书的小学作文

时间:2024-10-14 13:45:15 小学作文 我要投稿

书的小学作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的书的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书的小学作文

书的小学作文1

  读一本好书,就是和书的作者进行一种心灵对话:失败时,她像慈母,鼓励着你前进;高兴时,她像朋友,和你一起欢笑;成功时,他像严父,警告你不要自满……

  我小时候不爱读书,只喜欢和同学玩游戏。有一次,爸爸给我买了一套精装故事书。我在爸爸的威逼利诱下,不情愿地拿出书来读。只看了一会儿,我就陷入了故事情节中。看到《旅游者》时,我不禁为故事中的主人公———旅游者的愚蠢而捧腹大笑。这时,爸爸走过来,严肃地对我说:“旅游者好笑吗?”我笑着点点头。爸爸接着说:“如果你不好好看书,也会落得和旅游者一个下场。”我似懂非懂地点点头。从此,我对“精神食粮”的喜爱便一发不可收拾。

  记得当我八岁生日时,爸爸给了我一本心仪已久的《海底两万里》。我看了一会,便和“林肯号”去追不那个巨大而神秘的“怪物”去了。这时,爸爸叫我吃饭,我只好把书放下,慢吞吞地走进厨房,扒了几口饭,心里还想着故事情节,怎么办呢?我机灵一动,有了,装睡!我又装模作样地吃了几口饭,打了个懒懒的哈欠,说:“我困了,去睡觉,你们吃吧!”便快步冲进卧室,拿起书放在枕边,盖上被子,心想:哈!哈!这下你们可没办法了吧!便美滋滋地拿起书,津津有味地看起来。不好!他们吃完饭了。赶快放下书,闭上眼睛装睡。果不其然,妈妈“例行”检查来了,他看了我一眼,便说:“宝贝,人睡觉时睫毛不会动哦,交代一下,枕边的.书是怎么回事?”唉!还是不和大人智斗的好。不过,为了我喜欢的书,挨批也是值得的。

  我喜欢书,因为它是人类智慧的结晶。阅读它,仿佛人类丰硕的成果摆在我面前,仿佛我在和一位位名家倾心交谈,使人不由得像春风拂面一般温暖。请问,有谁不喜欢书呢?

书的小学作文2

  人生中最宝贵的是什么?有人认为是金钱,有人认为是珠宝,而我认为是书。

  书伴我成长,在婴孩时期我就会坐在床上看一种里面包这沙子的儿童书。随着年龄的增长,我看的书也不断地变化,从童话书到寓言故事,从科普书到历史书。从中我认识的善良美丽的白雪公主,为人类造福的普罗米修斯,建立明朝的名太宗朱元章……

  书是我的老师,我读过许多书,这些书都会给我许多知识和启示。我从《孩子先别急着吃棉花糖》中懂得了要学会忍耐,学会战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功,我从《亲爱的.汉修先生》中懂得了对待同学要有一颗善良宽容的心。

  我常常看书看到痴迷的程度。有一次,妈妈叫我关上书去午睡,可是这一章我还没看完呢!我暗暗叫苦。我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,脑袋里还在想着故事的情节。我终于忍不住起身拿起书,钻进被窝蒙住头津津有味地看了起来。“咔嚓”每当我听到门锁开的声音时,立马把书藏在枕头下,装作熟睡的样子。

  当然,这么“辛苦”的读书我的作文水平也得到了大大的提高。我喜欢《草房子》里的句子描写美到极致:在这些草房子的前后或在草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些句子让人感到身临其境。有一次老师让我们写关于家的故事,我就对此进行的仿写:在一栋栋高楼间,总有一些娱乐项目,或一两棵树,或一丛两丛杂草,或两三株淡紫色或淡黄色的小野花。那篇作文得到了老师的好评。

  书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许多道理。我读书,我快乐!

书的小学作文3

  六月二十七日,苏轼在望湖楼上喝酒赏景,他似醉非醉地望着远处的景色。

  看着那黑黑的乌云,在天空中翻卷,不一会儿,这乌云如同墨汁一样打翻了。把原本湛蓝的天空渐渐取代了,天空顿时变得黑朦朦。使苏轼的心情感到十分压抑。慢慢,天空像仙女散花一般落下了雨珠。雨白花花的,像珍珠一般落入凡间:

  落在小草上、莲花上,雨珠一颗颗从叶子上、花瓣上顺势而下。还落在了水池中,打破了水面原本的平静,渐起水中的波澜……也落入了船中。

  落入正在坐船的游客的衣袖里、裤子里,像是在给人们挠痒痒。而有的雨珠落入船上的地板,一滴一滴,发出清碎的`声音。

  儿童们在雨中玩乐。在积起的水坑里踩水,渐起的水花落在儿童们的脸上,绽放出欢乐的笑容。

  苏轼在楼上看到这一情景,心中感觉有什么在萌动——那是喜悦。

  过了一会儿,风从地面卷起,吹散了这珠帘般的雨。这时,苏轼闻着雨后地上散发的这种独特清香,心中最是美好。

  他放眼远眺,天空像被洗过一样变回了最初的湛蓝,水面也变得清澈见底,宛如一面镜子。小草也又充满了生机,莲花也更加旺盛。从望湖楼上往下望,水天一色,连成一片。

  最后,苏轼在这美好的景色中趁着醉意写下了这首诗:

  黑云翻墨未遮山,

  白雨跳珠乱入船。

  卷地风来忽吹散,

  望湖楼下水如天。

书的小学作文4

各位在座的同学们:

  你们好!

  大家知道现在流行低碳生活吗知道现在地球生态条件差了许多吗保护环境固然好,可你们中有几个人实际做到了呢

  就拿纸来说吧,那一张张平整的纸,那个不是用木头做的少用些纸,就是少砍些树。假如书都变成了纸,土地就会变成沙漠,空气也会变糟;假如土地都变成沙漠,空气变得恶劣,便会引起沙尘暴;而沙尘暴会对我们造成各种伤害。所以,我们要节约纸张,珍惜花草树木,爱护我们的`家园。

  可是,大多数人即使知道这一点,也还是随意糟蹋纸张。大家看看吧,地上每天都有扫不完的废纸飞舞,桌子里总有一团扔不完的纸球占着地方……有一位同学,她学习优异,深得老师喜爱。但她每周都带来一大包全新的卫生纸,留下一个空空如也的包装袋,没有人知道那么多的纸巾都去哪了。还有一个同学,他虽然学习不太好,却拥有很强的环保意识,总是把不用的“废纸”收集起来,制作成一本练习册。面对其他事,如:水龙头再哭泣,同学有困难,他总是上前去帮助他。虽然前一个同学学习好些,但品德却不如后一个同学,你们说谁更好呢

  对于这种浪费与节约,我认为应该有更好的奖罚制度:定期检查卫生,遇见垃圾较多的制造者,让他将全班垃圾清扫干净,以示惩罚;长时间无垃圾者,也应给予一定的奖励。这些全要靠大家的监督和自觉才能完成。

  但我坚信!只要节约纸张,就能保住树;只要保住树,就能保住生命绿色;只要保住生命绿色,就能创造美好家园!!

  一个热爱环保的小学生

  20xx年4月9日星期三

书的小学作文5

  书香阵阵飘,暖意满心房。——题记

  我有一位好朋友,它无时无刻陪伴着我,熏陶着我,我也会一辈子与它为友,绝不分离!因为它教会了我很多很多,它教会了我友好待人,它教给了我文明礼仪,它丰富了我的知识面,它陶冶了我一份情怀。这个它就是——书!

  早晨,一米阳光照进窗子,洒满了整个房间,我的被窝里充满了阳光的香味,我坐在床上,一边喝着牛奶,一边慢慢品味着书,我喜欢这种和书在一起的休闲的时光,它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹,我的朋友就这样静静地陪伴我。

  每次做完作业,我的手都很酸,心情也很不好这时候,我就会找书朋友诉苦,我捧着它,一个一个字阅读的时候,我能忘掉一切烦恼。做完作业时,书能抚平我的心情。

  睡觉之前,我会习惯性地捧起一本书,静静地坐在床上,月亮的银辉照在我的脸上,我和书相互作伴。书,让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟,书香伴我入眠。

  生病了,我在医院打吊瓶,一切都是那么枯燥,医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑,我想逃出这个空间。这时候,我的书朋友总会安慰我,慢慢看着他,我又得到了我向往的.心灵的宁静。生病时,我最依赖书朋友。

  我原本是一个非常平凡的女孩,我不是才女,我不诗意,我不浪漫。可是,自从我和书交上朋友之后,我变了,我的身上多了一层彩色的光圈。是书,它带我走进了这个大千世界,是书,它带我融入了这个现代社会。我爱书!我永远和它做朋友!书香的味道令我陶醉,与书为友,是我最大的快乐……

书的小学作文6

  书籍是在时代的波涛中,航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

  一盏明灯,一杯香茶,一本好书,一生中有这三样东西,你就可以成为世间最幸福的人。因为,与书在一起,在书香中,你就像与一位大师谈心,可以收获很多很多。

  书,当之无愧是人类最好的朋友!

  与书在一起,可以收获智慧,纵观历史长河,宋濂从小刻苦读书,不论严寒酷暑,始终如一,最后成为了栋梁之才;赵普只用心钻研《论语》一书,就“处决如流”,终将成为一代风流人物。

  与书在一起,可以收获快乐。读书的时光,是纯洁而又明净的:沉浸在书的世界里,可以感受时代跳动的.脉博,可以呼吸新鲜的田园空气,可以触摸到属于自己的一方净土,可以随着情节的跌宕起伏,随着人物的悲欢离合,一起哭,一起笑。在书的世界中,没有什么虚伪可言,它永远是最真实的。阅读《绿山墙的安妮》时,我们会为安妮的纯真而开怀大笑,阅读《小王子》时,我们会为小王子的死去而失声痛哭:阅读《福尔摩斯探案集》时,我们会为夏洛克的神机妙算而拍手叫好。你能说这不是一个快乐的过程吗?

  与书在一起,就像在大自然的怀抱中一样,书用它的优美的语言,精致的辞藻,为我们构建了一个清新自然的环境,让我们领略到那一份独有的淡淡醇香。“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,让我们脑海中浮现出夏日美好的情景。“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”,让我们品味到溪水的活泼与细腻。

  好书,精中见生气;妙书,轻松间出真情,奇书,奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,惊魂的锋芒,尽在不言中。

  与书在一起,乐亦无穷。

书的小学作文7

  一说起书,很多人都能想到她的好处,读书可以让你懂得更多的知识。我们五彩缤纷的童年,更离不开书,因为书籍是人类进步的阶梯。当你不开心的时候就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼与忧愁。但读书一定要读好书,只有读好书才能使自己受益。

  在我的头脑里,书是一个不会说话的“老师”,但是在这个不会说话的“老师”的口袋里,却装有着世界上所有的知识。这个“老师”有时会让我看一些快乐的.书,让我开心,有时也让我看一些深奥的书,让我学会思考,也有时让我看一些悲伤的书,让我领略人世间别样的真实。但在我还没有养成爱读书习惯之前,我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的,他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我,说我智商也不低,也还算得上聪明,就是太懒了,不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍,背都能背出来了。于是我暗暗下定决心,一定要好好读书。在完成自身学业的情况下,我尽可能地多读一些课外书,如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等,经过一段时间,我发现读书真是太有趣了,不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识,开阔了自己的视野。

  书,这个无声的老师,让我开心,让我忧愁。她让我的生活变得如此丰富多彩,让我收获了一个又一个知识的锦囊。我要谢谢书这个无声老师,一路伴我成长。

书的小学作文8

  我和林汉彬一起读了一本书,书名叫《蓝兔子的秘密树洞》。我们选读了里面的“爱心树”。这个故事的主人公是一个男孩儿和一棵树,他们有着格外的感情。故事主要讲:一个男孩儿常常在那棵树上爬树干、荡秋千、吃苹果、捉迷藏,大树很快乐。孩子长大了,需要些钱买东西,树叫他把它的苹果摘下来,拿去城里卖掉,就会有钱了。于是男孩儿摘下很多苹果,走了,大树很快乐。过了很久后,男孩儿需要一幢房子,树叫他把它的树枝砍下,走了。大树也很快乐。又过了很久,男孩儿年纪大了,需要一条船。树叫他把它的树干砍下,做成船。男孩儿也按着树的.说法去做,大树同样很快乐。又过了许多天,男孩儿又来了,可树没有什么东西给男孩了。男孩也说自己老了,太累了,现在什么都不会玩,只想坐一会。只剩下老树墩的树叫他坐在树墩上休息,男孩有力没气地坐下了,大树很快乐……。

  我们读完这个故事实在太感动了,都觉得这棵树很有爱心,从不嫌弃他人对它怎么样,它都是那么默默无闻的贡献自己,为他人幸福而开心,只要能帮助他人它就能快乐。同时也想到父母。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母给予我们生命,他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何时候,都会毫无怨言地帮助我们,支持我们。而我们,尤其是现在的孩子,多像那个男孩,有了快乐独自享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们。我不懂用什么好词来写它,只知道我非常感动,我要向它学习,将来做一个有用的人,做一个乐于助人的人,更要做一个爱自己父母的人!

书的小学作文9

  书可以把任何喜爱它的人带到一个喜怒哀乐的世界里,这句话一点儿也不夸张,我就从书中享受到了无穷的乐趣。

  还是年幼无知的我,当时对书本里的`文字一点儿也不感兴趣,有时还会有一种说不出的厌恶感。是三年级时发生的一件事,让我与书之间的关系有了天翻地覆的变化。

  回忆的大门徐徐打开。那次,我的姐姐邀请我去新华书店看书,在妈妈的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去了。没想到,到了书店,我一下子便被那里琳琅满目的商品吸引住了,姐姐提醒我书店在二楼,我才依依不舍地向各个商品挥手告别。上了二楼一排排整齐有序的书放在书架上,书店里人来人往。我在书架中寻寻觅觅,最后翻出来几本简单的漫画书我走到姐姐边上,漫不经心地看了起来。十分钟过去了,二十分钟,三十分钟……一个小时过去了,姐姐看完了第一本书,就随手放在一边,又拿起第二本书,津津有味地“啃”了起来。我瞄了一眼,《淘气包马小跳》这个书名便立马印入眼帘,我情不自禁地翻了翻。姐姐回过头来,见我盯着这本书,就热情地给我推荐:“妹妹,你想看吗?这可是一本好书哩!”我当时想:我对书可没兴趣呀!却又不好意思拒绝,只好说:“真的?那我看看。”于是,我硬着头皮翻开了那本书,刚开始,我看的心不在焉,渐渐的,我被书中的情节吸引了,心情也随着书中角色的遭遇而起伏不定,好似我就是书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤,一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。

  难道,我已经爱上阅读了?是的,从那时起我就已经与书结下了不解之缘。

书的小学作文10

  书是一架长长的天梯,帮助我攀登知识的巅峰;书是一缕金灿灿的阳光,照亮我的求知之路;书是一位位良师益友,陪伴我、体会人世的真谛。

  小时候,我看了《格林童话》、《安徒生童话》和《芭比的故事》。我认识了美丽、纯洁的白雪公主;我敬佩阿里巴巴的聪明、勇敢;我最喜欢能歌善舞的芭比。上学后,我开始看《哈利·波特》的第一部和《西游记》。我认识了哈利·波特,敬佩他的.勇敢;又认识了西游记里的孙悟空,敬佩他智勇双全;我最喜欢本领高强的孙悟空,最讨厌阴险狡诈的伏地魔和好吃懒做的猪八戒。

  现在,我喜欢看《淘气包马小跳》、《小屁孩日记》,我认识了调皮、捣蛋却很幽默的小屁孩,我敬佩马小跳的聪明好学,希望自己和他一样数学厉害。

  一本书就是一个世界,看书就是跟着作者走进书中描绘的世界。一天闭上了眼睛,回想新书《伽利略》当我睁开眼睛时,床不见了,发现我穿越回了伽利略生活的时代。真是日有所思,夜有所梦啊!我看见伽利略读了很多的书,我就过去跟他一起读书,一起学习。突然,我发现了图书角的旁边有一条缝隙,里面藏有一个“时空隧道”我走了进去,回到了现实世界,模模糊糊地听见妈妈在叫我起床。

  书永远是我的良师益友,读书可以使人进步。通过读书,我的作文水平提高了很多;通过读书,我知道了古代的许多故事;通过读书,我认识了很多名人和名言……读书是一件多么有趣的事情,正如古诗云:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”

书的小学作文11

  我有一本书,这书的名字叫《感悟母爱》,是这本书照亮了我人生的路。读了这本书,我第一个感想就是:母爱如河,母爱如盐;母爱像冬天里的火,母爱像夏天的雪糕;母爱太伟大了。

  在这本书中,有一个故事让我记忆深刻:有一个疯女人在一个村子里没人要,然后一个男人想娶她为他生个儿子,生完儿子立刻不要他。后来,结婚后果然生了个儿子,这个儿子很可爱。后来,因家里太穷,所以不要她了,孩子一天天地长大了,就懂得了母亲这个词,天天要妈妈。过了些年,母亲被奶奶带了回来,开始教她干活,因干活惹出了不少麻烦。有一次儿子被同学欺负,母亲把那个同学揍了一顿,那个同学的父亲找到了家里,母挨了一顿毒打。为了能和儿子在一起,母亲经常讨好儿子,时常弄些好吃的给儿子。一次,母亲看到悬崖上的桃子熟了,很好吃,于是,她就去上峭壁上摘桃子,就在她要摘那个最大的桃子时,一失足摔下悬崖,死了。这就是母爱,一个疯女人的.母爱!、

  读了这个故事我泪流满面,感受到了母爱的伟大,同时也体会到了母亲为了孩子能付出一切,却很少要求孩子的回报。类似这样的故事举不胜举。

  这本读物让我明白了一个道理:在这个世界上,只有母亲是最爱你的,她无时无刻地在牵挂你,无论是你在咫尺还是天涯。

  母爱的伟大不是三言两语可以形容的,以后我要更加孝顺母亲,让母亲过上更快乐的日子!

书的小学作文12

  古人云:月是故乡明。古往今来,多少壮士英杰无法还于故土,他乡异客,实为可惜。

  我再次踏足故土之时已霜发半白,人虽耄耋,故乡仍旧,只如王质烂柯,早已不是昔年光景。诗曰:正轻寒轻暖漏永,半阴半晴云暮,只道草长莺飞,纸鸢于空,本是青阳风过于细雨之时。四十春秋已过,家乡的旧音我却从未忘记,遥遥一望,乡口旧石早残,不由让人怔愣出神,不自觉抬手摸过双颊,这才惊觉已银须苍苍,分明是最为熟悉的人和地,在这一刹却陌生的'叫人胆寒。

  碧烟杨柳,我浅浅理了理素衣麻布,随着安心的泥土馨香,不远处几个稚龄幼子,嬉笑而来,毕竟年近八十,我虽力不从心,却还是快步迎了上去,只因京中富贵云集,难得遇一乡人。

  “孩子,你可识得我?”似是明知顾问,我尽力让声音带上乡里方言,打眼瞧着两三娃娃,粉面白玉,生得叫人喜欢。

  “先生这是说笑?这永兴老者已不多,如您这般年岁者更是凤毛麟角,我从未见过您,又要如何识得?”话音未落便是一阵笑闹。

  似是觉得前者言之过于轻浮,站在后头个子高些的小童练练开口,像是因着年长,有些故作老成的清了清嗓,接话道“家弟年幼,言辞先生莫放在心上,先生既是客人,敢问哪里人士,来于何方?来此处找哪户人家?”

  这孩童之音响在我耳畔,一时之间竟也难以作答。是了,我来于何方?

  我自己个儿怕是也不知晓,只记得三十七岁离乡四十载,何处为乡?到底是那天子脚下,还是这小小永兴?心中作答。

  直觉春风更胜,惹人长醉其中,不复再醒,我听见自己的声音飞入空气之间,引入尘埃末里:

  “老夫来于此处,永兴人士。”

书的小学作文13

  书的世界温婉细长如流水,书的世界波澜壮阔如大海,书的世界熠熠生辉如太阳,书的世界凄美皎洁如月亮,书的世界丰富多采,永远找不到尽头。

  当我们还在牙牙学语时,就有许多书在我们的身边,尽管我们不懂;当我们还在蹒跚学步时,就已经看到了书中的图片,尽管我们不识字;当我们还在幼儿园时,就已经认识许多图书,尽管我们不懂意思;当我们走进校园时,书已经成为我们的朋友;当我们从学校毕业时,书仍然伴随着我们到处闯荡;当我们已有些阅历时,书已成为我们最忠诚的伙伴......充满了我们整个生命,那么书到底是什么呢?也许是知识?力量?智慧结晶?或许是人的灵魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。

  我喜欢书,喜爱在书的世界中流浪,在这流浪中体会不同人的灵魂,心灵思想......通过小小的.书放眼整个世界。

  鲁迅曾说过:悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,悲剧人物身上没的东西被毁灭,必然引起读者的痛感。是的,读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎;就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服;就如一座翠绿的青山在你眼前消失,化为沙漠。悲剧令人痛不欲生,却不让人舍不得放下,我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。

  我们还没有读的书有许多,就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读,读好。

书的小学作文14

  时间就像一个沙漏,把它倒转记忆便开始回放。

  在我上幼儿园的时候,妈妈给我订的幼儿画报我很喜欢看,不过那时我只是走马观花地看。我对书的喜爱还是上了一年级以后,记得那时韩老师让我们每个同学从家里带一本课外书到学校,成立一个图书角,看到同学们带来的五花八门的书籍,有:《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》……把我看得眼花缭乱,每本书都是那么吸引我的.眼球,让我大开眼界,从那时起我就更加热爱读书了。我一向是个好动的孩子,但是书籍却让我变得安静乖巧了起来,当课间其他同学在玩耍的时候,我一个人津津有味地读那些书。这样,我就知道了一些知识,多长了几分见识。

  我对每本刚拿到手的新书都有一口气读完的热切渴望。有一次,我从图书角借了一本书回家看。我在房间里看书,看得我如痴如醉。《昆虫记》写得是法布尔细致地描写了昆虫的动态,并把一个个昆虫都写得栩栩如生……一本书终于读完了,我抬头一看钟,快下午一点了,突然想起我还没吃午饭呢!这时我的肚子开始咕噜噜地响了。我问妈妈为什么不喊我吃饭,妈妈说:“我喊你几遍了你都没有答应我,我还以为你不饿呢。你也太废寝忘食了吧,读书也要分时间,也要注意休息的呀!”

  在书的世界里,我可以与全世界的人交朋友,与主人公一起走遍全世界,与全世界的小朋友一起玩耍。

书的小学作文15

  “最亲密的朋友莫过于最优秀的书籍。”这是英国的切特菲尔德曾经说的一句名言。对于我来说,除了不健康的书籍之外,其它都是优秀的书籍。除了生命以外,书籍就是我生活中最重要的了,它宛如我的亲密挚友,只要它在我身边,我就不会感到寂寞。每天我都会与书这位老朋友亲密接触,相互交流,互分喜、怒、哀、乐。

  今天,我如常从书架上取书翻阅,一本《20xx精华版》映入我的眼帘,这本书对我来说是深奥的、不大好看的成人书籍,多少次我都把它拿了又放,此时,我心中涌出了一个坚定的信念:今天,我非要把它看完不可!翻开目录,《切断的`手指》特别让我感兴趣,此时,我心中充满疑惑:是谁那么残忍把手指切断的呢?我在带着这疑惑看起这篇洋洋万言的文章来,我一目十行的看完了,原来这只是讲一个小奥秘,从中我发现原来成人书并不像我想象中的那么难读懂,反而很有趣味性哩!我越看越有滋味,时而乐:一篇篇幽默笑话、相声在书中横生,让我看得嘻嘻哈哈,笑不绝口;时而怒:书中一篇文章写到一对父母因为生出来的婴儿是女的,那对父母就把它弄死了!他们真是太可恶、太残忍了,他们的所作所为,能让人不愤怒吗?时而哀:一个个真实的亲子故事催人泪下,一家三口家境贫困,父母为了供儿子读书,在外面做十几份工作,起早摸黑,省吃俭用……对比起自己,真觉得我们应该好好地珍惜学习机会,努力学习啊!

  此时,我由衷的感叹:有书做伴的日子真好!有着这些朋友的陪伴,与我心对心的交流、分享,真是人生一大美事!就这样,书籍顺理成章成了我亲密无间的挚友!

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