天远看像夹竹桃，繁花盛开，有的火红；有的'桔黄；有的洁白。一丛丛夹竹桃上像撒满珍珠、玛瑙和白玉十分美丽。

　　春风让风筝飞起来了，看-----公园里每人手上都拿着一只风筝，风筝的种类很多，有动物的、有动画片人物的，各种各样------放风筝时，春风拂面，风不大也不小，刚刚好，在春天放风筝真是一个美丽的想法，春风使风筝飞起来喽！那一只只风筝在天空中飞啊飞啊----

　　春风吹绿了树林，你看——树林里林木葱郁。春暖花开，万木争春。桂花树那又粗又黑又长满青苔的枝杆上也悄悄地长出了许多嫩芽，那颜色真绿的可爱，随着时间的流逝，小芽在阳光雨露的滋润下慢慢地长大了，抽出几片绿绿的小叶。柳树飘着长长的头发，好似在随风舞动。

　　“二月春风似剪刀”春风剪出了柳柳的叶子，剪绿了大江南！

春风小学作文14

　　我很喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但更很喜欢的还是桃红柳绿的春天。

　　你瞧，可爱的春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风儿在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这可爱的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。

　　“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，春雨正是可爱的春雨姑娘。可爱的春雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。可爱的春雨还在淅淅沥沥地下着，春雨滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的可爱的春雨伞，这些可爱的花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些可爱的花伞不是一道奇观吗？可爱的春雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，因此的万物都被这可爱的春雨水洗净了，而我的心情好像也被这可爱的.春雨水冲洗过一样，忘记了因此的烦恼，变得愉快起来。

　　我望着窗外，看到了令人回味无穷的景象：花儿草儿沾了水珠，个个挺起了背，精神抖擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来，你追我赶，给蔚蓝的天空又增添了几分活力。

　　这柔和的春风，柔和的可爱的春雨，不正是春天的使者吗？